认真书写活动方案，能确保活动的总结和归档工作完善，为未来的活动提供参考，通过制定活动方案有助于确保资源的充分利用，以下是66范文网小编精心为您推荐的学校护士节活动方案策划7篇，供大家参考。
学校护士节活动方案策划篇1
一、活动背景：
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学，教育网收集整理一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
学校护士节活动方案策划篇2
为纪念“5.12”国际护士节--周年，学习贯彻《护士条例》，宏扬南丁格尔无私奉献的精神，进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念，坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨，满足人民群众的健康服务需求，制定本系列活动方案。
一、组织机构
成立--市20--年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组.
二、系列活动内容
1.评选表彰年度--市卫生系统优秀护士，优秀护理管理干部;
2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。
三、活动实施细则
(一)评选表彰年度--市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部
1.评选范围
各县(市)区卫生局所属各类医疗机构，市属各医院，市审批的各级各类医疗机构，依法取得护士资格证及执业证并注册的护士，以从事临床护理一线的护理人员为主，兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。
2.评选条件
(1)优秀护士评选条件
①遵守《护士条例》各项条款，工作中恪尽职守，认真履行护士职责和义务。
②热爱护理专业，有高度的事业心和责任感。工作积极主动，为科室护理工作发展出谋划策，能自觉抵制行业不正之风，不怕困难、勇挑重担、具有相互协作的团队精神，起到模范带头作用。工作中热情服务，处处为病人排忧解难，多次受到病人表扬，做到病人、家属、医生、护士“四满意”。
③从事护理工作三年以上，具备良好的职业道德和敬业精神。注重自身素质和专业知识的提高，积极完成继续医学教育学分，并将所学知识运用到临床护理实际工作中，同时善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。
④刻苦钻研业务，护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀，年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。
(2)优秀护理管理干部评选条件
①依法执业，科学管理。努力学习护理管理知识，认真履行护理管理干部职责，不断完善护理管理体制，有创新意识，建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系，使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成绩的。
②具有较强的组织、协调及处理问题能力。做到敢管、善管、严管，年度内科室发生严重护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的，一票否决。
③争做学科带头人，不断更新护理业务知识，学习掌握护理的新动态，积极配合好本科新业务、新技术的开展，善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。
(3)优秀护士、优秀护理管理干部评选名额分配详见附件1。
(二)组织护理人员开展户外拓展训练活动
1.参加范围
经评选，获表彰的年度--市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。
2.活动安排
采取“以训代奖”的方式，组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部，委托专业机构，开展户外拓展训练活动。活动时间安排在5.12国际护士节前后，活动时间为一天，具体事宜另行通知。
四、工作要求
1.各县(市)区卫生局，各医疗机构要高度重视此次优
秀护理管理干部和优秀护士评选工作，坚持评选条件，确保评选质量。推荐人选采取群众评议、领导集体研究、等额推选的方式产生。推选工作要体现公平、公正、公开的原则，兼顾各级各类医疗机构。
2.被推荐的护理人员要填写《--市优秀护理管理干部呈报审批表》(附件2)或《--市优秀护士呈报审批表》(附件3)一式二份，经工作单位及上级卫生行政部门签署意见，于20--年-月-日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实，事迹突出，文字精练。
学校护士节活动方案策划篇3
活动主题：护士节
活动时间：5月12日-5月26日
活动地点：会议室
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
(一)知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准
(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
(三)操作比赛-穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
学校护士节活动方案策划篇4
一、评选优秀护士
1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。
2、优秀护士条件
(1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。
(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。
(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。
(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。
(5)获得同事的赞同。
(6)特别突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：
①年内病事假累计超30天;
②不按科室要求轮值夜班者;
③参与黄、赌、毒者。
3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。
4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。
5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。
6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。
二、“护理服务礼仪”演示比赛。
1、活动目的
演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。
2、活动对象
各科室护理组派代表参加，共23个护理组。
3、比赛内容要求
各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电 话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。
4、比赛时间
初定x月x日下午14:30在多功能厅进行。
三、评选优质护理服务组
(一)评选范围：23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。
(二)评选条件
1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。
2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。
3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。
4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。
5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。
6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。
7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。
8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。
9、年度内无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。
(三)评选方法：按《x市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。
学校护士节活动方案策划篇5
一、活动主题
天使展翅爱满人间
二、活动意义
护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。
护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象
xx学院化工与医药系全日制本科生
四、活动时间及地
报名时间：4月xx日
截止日期：4月xx日
知识竞赛时间：4月xx日，地点另行通知
五、活动形式与内容
形式：闭卷考试
内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。
六、活动流程
活动准备阶段：
1、准备考试试题并做成试卷；
2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与；
3、系部同学到护理班发送通知。
4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式；
5、申请活动场地；
6、安排好监考及审批人员。
活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。
活动后期阶段：
1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分；
2、将试题答案发表到活动主要负责人的qq日志上给参赛同学查看；
3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
学校护士节活动方案策划篇6
一、活动目的
为纪念“512”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“512”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：xx
副组长：xx（常务）
成员：xx
四、活动内容
（一）评选“优秀护士”活动；
（二）争创“星级护士站”活动；
（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；
（四）召开纪念512国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；
（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；
（三）5月9日下午召开纪念512国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
（一）“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
6、近一年未发生重大护理差错事故。
（二）“星级护士站”评选条件
1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；
2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；
3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
七、评选办法和要求
（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。
（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。
（三）医院纪念“512”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。
学校护士节活动方案策划篇7
一、活动目的及意义：
在鲜花怒放的五月，我们又将迎来一个神圣的节日5.12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神，纪念南丁格尔的伟大事迹，增强同学们专业素养，展示良好的精神风貌，树立。经讨论，决定举办5.12活动。
二、活动的具体内容为六个阶段，如下：
（1）宣传阶段：
宣传时间：3月20（星期日）
宣传内容：
①贴出通知于宣传板上（包括主持人筛选的信息）
②3月20日晚自习：第一节课，文娱部成员进行各班通知，责任到个人；第二节课，学生会召开各班文艺委员/班长会议，宣传活动的具体内容与流程
（2）主持人报名与筛选的阶段：
3月28日进行主持人报名（晚自习）
3月29日晚自习进行主持人的.选拔
3月30日通知入选同学，随后开始主持人的训练
地点：29#2楼，学生会办公室
（3）节目的报名和选拔阶段（15~18个节目）
报名时间：20xx年5月1日（星期日）晚自习
筛选时间：20xx年5月3日（星期二）晚自习
内容：①09级学生会负责09级所有节目
地点：29#2楼校学生会办公室
②10级学生会负责10级所有节目
地点：29#2楼，10级学生会办公室
（节目的征集面对全校，，每个班级出一个节目，也可以跨班组织节目，节目种类不限）
（4）初次彩排阶段
时间：20xx年5月5日（星期四）下午活动课
内容：第一次彩排，将大体流程过一遍，其中可能再次删除个别节目
地点：校礼堂
（5）二次彩排阶段（前一天进行音乐的收集及光盘的刻录）
时间：20xx年5月9日下午活动课
内容：加音乐、节目服装、主持人，彩排一次看整体效果可稍作调整
地点：校礼堂
（6）最后一次彩排
时间：20xx年5月10下午活动课
内容：正式彩排，演出前的最后一次彩排
地点：校礼堂
三、活动的时间：
20xx5月12日下午2点（暂定）
活动的地点：校田径场（暂定）
活动参加人员：校领导，全体在校学生与老师
活动场地安排：①硬件设施（舞台、音响、vcd、插排、话筒至少四支、播放器）
②人员安排：文娱部——后台秩序
纪律部——观看席秩序
生活部、劳卫部——场内卫生
体育部——设施摆放
礼仪部——舞台上下周围秩序
四、奖项设置：
奖项奖金
一等奖1名300
二等奖2名200
三等奖3名100
最佳形象奖1名100
最佳演绎奖1名100
最佳台风奖1名100
五、20xx年5.12护士节文艺汇演节目单
1、09护理18班舞蹈《阿育王》
2、10护理11班女声独唱《如果有来生》
3、10护理14班小品《便衣护士》
4、10护理12班现代舞《电话情缘》
5、10护理18班古筝独奏《高山流水》
6、09护理14班小品《天下无贼》
7、10医士3班男声独唱《右手边》
8、10护理5班舞蹈《oh》
9、09护理12班舞台剧《生命徜徉》
10、10医士3班舞蹈《搞笑广播体操》
11、10护理1班话剧《新包公办案》
12、学生会舞蹈《街舞》
13、09药学1班男女对唱《小酒窝》
14、09护理11班舞蹈《说出你的愿望吧》
15、体育舞蹈社团拉丁舞
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