各种各样的船中班教案5篇

时间:
Kris
分享
下载本文

教案直接影响到学生的学习效果,因此必须认真编写,突出学生主体地位并设计互动环节,是优秀教案的显著特征,​,66范文网小编今天就为您带来了各种各样的船中班教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

各种各样的船中班教案5篇

各种各样的船中班教案篇1

活动准备:

1、日常生活中常见的灯(日光灯、节能灯、白炽灯、防爆灯、感应灯和一般台灯)。

2、灯的发展史、各种灯的分类展示录像。

活动过程:

1、谈话:了解光明对人的作用。

假如天黑了,没有亮光了,你能在屋里看书、做游戏吗?引导幼儿说出光在生活中的作用。

2、看录像,了解灯的发展史。

有没有电灯之前,人们是用什么照明的?幼儿看录像《知识窗》节目,了解不同的时期人们所使用

的照明用具,让幼儿对灯的发展史有直观的认识。

3、认识节能灯、防爆灯,让幼儿操作,了解灯的开关方法。

(1)出示节能灯、防爆灯。

教师:见过这种灯吗?在哪见过?这种灯同别的灯有什么不同?有什么特殊作用?

(2)你知道怎样才能使它们亮起来吗?(通电打开开关)请幼儿实际操作将活动室的灯打开、关上。

(3)幼儿探索尝试感应台灯和一般台灯开关方法的不同。

4、讨论了解各种灯的不同用途,并对其进行分类。

(1)教师:除了常见的灯,你还见过什么样的灯?它是做什么用的?幼儿互相讨论回答(霓虹灯、

感应灯、彩灯、花灯、冰灯、信号灯、矿灯等)。

(2)看录像:按灯的不同用途进行分类。

照明用:日光灯、台灯、白炽灯、路灯。

装饰用:吊灯、壁灯、霓虹灯、彩灯。

交通用:车灯、红绿灯、信号灯。

观赏用:冰灯、花灯等。(3)介绍几种特殊的灯。

教师:还有几种灯比较特殊,如医院的无影灯,它是医生做手术时用的灯。还有幼儿园的紫外线照射灯,它可以消灭空气中的细菌。

5、让幼儿发挥想象,谈自己想发明哪些灯?

活动延伸:

在操作区中投放各种废旧物品及电池、电线、小灯泡等材料,让幼儿尝试制作各种灯。

各种各样的船中班教案篇2

活动目标:

1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途,激发幼儿对船的探究兴趣。

2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:船的图片若干张

活动过程:

一、出示制作的小船,并引导幼儿回忆自己认识的船。

教师:看,这是什么?你们知道还有哪些船吗?(教师引导幼儿回忆认识的船)

二、教师出示船的图片并引导幼儿观察、了解

教师:我这里有许多船的图片,我们来看看这都是些什么样的船?

教师出示图片,先向幼儿介绍船的名字,后引导幼儿观察这只船的外形,再介绍这只船的用途。教师在介绍的同时,用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形、用途。

提问:这两只船的样子一样吗?哪里不一样?它们的本领一样吗?哪里不一样?它们分别叫什么名字?你还知道哪些船的名字?

三、讲述有关船的`故事

教师讲述有关船的故事,以此吸引幼儿的兴趣并让幼儿更好的了解船的相关知识。

四、教师小结

教师小结船的名字、外形、用途,并引导幼儿一起回忆本次活动中认识的船。

活动反思:

在本次活动中幼儿的兴趣很高,对认识各种各样的船很感兴趣。在认识船的本领的时候,有的幼儿能说出一些教师没有说到的本领。在活动过后,幼儿都兴致勃勃的和同伴围绕着船讨论着各种话题。这次活动主要目的是让幼儿引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途,激发幼儿对船的探究兴趣。在活动过后幼儿还都在进行讨论,说明本次活动进行的是成功的,也说明小班幼儿已经具有对事物进行探究的能力了。

各种各样的船中班教案篇3

活动目标

●认识各种鸟,知道鸟有很多不同的种类,了解鸟的共同点;

●了解一些有关于鸟的趣闻,增强对鸟的兴趣;

●初步了解鸟和人类的关系,知道要保护鸟类。

重点难点

●重点:知道鸟有很多种,了解鸟的共同点。

●难点:了解并会讲述一些鸟的趣闻。

活动准备

●经验准备:收集一些不同种类鸟的图片、图书等,积累粗浅的关于鸟的认识。

●物质准备:不同种类鸟的资料、图片及图片ppt。

活动过程

一、幼儿展示交流自己收集到的鸟的图片,让幼儿初步感知各种鸟的特征

1.引导幼儿与同伴交流。师:“小朋友,你们收集到鸟的图片了吗?现在与你旁边的小朋友说一说,你收集到的是什么鸟的图片。长什么样子?叫什么名字,羽毛是什么颜色的?”

2.请个别幼儿展示并介绍。师:“谁能到前面说一说自己带的是什么鸟的图片?”

二、认识几种特殊的鸟,了解鸟的多样性

1.播放课件,展示最小的鸟“蜂鸟”、最大的鸟“鸵鸟”、最大的飞鸟“信天翁”。

2.老师引导:今天老师也带来了几张与你们不同的鸟的图片,让我们一起看一看。谁认识这三只鸟是什么鸟?给大家讲一讲。

3.请个别幼儿说。

4.教师小结:第一只是蜂鸟,是世界上最小的鸟,体重只有1—2克重,只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鸟放在手心里,根本看不清它的真面目。蜂鸟的翅膀每秒中能扇动50—70下呢,神奇吧!蜂鸟的嘴是一个小管子,像一根绣花针,去吸花蜜吃。它那双眼睛又大又黑又圆又亮,多机灵。第二只鸟是鸵鸟。鸵鸟是现存体形最大不能飞行的鸟类,产于非洲。脖子特别长,占身体的一半差不多。鸵鸟卵是现代最大的卵。雄鸟体羽大部呈黑色,但翅和尾羽白色;雌鸟大部褐色。头和颈的大部分淡红至浅蓝,头小,喙短而稍宽;眼大,褐色具浓黑色睫毛。它们生活在沙漠草原地带,群居。嗅听觉灵敏,善奔跑,鸵鸟主要以植物为食,没有水也能生活很长时间。第三只鸟是信天翁。信天翁是一种巨型海鸟,是世界上更够飞行的鸟类中最大的一种鸟。身长能达一米多,当信天翁的翅膀展开时有四米以上,是所有鸟类中翅膀最大的。信天翁会用泥土和草把巢建在迎风的山坡上,这样是为了它们起飞的方便。

三、欣赏ppt“各种各样的鸟”,发现鸟的共同点

1.提问:我们看了这么多的鸟,它们都有一些一样的地方,是什么呢?

2.幼儿发表自己的意见。

3.小结:鸟有9000多种,我们中国是多鸟国家,有1180多种,他们的生活习惯也各不相同,但是不管哪种鸟,它们的共同特点是:有尖尖的嘴巴,用来捕食,都长着两条腿,身上有羽毛,有翅膀,鸟妈妈生蛋孵鸟宝宝。

4.师:“你们还想知道小鸟的什么秘密呢?”

四、知道鸟与人类的关系,懂得保护鸟类

1.引导幼儿小组讨论。师:不管是体型较大还是较小的鸟,都是人类的好朋友,为我们人类做了很多事情呢。谁知道都做了什么事情?现在与你们组的小朋友一起讨论一下你所知道的`。

2.教师小结:鸟类可以维护生态平衡、保护自然界绿色植物。譬如,有些鸟可以防治虫害。灰喜鹊、伯劳、燕子等都是灭虫能手,啄木鸟是“森林医生”。鸟还可以向人们预报农时季节。杜鹃每年三四月飞来南方,其叫声“快快—布谷”,好像在催促人们抓紧春耕呢!

活动延伸:

画小鸟,引导幼儿用绘画表达对鸟类的喜爱。让幼儿把画的鸟剪下来贴在大树上,布置成“百鸟树”。

各种各样的船中班教案篇4

活动目标:

1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼,种类繁多。

2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的。

3、喜欢鱼,能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识。

活动准备:

1、录音机、音乐《水族馆》。

2、大海背景图,各种各样鱼的图片。

3、幼儿坐成半圆形。

活动过程:

一、导入部分。

师:"今天,查老师给小朋友带礼物来了,看看是什么?喜欢吗?"请每个小朋友选一条自己喜欢的'鱼。

二、相互交流,感受鱼的外部特征。

幼儿佩戴小鱼卡片,师:"小鱼们,让我们听着音乐游起来吧!""我们一起看看你的小鱼是什么样子的?再和你旁边的小朋友说一说。"幼儿相互交流,请个别幼儿说一说,"小鱼累了,我们把它送回家吧,它的家在哪儿呢?"送小鱼回家。

三、知道海洋中的鱼是各种各样的。

师:"这些鱼长得一样吗?什么地方不一样?"引导幼儿从鱼的颜色、形状、大小等方面来观察鱼的。

教师小结:海里的鱼真多呀!每一种鱼都跟别的鱼长得不一样,有的大,有的小,有的扁圆,有的细长,有的身上有刺,有的身上有美丽的花纹,真是有趣!

四、初步了解鱼类的基本特征。

1、师:"这些鱼有哪些一样的地方?"引导孩子想一想,说一说。

2、师:"它们为什么能在水里生活?"(鱼是用腮呼吸的)

五、结束活动,激发幼儿继续探索的欲望。

师:"其实,有关鱼的知识还有很多很多,如果小朋友们感兴趣的话,可以到书上、网上、电视节目去了解更多的内容。"

各种各样的船中班教案篇5

教材分析:

在孩子们外出旅游的时候,有部分孩子积累了一定的乘船经验,但是了解相对粗浅,而且船的种类繁多,为了能让幼儿深入地了解各种不同的船只及其不同作用,我设计了本次活动,让幼儿在猜猜、看看、玩玩中认识不同的船只,了解不同船只不同的作用,丰富知识,增长见识。

活动目标:

1.认识并了解各种船的名称、动力及功能。

2.激发幼儿对船的探究兴趣。

活动准备:

玩具船、挂图、教学电子资源、彩印图片《不同动力的船》、音乐《划小船》。

活动建议:

1.讨论交流对于船的认识,激发幼儿兴趣。出示玩具船,幼儿玩一玩,提问:这是什么船,它是什么样子的?你坐过船吗?你都知道哪些船?

2.认识并了解各种船的名称、动力及功能。

(1)了解船的不同动力。出示挂图上的三幅图,仔细观察,分别提问:它是什么船?它是如何在水面上行走的呢?

(2)认识三种不同的船:

独木舟——靠人力划桨前行。帆船——靠风力吹动前行。快艇——靠马达推进器前行。

(3)提问:这三种船谁最快?谁最慢?你是怎么知道的?(机械动力(马达)最快,人力最慢,风力也比较快。)

(4)补充小结:不同的船靠不同的动力在水上航行。目前,世界上使用的.船除少数仍利用人力和风力外,其他大部分用于水上交通和货运的船都使用机械动力。它们方便、快捷,给我们的生活带来了许多便利。

2.了解船的不同功能。

(1)说说看:你还认识哪些船?(出示图片:不同功能的船)

(2)幼儿仔细看图,抢答问题:它是什么船?它有什么用途呢?渔船——有大量渔网和工具,可以出海捕鱼。

货船——有大大的夹板,可以摆放、运送许多货柜。

游轮——高、大,有许多房间和娱乐设施,可以载运许多人出海游玩。军舰——大炮,可以巡航作业、保卫我国海域领土。

打捞船——大型吊机,可以打捞沉船。

竹筏、小木船——可以坐人、运货。渡船。龙舟、手摇船——竞渡游戏,游戏。—给人们带来快乐!

小结:各种各样的船,也是我们水上运载、工作的好帮手!世界上还有许多各种各样的船,等着小朋友去探索它们的奥秘。小朋友们要好好学本领,长大造出更多更好的船!

各种各样的船中班教案5篇相关文章:

中班闯关教案5篇

中班幼儿游戏教案5篇

拼小人中班教案5篇

中班幼儿蝌蚪教案5篇

中班抓螃蟹教案5篇

认识蔬菜中班教案5篇

中班幼儿语言教案5篇

中班健康情绪教案最新5篇

中班防火安全教案5篇

中班社会领域教案5篇

各种各样的船中班教案5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
84775