我家门口有一个小公园，每天都有人去锻炼，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和妈妈一起去了小公园，我看见滑冰场里有很多人在滑冰，有的几个人拉着手一起滑，有的张开双臂，就像一只天鹅在空中飞翔，有的人在倒着滑。我看了之后心里想：“啊，他们的姿势多美啊！我要是也会滑该多好啊！”我太羡慕他们了！于是我对看得入神的妈妈说：“我也想滑冰！”妈妈听了，皱着眉头说：“不行，那会摔得很疼的。”“我不怕！”我坚定地说。“好吧。”妈妈只好同意了。

刚穿上冰鞋，我还胸有成竹，可刚站起来，我就差点摔倒，幸好妈妈眼疾手快，把我扶住了。她说：“你看，亏了我扶你，要不得把你的头磕青。”“我不信。”我不屑地说。说完，便走进场。妈妈紧跟其后。这时，我脚下一滑，像跑步似的在原地走了两下，妈妈赶紧扶住了我。我不甘心，心想：为什么他们穿上滑冰鞋显得那么身轻如燕，而我却那么笨拙呢？不行，我一定得超过他们。想到这，我便又认真地滑起来，妈妈在一旁搀着我。我一边向前挪一边观察他们怎样滑。哦，原来就是走“倒八”。我高兴地想。于是，我便学着他们的样子一点一点地向前挪。渐渐地，我掌握了基本要领，便开始加快速度。

刚一开始，我又差一点摔倒，但我没有灰心，继续向前滑。滑着，滑着，我松开了手，用手过猛，不小心摔了一下，这一下可摔疼我了，疼得我差点喊了出来。我生气地想：你这个不争气的鞋，你怎么这么不听话？你不听话，我偏要让你听话！我扶着铁拦杆起来，扑扑身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起来，一次不行两次，两次不行三次、四次……有一个大哥哥还对我说：“小妹妹，疼吗？”我听了非常生气，心想：你也笑话我，我非要滑给你看！我又一次摔倒，却没有气馁。最后，我终于会滑了，我高兴得快要跳起来！

我把这件小事记在日记本上，所以，我至今仍记忆犹新。这件小事使我懂得了一句名人名言——世上无难事，只怕有心人。这件事教育了我，催我奋进。

我的教育作文篇2

这次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。这次教育一直鼓励我努力上前，让我学会不抛弃不放弃。让次教育让我真正的流下悔改的泪滴。这次教育让我的心里充满了爱。

这是一个艳阳高照的早晨，学校组织了一场秘密活动，让老师通知我们带好工具——椅子，纸巾。就这两样东西？我们一个个丈二和尚——摸不着脑袋。问老师为什么带纸巾。老师故作神秘的说：“必有用，很大的用处。”这让我们的好奇心更重了，到底要干什么啊？到了下午同学们都带着“求知”的欲望来到学校。

嗯~怎么回事，学校门口挂着一个个红红的贴子主题是——让心中充满爱。这几个红火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那个贴子上。难道这就是老师让我们带那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看主席台那边，让心中充满爱几个大字写的龙飞凤舞，气氛弄的十分激动人心。音箱在那边站立着。我们也一个个迈着矫健的步伐，脚底生风的飘了过去。映入眼帘的是家长和老师都在嘻嘻哈哈的笑着，时不时还调侃我们两句，千万不要哭哦，不要扑到你们家长怀里哦！这样的话语。这使我的好奇心更加重了。

演讲开始了，只见一个面容严肃的人走向主席台，他严肃的表情，沉重的步伐，让我们一个个也变的肃静起来了。他的第一句话就是——孩子们是否报答过你们的父母亲，是否回报过你的老师，是否怀着一个感恩的心。他每个字的音都重重的敲击着我的心，他简洁的话语让我沉思。"孩子们你们谁想过帮自己的爸妈分担一些事情，谁帮过父母端洗脚水？他的话音再次的敲击着我的心灵再次让我沉思……

最终他慷慨激昂的演讲，让我的眼泪涌上眼眶，让全场的孩子的情绪在也无法得到控制，扑到父母的怀里以求得到安慰，最终泪珠像断了线的珍珠一般的落在地上。一阵阵悔改的哭声回荡在校园里久久不得散去……

这次演讲让我的灵魂升华了一遍，让我的魂魄洗脱了罪恶，让我怀着一颗感恩心，让我的心里充满了爱！那次演讲一直保留在我的心中，像一坛美酒珍藏起来，并且越品越浓！

我的教育作文篇3

我们学校的校训是“人生有梦，行在当下”，意在告诉孩子们，你的人生梦想是要从现在开始踏踏实实去为实现你的梦想做准备吧。而我今天阐述的是作为教育工作者“做好教育”就是我们的梦想，而教育就是今天在书法比赛中给了落后的他一个鼓励奖，他回馈了一个腼腆的笑；教育就是解一道方程题错了改错，再做又错，反反复复仍在坚持着让他改错;教育更是那个课间站在角落悄悄提醒着她学习要把握住课堂才能有效果的…..教育就是在这样无数的小事中，在一点一滴中滋润进孩子们的心里。

在我从教的十三年里，记得开始的几年我都把“每一堂课能教会孩子学数学、学方法”作为我的“教育”，而今我又已当了五年的班主任，我对“教育”又有了更深的理解。教育真的不仅仅是教书，更是育人，让他们学习知识只是教育的一部分，但让他们学习做人，并且具备一些优秀的品质比这更重要。今天我就讲个故事来说一下我的“教育”。

记得初一的时候，我们班有个女孩叫“马文亚”，她相貌平平，也不善言辞，是一个很朴实的孩子，在我的印象中就是一个学习成绩好，不让人操心的孩子。我在手忙脚乱中很快度过了初一的第一个学期，快放寒假的时候，有个老师问起她学习怎么样，说他们是亲戚，女孩的家在鄄城路上马庄，离南校区有近二十里地。我一听，心里一惊，一个十二岁的女孩，每天往返四趟，也就是一天的行程近八十里地，在我的印象中那个冬天很冷，也下了一场大雪，但她从来没有过迟到的现象，也从没有在她脸上看到过愁容，一切显得那么平常，她的从容更让我看到了她可贵的品质：坚韧。于是新学期我就组织了第一个班会：你看到她了吗?我把她的故事告诉同学，并请同学观察你周围同学的闪光点。孩子们听了她的故事，在这样一群娇生惯养的孩子中，身边的她就成了他们第一个榜样，我知道大家很佩服她，但我也要大家知道其实困难就像马文亚同学回家的路，可能漫长，但在每天的坚持中都可以克服它，坚强并且要有韧性去面对困难才是最重要的。后来，我发现两个家庭有困难的孩子也悄悄抬起了他的脸，目光中有了更多的坚定，我知道坚韧已经在他们心里扎下了根。

人都说教育的最高境界是大爱无痕，我相信真正的教育是润物细无声中真正发挥作用的。“做好教育”是教育工作者无止境的追求，而梦的开始就在当下。

我的教育作文篇4

父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱!

我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。

记得在五年级一次考试，我的成绩非常差，只有70多分，我回到家准备接受父亲的惩罚，但我的母亲回来了，她看着我的成绩说：“你尽力了吗?”

“我尽力了。”我沮丧地说。

“恩，去写作业吧，以后要把字写好，你很多题都是因为字烂才丢分的。”母亲安慰着我说。

我的眼里闪着悔恨的泪水，其实很多题都是我没搞懂，才把字写的很烂，甚至让人看不清，希望混过去，没想到……

谢谢您，母亲，您没有像父亲那样不管别的，只看分数，而您是看我的错处，分析我出错的原因。谢谢您抚平一个孩子心灵的创伤。我的母亲是慈爱的。

还有一次，我们从西安回家，下车后，有一个乞丐向我们乞讨，但我想起父亲说过，以前的乞丐是真乞丐，而现在人们都想不劳而获，所以有80%都是假乞丐。我就拉母亲走，而母亲却拿出10元钱递给乞丐，我小声说：“妈妈，你干嘛给他，说不定他是假乞丐呢!”

“亏你还有同情心，给他们点钱我们也不会饿死，而他们有可能吃了上顿没下顿。”母亲笑着说。

过了一会，我看见他在一个面包店里，身边多了一个小男孩，乞丐用钱换了几个面包给小男孩吃。我非常感动，对母亲说：“妈妈，我去给他们捐点钱。”

母亲说：“去吧。”

我急速跑过去给了乞丐我仅有的5元钱，又回到母亲的身边，母亲微笑着。我的母亲是善良的。

母亲呀，您是大树，我是您脚下小草，你教给我许多人生道理，您是我心中最伟大的人，我长大后会好好报答您，谢谢您母亲!

我的教育作文篇5

时光荏苒，在一个新的学校里，我不是班主任，也不是教学经验丰富的教育者，跟那些前辈相比，我的教学故事没有那么多感天泣地的故事情节，不过也有印象深刻和意味深长的故事情景。

一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我这几个月，如果真的要来一个随笔的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着，以下是我这段时间的一点心得。

在学习上，数学学科本身很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程。上课热情洋溢，不讥笑学生，就能点燃学生心中求知的火焰，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。

强调能者为师，才能充分体现和实现学生的主体地位，让学生畅所欲言，尽情表述自己对某知识点的理解与想法，带着知识走向学生，不过是“授人以鱼”，带着学生走向知识，才是“授人以渔”。学生在学习过程中，有时一题多解，可以采取学生交流，讲解的办法。通过不同学生的不同展示，使学生意识到知识的活性，增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心，从而对整个班集体的学习起到一定的推动作用。

教师的言语，行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感，同时，教师本身以饱满的热情，强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识，带领学生去探索数学世界的奥秘，就会对学生的学习兴趣产生影响。教学过程中，教师要从教学效果出发，通过精心设计，将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中，注意广泛收集教学学科最新成果，结合教学内容，巧妙地包装，隆重地介绍；激发学生的求知欲和兴趣，在教学过程中，教师还可以指导学生运用实验法，谈活法，调查法等学习方法，使学生从被动的学习方式中解脱出来，进行自立主式研究性学习。

在课堂设计上多下苦功，要多联系生活实际，多创设一些引起学生兴趣的情境等，还要注意自身的语言表达等，在以后的教学中我一定要多接受一些新的理念、新的方法来完善充实自己的课堂教学，再结合自己已有的经验，形成自己特色的课堂教学。

不敢许诺什么，但我会取他人之长，努力奋进！希望学校多为老师提供学习机会。

我的教育作文篇6

同学a做过书的批发生意，也和他人合伙开过美容店，后来又开了个餐馆。有一次，她请我们几个同学去她的餐饮店聚聚。“她当时批发书的生意做得比我好。”同样做书批发生意的同学b告诉我们。据说同学b后来买了几处房产。

不久前我再次见到她。“你餐饮店的生意怎么样？”我问。“我关掉了，现在坐在家里。”她告诉我。“不做自在些。我开餐馆时，我婆婆总以为我们挣了好多钱，家里有什么事，就会想着让我们出钱。现在好了，她常说我们是最困难的，要大家都来支援我们。说我孩子读大学的钱不用我们出。我现在落得个清闲。”

作长辈的总是希望子女生活幸福，儿女之间互相协助。但假如处置方式不当，反而会影响子女的积极进取的精神。长辈的处世方式影响着晚辈的价值取向。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对小朋友一生的影响，在全美选出50位胜利人士，请他们谈谈母亲对自身的影响。一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个竞赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”

我们三人竞赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必需努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过竞赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必需为此付出多少努力和代价！

人们经常可以看到类似这样的局面。老师上生物课时，一边教着同学要维护动物，一边却对动物进行活体解剖。家长对小朋友讲孔融让梨的故事，可在发教科书时，见小朋友主动拿回弄脏了点的书，家长却骂小朋友笨。实际生活与教育的内容之间的.严重背叛，会让小朋友发生疑惑，甚至让小朋友们觉得大人的虚伪。教育的效果又如何能够达到？实际生活对小朋友是最好的教材，老师、家长的处事方式就是最好的导向。这一点，你意识到了吗？

我的教育作文篇7

从步入吉林大学的那一刻起，我便无时无刻不为它的威严与多彩震撼。开学几天的多次讲座更是让我感受到了学校的重视和细致入微的关怀。大到专业介绍，专家讲座，小到心理生理教育以及图书馆的使用方法，它的周到让我深感亲切，我感觉我加入的是一个大家庭而并非一个简单的大学，它像父亲母亲一样守护着我们，是我心灵的第二依赖，精神的第二港湾!

接下来谈谈入学的第一门必修课——军训。说实话，对于这种军事化训练，我的心中第一标签就是折磨与无奈，当第一天结束回到寝室，心中满是不满与抱怨，拖着疲惫酸痛不止的双腿，捂着旧伤复发的双膝，无限痛楚涌上心头，可渐渐地，我开始明白了学校的良苦用心:①它在教会我们坚持与不服输，它在为我们未来的方向铺好道路。是啊，人生难免有挫折和苦难，而若是没有那烈日之下微丝不动的信念，没有那挺直腰板勇往直前的坚韧，我们拿什么面对?当我们拥有了这些品质和精神，我们还怕什么呢?②它在培养我们的爱国热情，没有大家哪里来的小家?没有祖国哪里来的我们?当那首《强军战歌》在耳边响起，心潮澎湃绝非夸大其词，“国要强我们就要担当!”心中的爱国情怀像被唤醒一样在胸中翻滚。如果说在那之前我的努力是为了我自己为了爸妈，那么从那之后我们付出更多是为了回班祖国，为了担当其国民富强的重任!③它在强调集体的重要性，一片浪花组不成波澜壮阔的大海，一棵树形不成枝繁叶茂的森林。我们生活在这样的大环境，集体荣誉感是必不可少的，当六营一连受到表扬时，我的心中比任何时候都要开心，因为这是荣誉，是每个人付出一份之后的到的荣誉，而集体的优秀和进步在每个人的努力和进取，遵守规则，做好自己，是一个集体必不可少的要素，我想，为了这样一个优秀的集体，我也要坚持!

我想除了这些，我应该是所有人中感触最深的那一个。当生理期的疼痛蔓延到身体的每一个角落，我的四肢酸痛无力，坚持着跑完早操，我还是倒下了，同学的搀扶，脸长得贴心问候和副连长放弃早饭时间跑去为我买药物回来的气喘吁吁，真的很感动，远离家人后体验到的这种温暖融化了我的心，融化了我对军训的一点点成见，我发现我爱上了这个大集体，从今以后，我会以的认真，以绝对的专注去面对接下来的训练，感谢组织无微不至的关怀和对我的理解!

最后，谈谈我们伟大的领袖吧!连长严厉而温柔，副连长尽心尽力，尽职尽责，有着并非刻意而为的可爱和善良，虽然他们只是大我们一届的学长，但从他们身上我看到了日常生活中难得一见的优秀品质与闪光点，多了不说，向学长直径，向领导学习!

我的教育作文篇8

从我呱呱落地那一刻到现在，已经有10多个年头了。在这10年间，爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习，还是做人做事，有无数的记忆让我难以忘怀，在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。

记得有一次，我被一道数学思考题难住了，在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍，可还是没有听懂，因怕妈妈说我笨，便撒谎说听懂了。于是，妈妈又给我出了一道类似的题让我做，我因弄不清题里的数量关系，半天也没做出来。妈妈见状，狠狠地把我批了一顿，我很委曲，豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说：“做学问要诚实，有一是一，有二是二，不能不懂装懂。”听了妈妈的话，想一想自己的所作所为，我才深深认识到自己的错误，“是呀，如果刚才让妈妈多给我讲几遍，问题也许就解决了。”于是，我如实向妈妈承认了错误，并请求妈妈再给我讲几遍。妈妈耐心地给我讲了起来……，她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来，这样便于我更好地理解。一遍又一遍，我终于明白了。而妈妈呢，脸上也露出了满意的笑容。从此以后，每当我遇到难题时，总能静下心来认真分析，实在想不出来，就虚心向别人请教，直到弄懂为止。这个习惯，使我受益匪浅，学习成绩逐步提高。

我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言；自己做不到的事情也从不许诺。“言必行，行必果”是他的座右铭。他经常教育我，做人要诚实。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了，心想：这下完了，爸爸肯定饶不了我。怎么办？我灵机一动，赶紧收拾残局，到时就说不知道。说干就干，我手脚麻利地收拾好，然后坐到书桌前装模作样地看起书来。平时我最喜欢的故事，这会却怎么也看不下去，心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信，想起爸爸平时对我的教育，我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧，我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后，我如实向爸爸说明了情况；没想到，爸爸不但没批评我，反而还表扬了我呢。

我们这个和睦的三口之家，我是爸爸妈妈的宝贝，是他们快乐的源泉。爸爸妈妈勤奋工作，为我创造舒适的生长环境和学习环境，我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信，我会成长为一个德才兼备的人才，让爸爸妈妈因我而骄傲，因我而自豪！

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