记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的高中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油!

我的校园450作文篇2

告别失败，擦去泪水，勇敢自信地走自己所选择的路，当回过头时，发现走过的路每一处都是那么的精彩……

——题记

一次偶然的机会让我成为了一名校园小记者。我曾埋头苦干、挑灯夜战，直升我梦寐以求的校园小记者。这许多个日子里，校园小记者站伴我走过不一样的过去。

成为一名校园小记者之后，我欣喜若狂，曾以为自己登上了星光大道，能稳操胜券。我沉浸在喜悦中，可在接下来的日子里，却像是走进了原始森林，迷失了方向。上课时，老师讲得神采飞扬，别人也听得津津有味，而我根本听不懂；培训班上，我完全充当了配角，提问时几乎一句也答不上来。我降低了对自己的要求，不知不觉间，半年时间从我手中逝去。我害怕，泪水总在眼眶里打转转。

在接下来的半年里，我认识到了自己的无知对自己有许多的不便，于是我重新调整好自己的心态，一切从零开始。当每次上完培训班过后，我便向老师请教，向同学请教。果然，功夫不负有心人，我的知识眼界开阔了许多，喜欢去收集一些杂志。原来那个讨厌看新闻的我竟然也看起了新闻。在我看来，这也许就是我最大的收获吧！但我不会骄傲，因为这次的成功没有让我忘记原来的我，泪水激励着我前进，它成为了我成长史上最光辉灿烂的一笔。

努力，会让你阅历更加丰富，泪水会让让你变得更加的坚强。我的校园小记者之路是多么的光辉灿烂，但也经历了不少的酸甜苦辣，因为我相信“只有不断的拼搏，才会有最闪亮的明天”。

我的校园450作文篇3

为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，我院将于十一月期间举办以“激扬青春，秀出真我”为主题的“青春之星”才艺展示大赛。大赛日程：初赛：11月12日~18日(各个班级内部举行才艺展示选拔赛)复赛：11月19日~25日(各个年级举行才艺展示选拔赛)决赛：12月2日(周日)晚上七点，李园活动中心(不分年级)参赛要求：1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等(表演时所用道具、乐器等自备)。3、各个班级需认真对待此次比赛;各个班级进行才艺展示时需通知团委学生会女生部或文娱部。4、各年级各班按时把选拔出来的同学名单交与女生部或文娱部。5.可个人参赛或组队参赛决赛流程：(一)开幕式(18分钟)1、乐队表演2、主持人宣布“青春之星才艺展示大赛”正式开幕3、介绍各位评委及嘉宾4、院领导致开幕词5、请赞助商代表讲话(二)正式比赛1、选手们进行简单的自我介绍(展示自己固定才艺中的经典部分)(40秒_12=8分钟约10分钟)2、才艺百分百a 固定才艺展示(3_12=36分钟)参赛选手依次展示自己最擅长的才艺第六个节目中间插入民族服装展示或赞助商家服装展示(5分钟)b 自选才艺展示【可与其他选手组合表演亦可自己表演】(3_12=36约40分钟)参赛选手现场随机抽取才艺表演的类型准备三分钟后表演;第一个选手抽签后请评委对固定才艺表演进行点评，第一个选手表演前第二个选手抽签，依次类推中间插入游戏(5分钟)3、新疆舞(5分钟)(评委评分)4、评委点评(三)颁奖总计用时：两小时评委：两名老师，团委书记，学生会主席，音乐、美术学院相关专业的优秀学生。评分点：1、整体形象：包括比赛选手的衣着，气质，台风。(20%)2、才艺表演：选手的才艺表演流畅，表演创新。(60%)3、临场应变能力：能控制参赛节目的节奏，协调与评委团之间的沟通。(20%)决赛分值比例：1、固定才艺展示(60%)2、自选才艺展示(40%)设定的奖项:一、二、三等奖。(取评委所评分数前三名)最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳组合奖协助部门：宣传部：海报·展版·横幅·布置现场实践部：负责现场音响及投影仪体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序园区管理部：维持现场秩序·清理会场外联部：拉赞助组织部：现场应急才艺展示大赛资金预算单展板：········································· 300元横幅：········································· 120元场地费：········································· 500元布置场地材料：······································ 500元荧光棒：········································· 40元矿泉水：········································· 25元互动活动奖品：······································ 30元服装租用：········································ 100元参赛者奖金奖品：一等奖:·········································· 150元二等奖:·········································· 100元三等奖:·········································· 60元最佳人气奖：······································· 25元最佳才艺奖：······································· 25元最佳台风奖：······································· 25元最佳创意奖：······································· 25元最佳组合奖：·······································25元证书：·········································· 45元总计：2095元

我的校园450作文篇4

清晨，朗朗的读书声从房间里传出。整齐的声音有感情发出，让人情不自禁的听着，像沉醉在动听的歌里似的。你问这是什么地方?这么神奇。我说：“这是我的智慧校园!”

早上，蝴蝶在树梢休息。小狗在树下乘凉。小猫则脚步轻轻地抓住早餐，准备美餐一顿。当读书声想响起时，大家都聚集起来，共同聆听这动听的声音。当下课铃响起，大家都疯跑到外面，玩跳绳、踢足球……，开心极了。而小动物也在玩游戏。翻跟头、跑步比赛，玩的可开心了。

在我第一次去学校的时候，我躲在妈妈的后面，要不是我看到了我的朋友，我还躲在妈妈的后面呢!在看到我的班主任的时候，那和蔼的笑容，让我难以忘怀。从那以后，我变得大方、自信、能力强，这可都要谢谢我的哪位班主任啊!

我第一次上微机课的时候，虽然以前玩过电脑，但是只是玩一些游戏，懂一些皮毛，自从上了微机课以后，我所说的“皮毛”，现在一文不值。我学会了怎样调颜色、字体。还学会了怎样制作ppt。现在的我，可不是以前只会玩游戏的小姑娘了。我要成为一个“全优学生”，个个方面都是优的好学生，加油!

我的学校环境很好。每当春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，那棵陪伴我四年的大树又开始发芽长叶了。学校的花坛旁香气扑鼻，引来了很多学生，还有蝴蝶和蜜蜂呢!夏天，那棵大树枝繁叶茂，给了我们凉爽，花坛里的香味，依旧香味浓郁，让人沉醉其中。秋天，那棵大树枝叶泛黄，枝上的叶子也所剩无几。冬天，北风呼呼，大树“妈妈”的孩子就要出生了，她也进入了沉睡，等待着孩子出生。

我的校园是那么有趣、可爱，我爱我的校园，这就是我的智慧校园。

我的校园450作文篇5

我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。学校里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有教师工作的教学楼。每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的伴奏下，进行团体朝会。

走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里，你会深刻体会到学校为我们供给读书氛围的良苦用心。

不仅仅学校美丽，教师们更是亲切和蔼，学校的办学理念是“人和为魂，和谐育人”，教师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次，我们班主任蒋教师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向教师请教，蒋教师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，可是教师的休息时间却没有了，我问蒋教师累吗？蒋教师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“教师不累，蒋教师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。”

这就是我美丽的学校，可敬的教师，我爱我的学校和教师们！

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