走到店门口，店中的花儿个个争奇斗艳，舞弄风姿。可我的视线始终在寻找那株淡雅。望至墙角，眼帘之中映入一抹洁白，于是便停下脚步，好奇的蹲下身来，仔细的端详，原来是一株盛开的水仙花，一片片娇嫩的花瓣，洁白无瑕，如蝉翼，如薄纱，轻柔而不失刚正，娇艳而不是朴素，随风摆动，如飘飞柳絮，似飞舞的雪花，真不愧“水沉为骨玉为肌。”不闻百花之艳，盛放于这片属于它的墙角。

眼前这一株小生命，给人一种超凡脱俗之感，是一种无法用言语表达的高尚，不论周围群芳是多么美艳，它却无一丝羡慕之态，而是一心一意拥着自己的那朵洁白之花，不骄纵，不自卑，保持着一个如外表一般平静的心。

与这株生命对视，仿佛是一种对心灵的叩问，的确，在这高尚的灵魂面前，我有什么资格去骄傲，去自大？曾经对师长的那一番郑重的承诺重新涌上心头，冲散了骄傲之根，一股谦卑之感溢满心头。

“宠辱不惊，望庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒”，纵使青春多变，依旧怀着一颗坚定不移的心，这，便是我的承诺。

这就是我的（）作文篇2

看着照片中憨憨的大男孩手捧着礼物，对着镜头快乐而又腼腆的笑容，我第一次感受到帮助他人所带给我的最纯洁的感动。他的身后，是那和他拥有同样肤色的大山，碧空万里，暖阳微醺，似乎要将这动人的画面永远停留。我不禁为我爱心满满的家而自豪！

我的父母是两位人民教师。在他们的教导下，我茁壮地成长着；在他们的教导下，一棵棵桃李散发着芬芳。今年暑假，他们无疑是“师德”最完美的的诠释。

妈妈经朋友介绍，加入了一个爱心助学群。这是一个专为云南贫困山区的同学助学的爱心群，里面的人无一不是热心肠，每挂出一个爱心助学的孩子，都有很多人在抢名额。妈妈“抢”到了一位男生小杨的资助资格。爸爸和我十分赞许妈妈的善举。“我准备去云南两个星期，亲自了解小杨的情况。”妈妈坚定地说。我很不解，不是只助学吗？为什么还要亲自去那里呢？爸爸笑着说：“那是因为，那些受到帮助的孩子不仅需要物质上的帮助，更需要精神上的鼓励。”妈妈笑着点点头。

我立刻行动起来，打包好一些书籍和文具交给妈妈。我的表情和动作是那样的神圣，那样的小心翼翼。尽管我还没有赚钱的能力，但我可以为此线上一份绵薄之力，集小流可以成江海。

妈妈到达云南后，我和爸爸成了她最坚实的后盾。每天看看妈妈在我们家的微信群里分享的照片，成了我们爷俩的必修课。

那是一座连绵起伏的大山，妈妈每天住在简陋的小客栈里，乘坐卡车上山。虽然十分危险，但那是流淌在她眼睛里的执着和我们的热情。

那是小杨的家。由于父母长期在外打工，他和奶奶相依为命。家徒四壁，满眼荒芜。可我分明在小杨的眼睛里看到了一个来自大山的少年的求知欲，看到了少年那想走出大山的梦想。

“加油，走出大山找寻你心中的梦想！”妈妈把手搭在小杨的肩上鼓励他。

我的爸爸妈妈收入并不丰厚，可他们心中所怀，不仅是自己的孩子，自己的学生，还有那些需要得到帮助的贫困孩子们。他们为我上了一堂最动人的人生课程。我想，将来我一定把这份爱心传承下去。

这就是我的家，平平淡淡，却无时无刻不蕴含着爱心的暖阳，照亮他人更充实了自己，我爱我们这个爱心满满的家。

这就是我的（）作文篇3

你所厌倦的地方，正是他人眼中别样的风景。在这片你我熟识的土地上，为何不特立独行，去发现身边的美，做一次正确的决定?

“风景”这个词，对于我们这个上了发条般疯狂转动齿轮的时代，对于繁忙的现代人来说，似乎有些陌生。同样的大厦，同样的柏油路，永无止境的加班，令人厌倦的晚自习，风景何在?

秋游点燃了沉浸于题海奋力挣扎的我们那颗躁动不安的心。又可以出去疯玩了，每个人七嘴八舌地讨论的话题无非关乎这个中心。我将耳机塞入右耳，左手屈肘靠在车窗边，顺势捂住了左耳。或许这样我才能获得内心的一丝宁静。我叹了口气，纳闷同学们为何如此热衷玩乐。

“多渴望找到时光的遂道，重回到简单，却又觉得美好……”

?时光遂道》在耳畔不断循环着。倦得快要睡着的我打了个大大的哈欠，费力地抬起眼帘，一抹果绿就这样闯入我的视野。车，不知什么时候停了，我讶然，原来身边的同学们都已陆陆续续地跳下了车。我赶紧拾掇好早已散在一旁的耳机，胡乱地塞在背包旁边的小口袋里，快步下了车。

“快点，快点，我们去玩那个海盗船!”“看，那个过山车没有几个人，快跟我去排队!”尖锐的声音此起彼伏，仿佛有人硬生生地将一块棱角分明的金属重重地划过一面平镜。我撇了撇嘴，避开游乐设施前阿姨们的盛情邀请，摆了摆手，迅速逃离了这片喧嚣之地。

我漫无目的地独行着，不知怎的，我寻到了一处并不起眼的旮旯，荒草萋萋。静立于此，我仿佛走到了那个“简单，却又觉得美好的时光隧道”，颇有返璞归真之感。眼前的梧桐被一些不知名的秋花所装点，几束恬淡的阳光映出些许斑驳，游离在我面孔前的静谧气息，似乎让周围的一切都变得影影绰绰起来。那时那刻，天地万物在万籁俱静中渐渐沉淀出莞尔一笑，那无声的笑语，是对美的追求，是对闹的鄙夷。

我愈加确信自己决定的正确，我远比只顾游乐的他们更有收获。在这里，有一棵充满秋意的梧桐，静静地等待我们去发现。

人生之路何尝不是如此?待你抛却一切冗杂，那棵梧桐便是你我意想不到的风景。

试想，花花绿绿的游乐项目与那独立于岁月一隅的自然之物，风景何方更美?

美，并不在于景的本身，景的周边，再熟悉的地方也会有另一番热烈风景，看景的你，做过一次正确的决定吗?

这就是我的（）作文篇4

“父亲”，是一个再平凡不过的词语，可，又是那样的伟大。

我的爸爸很普通，也很平凡。但我很爱我的爸爸，在我的心中，爸爸很伟大。

爸爸很爱我，天天都来学校接送我，我真的很幸福。常常，想起爸爸风雨无阻地接送我的身影，我便很快乐的想，我真幸运，有这样一个爸爸。一次，下雨了，我很冷。打着伞走出校外，我想，爸爸大概不会来接我了。雨淅淅沥沥地下着，模模糊糊地，我看见了爸爸的身影，那一刻，我的心里被幸福填满，一点也不觉得冷了，呵呵!

常常，妈妈骂我时，我便委屈地跑去找爸爸诉苦，爸爸便替我“伸张正义”。每当我躲在爸爸身后，躲避老妈的“口水”时，妈妈总是对爸爸说：“你呀，就是这么惯着她!”老爸无可奈何地耸耸肩，我则躲在后面偷笑。

今年的世界杯，偶和老爸是场场必看哦!每天晚上和凌晨，我们一老一小两个球迷便哈拉在电视机前，妈妈则打着呵欠陪我们，以一种无可救药的眼光看着我们父女俩。

感谢父亲，感谢我那可爱的爸爸，给予我无尽无止的父爱。父爱，有时是校门口雨中接我的身影;父爱，有时是严厉的目光和淳淳的教诲;父爱，有时是球赛开始时陪在我身边一起和我喝彩的声音……

不会用太多华丽的辞藻来赞美父亲，因为这许多华丽的词用在父亲身上也会黯然失色。父爱，是一种温暖的。说不出的的感觉，天地间任何词语也无法描述。

我爱我的父亲。

这就是我的（）作文篇5

小时候，每当雨后初霁时，温暖和煦的阳光洒满大地。妈妈会把我抱在她的腿上，笑眯眯的指着一张微微泛黄的老旧照片，然后捏捏我的脸蛋儿，告诉我，这就是我的外婆。

这是我对外婆的唯一印象：红通通的脸，红通通的耳尖，扎着两个粗大的麻花辫，几缕调皮的刘海软趴趴的贴着额头，嘴角不经意勾起了一抹洋溢着青春的微笑。

外婆的笑好像有魔力，渲染着的阳光也灿烂了几分。

外婆家很远，坐火车也得五六天，中途还要再转几站。在稚嫩的我看来，我家好比在地球的一端，外婆在另一端。

也因为这样，我对外婆家总是充满了好奇与想念。

2岁时，才刚学会几句伢伢语，有事没事就喜欢抱着电话，对着电话那头吵着闹着：“外婆！去家家！”外婆则在电话另一边乐呵呵的应着。

8岁时，每个月都要给外婆打一通电话，每次问及什么时候去玩，我也总是信誓旦旦地拍拍胸脯：“外婆，再过几天我一定会去的！”

但时间，好似也会淡化思念。

现在，繁重的作业压得我喘不过气来，每次外婆打来的电话也都是妈妈代接，有时拗不过妈妈几句劝，便会漫不经心的应付几句：“知道了！知道了！我都说了会去了！这个问题你已经问了好几遍了！”话至此，外婆只得叹了一口气。我微怔，外婆的声音仿佛一下子苍老了许多，又好像有无限寂寞无法诉说。

前几个星期，妈妈告诉我，外婆病倒了！这个消息太突然了，我惊讶地说不出话来。

我的记忆竟然还停留在外婆年轻时的照片上！

夜晚，火车哐咚哐咚地前行着，那声音在黑夜中异常清晰，好像在质问我为何如此无情。我躺在铺上，心里想被堵着什么似的，辗转反侧亦不能眠。就在这时，妈妈微带怅然的声音从我的下铺传来：“你外婆她，很想你。”我转过头抿紧了唇，强忍着泪不让它涌了出来，心里却早已乱如一团麻。

终于到达外婆家。床上，纱帐无力的放下，帐后有一个削瘦的人影若影若现。外婆的咳嗽声此起彼伏，嘴里却还不住的担心着：“囡囡怎么还没有来看我？”

我的鼻子有些酸，忍住自己想哭的冲动，轻轻唤了声：“外婆，我来看你了。”

最后，我还是没能控制自己，泪水夺眶而出。

紧紧的抱住外婆那瘦弱的身体，我在心里轻轻的说了声，外婆，我来看你了，外婆，这是我对你的承诺啊。

这就是我的（）作文篇6

“hi！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。

镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。

她是谁呢？她就是我呀！

我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。

我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮！”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。

我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。

这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！

这就是我的（）作文6篇相关文章：