游戏开始了，姜攻字先开头先很流畅，可是到林硕的时候他犹豫了一下说六，我背了一下口诀二三得六，啊，六是三的倍数。林硕没拍手而且说了六，林硕只好受惩罚。他上讲台提了提裤子，生怕飞的时候裤子掉下来。他先展开“翅膀”飞了几下，叫：“叽叽叽！”然后林硕该他自己报数了他说三十五，刘敬恺说三十……五，四十六，三十六。林硕说：“哈哈，你没拍手。”刘敬恺只好表演了一个节目。他先装了狗。可是，他没有动作。然后他又装猫叫，“咪咪”这就过关了。后面的周思培也被刘敬恺捉弄，然后周思培又开头。周思培想装小猫，可是，每个人只可以装一次动物，周思培只好做小狗了。

今天，我又学了一个新游戏，我非常的高兴！

摆数字的作文篇2

一个美丽大都市也难免会出现一些败坏美丽的状况，警察不可能时时刻刻跟在身边，这又如何是好？数字化城市呗，这是何物呢？听我慢慢道来。

数字化城市好比是城市在一个大网膜中，而这个大网膜便是我们的监控对象，在其中不论大小，我们都能了解得一清二楚，并及时处理。我们被当做探子似的被派到街上去寻找这种不美丽的状况，不一会儿，一位同学便看见了在大马路的两旁，竟有乱晒衣物的情形。我们也跟了上去，一位工作人员用工作手机记录了下来，便匆匆回走……

我们来到管理工作室，紧盯着一位阿姨，因为他正在处理数据，借此也想来跟她学个一两手。只见她娴熟的操控着键盘，一会儿派值班长，一会儿联系其他人员，但是她却忙中有序，绝非乱成一片。

我们看着看着，突然看见了我们刚才在路边看到的状况，十分惊讶。阿姨不慌不忙的答道：“我们的数据从工作手机传送来，到了我们的电脑中，我们先简单处理后再派出值班长进行近一步的处理。”我们似懂非懂也都点点头。

这种数字化的处理方式跟玩游戏似的，哪怕是蛛丝马迹它也能轻而易举的察觉到。不论人们如何狡辩，都有充分的证据在手。从中我又了解到温州的数字化管理中有400多个单元网格，而每个单元网格中又有几个责任网格，一个责任网格有1～2平方千米，由1～2名值班长管理。值班长需要整天在网格中管理，不厌其烦，十分辛苦。

正因为这种管理付出了许多汗水，所以也才有了更加先进的温州！数字化的城区使一个城市更加美丽和谐，一个数字化的城区才使管理更加到位，更加细致！

摆数字的作文篇3

我非常喜欢0这个数字，就在一次数学课上，由于举手太用力，将0震的飞了起来，我又打了一次嚏，导致0被我吞下，从此，0就从这个世界上消失了。

我刚回家，只觉得天旋地转，转眼间，我来到了一个无数字0的世界。

我发现这个世界都没有0。原本考试100分的同学，现在变成了1分，老师非常无助，只好打99分；比尔·盖茨银行存折上的0也全部罢工；百元大钞也变成了1元；居然连0写不出来了；更为严重的是数学老师们都不写0占位！原本25+75=100，现在的25+75竟然等于1！我非常不习惯没有0的`世界，正当我疑惑不解的时候，无意间打了一个喷嚏，一个0从我的嘴巴里跳了出来，就在这时我才发现我能吐出0来。于是，奇妙的事情便发生了。

在数学课上，我鼓起勇气，终于给老师说了我能写出0来的事实，老师狐疑的看着我，随后说道：你去试试吧。我走上讲台，朝黑板吐了两口，只见两个0挂在黑板上，下面的同学看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老师也看得彻底无语。我照样子将缺少0的地方补上，就当我快补完时，一道白光向我冲来，将我撞在墙上，昏了过去。

当我醒来时，发现我躺在地板上，摸摸头，还是很痛，这究竟是怎么回事呢？

摆数字的作文篇4

从前，在遥远的数字王国里，有许许多多的“居民”。他们和睦相处，齐乐融融地生活在一起。其中，1和0最为友好，是一对形影不离的铁哥们。他们的出行给人类带来了不少得便利。

可是好景不长，1和0为了一点儿小事而吵了起来。他们都固执已见，互不相让。1首先发难，得意扬扬地说：“小不点儿，你能有什么用？要不是借我的那点威风你就连芝麻点儿大都不如，真是狐假虎威！”0也不甘示弱，说：“谁愿意跟在你后面呀！真是王婆卖瓜——自卖自夸！”1听了之后，便负气离开了数字王国。

0知道后，气愤地说：“走就走！从此我与你一刀两段！”于是，他招集所有的兄弟为人类服务，可结果还是不精确。9大哥哀声叹气地说：“要是有1在的话就好了。”0听说了之后就忆起与1在一起的点点滴滴，越想越伤心。眼泪吧答吧答地往下流。

在说1离开了数字王国之后，刚开始也过的挺逍遥自在的。可是有一天，他来到一棵桃树下，想统计一下桃子的数量。可桃子有一百个，他却只能组成11、111……此时，他也想起了0。觉得对0太过分。于是，1匆匆地跑了回去。

0看到1回来了，便迎了上去。他们相拥而泣，化干戈为玉帛。又做回了朋友。1也给0腾了一个位置。0对1也感激不尽。从此，他俩的关系就更加密切了。数字王国又恢复往日的欢声笑语。

摆数字的作文篇5

同学们，让我们来看一组数字，来认识认识人类的错误吧！

全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨，这些有害物质含有重金属、有机化合物等物质，它们污染了空气、水域、土壤和地下水。

全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷78000吨，汞11000吨，镉5500吨，超过自然背景值20-300倍。

全世界每年倾倒进大海的船舶废物640万吨，从船上扔进大海的塑料集装箱500万只，渔民每年倾倒进海洋的塑料包装材料22000吨。此外，每年从陆上和海上作业中排入大海的石油在200万至20xx万吨之间，其中油船漏油40万吨。

南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大。

12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每24小时有150到200种生物物种从地球上消失。

地球上原有2∕3的陆地约76亿公顷均为森林所覆盖，而到本世纪80年代所有不足28亿公顷。目前，全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。

人类已经到了对自己的行为必须加以重新认识的时候了，保护地球，别无选择。

同学们，看完了，你有什么感想？自己说一说……

摆数字的作文篇6

今天，我在书上突然看见几个字：什么是“数字黑洞”？我看着题目觉得很有趣，于是，便看了下去：“数字黑洞”是指自然数经过某种数字运算之后陷入了一种循环的境况。例如，任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数。用所得的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远也出不来。

开始，我还读不太懂，然后，我又叫妈妈来看，结果，妈妈也看不懂，于是，她叫我去问林老师，第二天，我拿着书去问林老师，说：“林老师，这个我怎么看不懂呀？”林老师说：“这个就是用任意四个数字，组成一个最大和最小的数，用大数减去小数，用所得的商再组成一个最大和最小的数，最多七步，就可以得6174”。我认真地听着，回到座位上一算：用1、2、3、4吧！4321-1234=3087 8730-3078=5652 6552-2556=3996 9963-3699=6264 6642-2466=4176 7641-1467=6174。这样就得到了6174，只用了6步，我不得不相信书上说的。

今天，我明白了什么是“数学黑洞”，我真高兴呀！

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