在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。

要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有社会公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于社会，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。

让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。

讲礼仪的作文篇2

家风，顾名思义，就是一个家庭或家族以来形成的能影响家庭成员精神的品德及行为的一种传统风格传承，虽然我们明白“家风”的意思，但你知道我们的家风是什么吗?

家风分为几和种：1、文明礼仪2、尊师敬友3、互帮互助……文明礼仪是自身的修养，它如同一棵小树，从点点滴滴的小事去表现，它才会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨问好，进办公室喊报告，在公交车上主动给爷爷奶奶让座等，都能体现个人的文化修养。

听爸爸讲，他那小时候天天吃不饱，他的同学带他们去偷别人的地瓜，个个都答应，到了地里，就开始了“战斗”，每个人都摘了几个地瓜，摘完了就赶紧逃，生怕被别人发现。直到安全了，才把地瓜拿出来，在衣服上使劲蹭蹭，扒开皮，便开始“扫荡”了，不一会儿，几个地瓜下去，爸爸又藏了一个以后吃，不过很快就被妈妈发现了，妈妈绷着脸问爸爸：“哪来的?”爸爸支支吾吾地说：“别人给的。”妈妈当然不相信，脸色严肃起来，爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的妈妈知道了立刻把爸爸教育了一顿，拎着他去给种地瓜的李大爷道歉。家风有时就像一弘清泉，能够滋润我们的心灵。

现在，我知道了我们家的家风，就是勤劳，朴实，严谨，上进，乐观。我们需要行动，把良好的家风传递给每一个人!

讲礼仪的作文篇3

孔子曾曰：“不学礼，无以立。”中国是著名的礼仪之帮。作为一个中国人，我们有必要做到贯彻文明礼仪的宗旨。

文明，是一种社会发展到较高阶段表现出来的状态。礼仪，从字面上解释就是礼节和仪式。文明礼仪，则是一种社会倾向的民展趋势。如果一个社会想成为一个文明礼仪的社会，那么就得从这社会中的每个人都讲文明，懂礼仪开始。

其实文明礼仪不是很难懂。问好、道歉、告别都是文明礼仪用语，一次微笑，一次握手都是文明礼仪行为。总的来说，如果一个人稍微懂一点《做人守则》，就可以说他是懂文明礼仪的人了。

但文明礼仪的社会却很难形成。就像《礼记》中《大道之行也》里的“大同”社会，是一个很理想化的名词。

之所以会造成这种现象，是因为社会中总会存在着一些不知如何为人，没有良知的不安分因子，正因为有他们的存在，这个社会才成为不了“大同”社会。

但我明白理想的社会总是理想，黑暗是伴随着光明而生的。所以，人们心中不讲文明礼仪的一面是不可避免的。对此，我们更应该做到“文明礼仪，从我做起。”一步步接近理想中的大同社会。

很多人认为“文明礼仪”只是一个交往中的必需条件，其实并不是这样。文明礼仪，不但代表了你，还是整个社会的缩影。代表了一个国家，甚至整个世界的发展水平与进化度。

总之，做为一个人，就应该做到“文明礼仪，从我做起。”

战争与黑暗夺得的土地是无法延续的，只有文明礼仪，才能延续不断，向整个宇宙告召地球的存在与发展。

讲礼仪的作文篇4

大家好！很高兴今天能在这里发表我的演讲，也十分感谢在座各位能在百忙之中抽空参加。下面，我要开始我的演讲，题目是“学文明礼仪，创文明城市”。

首先，我想提出一个问题，何谓“文明”，何谓“礼仪”？据我个人所了解，礼仪是我们在人与人的交往中最基本的形式，它几乎无处不在。礼仪是表现一个人的内涵素养的渠道，或好或坏，一看便知分晓。那“文明”呢？原来礼仪也分文明与不文明，文明礼仪有助于我们广交益友，代表着我们个人的形象；到了别的城市，就代表着我们文明的城市形象；当然，当我们出了国，也就代表了我们国家的形象。

今天，我们就来说一说文明礼仪如何培养。

古代俗话说，修身齐家治国平天下。如果用到我们今天这个主题的话，就是在家礼仪不文明，还谈何社会上的礼仪。那就让我从餐桌上谈起，每天一家人团团坐在一起吃饭的时候，作为晚辈的就必须得等长辈们先动筷子后才能开吃，还有夹菜时要从上面夹起，不能翻

来翻去。家里一旦来亲戚朋友就要热情招呼，而不是躲在房间里忙自己的事。

那当我们当了家门，又该怎样做到文明呢？

最起码的，我们一出家门就应该面带微笑，以微笑示人，因为微笑是最具亲和力的表情；在街上碰到熟人应该主动过去打招呼，而不是熟视无睹。进门时要看看是否无人要进门，

如果有，就要开着门等一下别人，这会显示出你的绅士风度，而且这个举动也很暖心。用餐时，切忌大声喧哗，然而这也是我们中国的游客最令外国友人不满意的地方。因为餐厅是公共场所，每个人都有责任去创造一个安静而舒适的用餐环境，这个问题我们要及时纠正过来，不要成为外国人里的粗鲁人；坐公交时，连小学生都猜到我下面要说的内容，没错！就是我们遇到人多时，要尊老爱幼，要让座；知道为什么我们国家有如此多的清洁工吗？就是因为一些人不懂文明，走到哪里都会留下他的“馈赠”——垃圾，这也是我们学文明礼仪的重要部分。

还有一点不得不提的是，这也是近年来居民矛盾的焦点，就是广场舞大妈们的音响音量。各管理处不断接到投诉电话，表明这么大的音量已经严重影响到他们休息了。所以，不少大妈们从此也带上了耳机，但仍有部分地区这个问题还得不到解决。

好了，我举的例子先到此为止，但我相信还有很多文明礼仪值得我们去学习。

“富强、民主、文明、和谐”是我们的社会主义核心价值观的国家层面，想要实现国家文明，就必须得先实现社会文明、城市文明，归根到底，还是由组成社会、城市、国家的千千万万个我们先文明。我们是这个集体的一分子，我们有责任也有义务去维护国家的文明。同时，对于我们个人来

讲，做到文明礼仪是我们通向成功的重要而有效途径。

让我们从小事做起，从身边做起，学文明礼仪，创文明城市！

我的演讲至此完毕，谢谢大家的倾听！

讲礼仪的作文篇5

我们班有许多义工如﹕擦黑板义工，卫生区义工，开门义工，开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的，义工门都非常尽职尽责，而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。

毛玲玲是个瘦小的小姑娘，可是她却有一颗为班级服务的责任心。我们班在四楼她每天都早早的来到班里，然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。现在是初春的天啊，气温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙，不喊一声累，不说一声苦！把墙擦的亮亮的，让教室里里外外每天焕然一新，我们每天坐在干净明亮的教室学习，读书，让我们每次都能度过快乐的一天。

毛琳琳的举动感动了许多人，尤其是常增宇。现在我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动，还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本特别爱疯跑，还爱用脚踏墙和用拖把擦墙，是一个名副其实的调皮学生。可是现在不同了，现在学校开展文明这样的一项主题活动，再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了，下课也不疯跑了，静静地靠在围栏上向远处眺望，跟同学们和气说话。

毛玲玲，你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有礼貌，我以后还要向你学习，做一个无私奉献的文明学生。

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