废话连篇的作文毫无意义,用简明的语言表达最深刻的意思才是一篇合格的文章,端正好个人的态度,才能将作文写得更有意义,下面是66范文网小编为您分享的讲普通话的作文推荐8篇,感谢您的参阅。
讲普通话的作文篇1
语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么,什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语。
现在,普通话是全国通用的语言之一。正所谓:普通话,通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上,哪个人嘴里说的不是普通话?那么,具有如此独特的语言,我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话,首先要先学好普通话,不但自己要学好普通话,并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚,使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话,要坚持这一点是很重要的。但是,我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是:要多用普通话进行朗读,多讲普通话,只要多训练,你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会,你就要多翻查字典,弄懂读音,尽量减少读错读音的机会,这样还可以提高发音的准确性。在学校里,一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃,爱说普通话。”推广普通话从你我做起,从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话。
讲普通话的作文篇2
我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。
我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。
我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!
普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!
讲普通话的作文篇3
中国,是一个人口大国,地域辽阔,风景美丽,但也带来了许多不必要的麻烦――由于省市众多,各个地方的语言互不相同,南方人听不懂北方人说话,北方人也听不懂南方人说话,造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是,字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。
普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现,解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。
就拿旅游业来说吧,记得前几年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我们在一家餐厅吃饭,点完菜后,我闲得没事便好奇地左顾右盼,只见这时两个带着外地口音的人说着话,走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来,其中一位接过服务员的.菜单说:“来两碗米饭,一盘鱼香肉丝,一盘猪肝和两瓶‘别走’,谢谢!”“什么,还有事吗?”站在一旁记录的小姐愣住了,刚抬起的脚又落下来……“快点呀!还楞着干什么?”这位带着外地口音的人有点不耐烦了,“你不是叫我别走吗?”服务员小姐有点生气了,另一位赶紧说:“哎呀,那叫啤酒,不是‘别走’!”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。
推广普通话,减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂,可以使我过旅游业攀上新的高峰,对各行各业都有一定的意义。
讲普通话的作文篇4
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是必须要坚持。
学习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说白话已成为了习惯,就是上初中,用白话和老师同学交谈,在上课老师问问题时,也是用白话回答。因此,我周边的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。
在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们桂平,没有多少个乡镇是说普通话的,所以我的乡音可能会很浓很重。
为了提高普通话,每天都会用两三个小时的时间来练习。我已经把它作为一种习惯,现在回到家,说着说着还是会用普通话来说。现在快要考试了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如而且“而”字我总是翘舌不明显,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
通过这次的学习,发现自己还是长进了不少。下面我就谈谈此次的学习体会:
学习普通话要持之以恒,不能三天捕鱼四天晒网,这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机。特别是要注意平时的说话习惯,使讲正规的普通话成为你的习惯,那么你的普通水平也会成长的很快!
学好拼音字母掌握发音部位是关键,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。虽然说学习普通话并不是一件很轻松的事情,但我一定会持之以恒的。
讲普通话的作文篇5
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧! 让普通话之风吹遍校园
讲普通话的作文篇6
看到这个题目时,大家是不是觉得我爸爸的普通话很厉害呢?我老爸自己也是这样认为的,其实老爸讲的哪是普通话啊!充其量是家乡版的“普通话”而已。
但老爸却始终不承认他讲的不是普通话,每每我给他指出发音不准的字来时,老爸总是满不在乎的说:“我说普通话的时候你还没出生呢,你说的话还不是我从小教你的,凭什么说我讲的就不是普通话了,”看来老爸是不撞南墙不回头啊!
怎么样才能叫老爸认识到自己讲的不是普通话呢,唉!有了,我何不用手机微信的录音转文字功能来测试一下呢!这个功能只能识别普通话,如果老爸说的话不能转换成相应的文字,到那时,看他还有什么话说。
说干就干,看到老爸今天休班在家,我便向他提出了一个小小的要求,老爸不知是计,便很爽快的答应了,于是我找来了一篇小文章,偷偷打开了手机微信的录音功能,对爸爸说:“这篇小文章写的很好,但我读着老不顺口,你能帮我读读吗?”爸爸听了轻蔑地瞟了我一眼说:“你也有不会读的文章吗?看我的。”说完便装腔作势的读了起来,等老爸读完了,我便把他的录音转换成文字,结果一篇好文章变得乱七八糟,惨不忍睹。特别是这一句,“春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。”老爸竟然读成了,“存钱,赢素抽粗信的字条,丈出嫩路的椰字。”
我把老爸的“成绩”交给他看,结果老爸是“醉死不认酒钱,”非说手机的这个功能有问题。没办法,我只好亲自上阵了,于是当着老爸的面,打开手机的录音转换功能,把刚才的文章也读了一遍,结果转换出来的文章一字不差。老爸一看急了,这次不找手机的问题了,但又提出说第一次没有发挥好,要重新再读一遍。看来他真是“不到黄河心不死”啊!那就再让他读一遍吧!结果读出来的还是那个味,不用说,转换出来的文字还是没有几个能对上号的。
看到这样的结局,老爸也只好放下架子,接受现实,向我认栽了。这时一边看热闹的妈妈出来给爸爸打圆场了,“不会就学啊!你不是天天教育孩子,要不耻下问吗!”老爸很不情愿的向我求教说:“那就教教我吧。”看到老爸这种表情,我立马端起了架子,“不教”,老爸一看我这架式,只好扮起了鬼脸,笑嘻嘻地说:“我一定认真学好,做一个好学生,”这还差不多,我顺水推舟接下了这份差事。
接下来的日子里,我给老爸当起了老师,一个字一个字的帮他纠正发音,老爸对我是言听计从,认认真真的当起了学生,没过几个月,老爸的普通话水平大有长进。看来照这样下去,估计用不了多久老爸就可以毕业了,想到这些,我心里美滋滋的,终于可以让爸爸说一口标准的普通话了。
讲普通话的作文篇7
我国是一个幅员辽阔的多民族国家,全国五十六个民族都有自己的语言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言,不讲普通话,那么就无法交流,无法沟通。要是去了国外,你不会说普通话,不但外国人听不懂,翻译的人员也无法进行翻译,所以我们一定要讲好普通话。
记得我的《趣味作文》里有这样一个故事:有一个年轻人,她陪自己的奶奶一起回老家,一进村,正巧碰上村里准备开会,只听村长拿着大喇叭喊:“兔子们,虾米们,咸菜太贵了”,接着又喊:“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了,在奶奶的翻译下,她才明白,村长是说:“同志们,乡亲们,现在开会了”,后面一句则是:“现在请乡长讲话。”你瞧!村长的方言她根本听不懂,由南腔北调所闹的笑话,数不胜数。
小朋友,你们说,学好普通话是不是很重要呀?国家将9月14日至9月21日定为“推普周”,顾名思义,就是推广普通话宣传周,也就是说,国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢?因为没有了普通话,地区方言很难懂,人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶:“我现在一定要学好普通话,学习英语,长大了以后,给外国人教中国的普通话,推广普通话。中国会越来越强大,我们要说好普通话,将汉语普及到世界各地,我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹,我要告诉来自世界各地的朋友,这里不仅有世界上最美的风景,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。
讲普通话的作文篇8
没有蓝天的深邃,可以有云朵的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小河的优雅;没有原野的茫茫无垠,可以有小草的青青翠翠;没有家乡话的韵味,但可以有一口流畅的普通话。说起普通话,我和它还有一段故事呢。
小时候,我很喜欢听外婆的歌谣,那轻柔缓慢的曲调,总给人安心的感觉,那时也正是我学说话的时候,嘴里时不时也会蹦出一两句来。现在,虽然我已经把歌谣的词忘得一干二净,可那朗朗上口的节奏和亲切的感觉却铭记在脑海中,也就是在童谣和方言的熏陶下,我把一口地道的枫木桥话说得很顺溜。
后来,渐渐长大,六岁时,我随着父母来到城市读书,可一口方言却闹出了笑话。记得那是我入小学的第一天,同学们都在利用课间愉快地玩耍,而我却因为初来乍到没有朋友,只能一个人闷闷不乐的坐在教室里发愁。天气很热,我汗流浃背,于是很自然的就冒出了一句:“爷(热)死我了!”不料,这句话被我后面的同学听到了,“爷死我了,哈哈,爷死我了,看,同学们,这个新同学的热死我了居然是爷死我了,笑死人了!”他大声的嚷嚷着,在班级大肆宣扬。同学们都笑了,虽然我知道那些笑并无恶意,可我的脸顿时红了起来,只想找个地缝钻进去。我窘得低下头一言不发,心里却暗暗发誓要学好普通话。
于是,无数个早晨,我认认真真地练习:读生字,课文,以求在练习中把字音咬准;一到语文老师上课,我都会特别用心倾听,听听老师是怎么说话、怎么发音;一逮到和人交谈的机会,我都不会放过,用我那不太熟练的普通话和他们交流,哪怕会把“飞机”讲成“灰机”,将“开花”讲成“开发”……就这样,从蹩脚到流畅,从遭人嘲笑到受人肯定,我渐渐学会了普通话。直到今天,我能熟练的运用普通话,无论走到哪里,都能很自然的和人交流,再也不用担心语言问题了。
普通话,方块字,它们是中华民族的伟大传承,是我们炎黄子孙最杰出的交流工具,让我们传播普通话,让更多的人认识、学习、并讲普通话吧!
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