写《我》的作文600字6篇

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为了提升自己的写作水平,我们可以多加练习作文的写作,有深刻的立意的作文才是值得我们反复阅读的,以下是66范文网小编精心为您推荐的写《我》的作文600字6篇,供大家参考。

写《我》的作文600字6篇

写《我》的作文600字篇1

一个“孝”蕴含了很多的意义,从字面上来看它只是个一个单纯的字,却蕴含了很多的意义。

“孝”字蕴含了中国上下五千年的传统优良美德,古人常说“百善孝为先”告诉我们在我们心中“孝”的重要性和“孝”的真谛,比如孝顺父母是我们每个人家长都教我们的,是从小就开始教我们的,孝顺父母是每个人应该做的事。

孝顺父母说起来简单却是一件永久的事情。

依稀记得自己当初的年少轻狂,处于青春的叛逆期,每天受不了父母的唠叨,本应该是充满欢声笑意的家庭每天却充满了锅碗瓢盆的抨击声,本应该其乐融融的三口之家每天却是无休止的争吵。

以前每次都回家很晚,要么就是不回家,父母打电话不接,不回家也不给父母打电话,喝酒吸烟简直就是一个社会小青年,每次回到家也不理父母,父母教育我,我都说你烦不烦啊,有一次受不了父母的唠叨了,就收拾东西离家出走,走到了门口,被父亲拽回来了,父亲告诉我,离开我们你什么都是,现在想想父母的话他们说的真对啊。

父母每天在外面工作那么的累,每天还要照顾我,担心我的学习,回到家里还要给我做饭,每个周末给我洗衣服,有时候自己回家早了,给父母做顿饭,给父母洗洗衣服,那时候他们心里真的很欣慰,夸自己长大了,懂事了,当初的自己对父母充满了愧疚之感,明白一些道理却不想让自己表达出来,可能是当时的逆反心理的缘故吧

慢慢长大也就明白很多。

在当今的时代,孝心是最重要的,人一旦没有孝心,就失去了责任心,我们孝顺父母的心是小孝,爱祖国才是大孝,不管是大孝还是小孝只要有孝心就是好的。在大孝和小孝当中我更愿意做大孝的孩子。

写《我》的作文600字篇2

夏威好像得了癔症了,他一定是得了癔症了,不然怎么会成天嚷嚷着非要我在里提及他呢?好吧,不负他的重望,我要写了。

我不太相信缘分,可他的出现让我不得不承认,有些事情就是命中注定的。

大概是六年级起,他成了我打架的第一人称。“你很讨厌诶!"或许是我在心里骂他最多的一句话。但与此同时,我有打心眼里佩服他,佩服他的“厚颜无耻”。我至今都还没有遇见过除他以外有勇气敢先去与曾今闹得不可开交的索要食物。我不想原谅他的,可每次没看见他那副不在乎的,吊儿郎当的样子,就不得不忍俊不禁,想要和他切磋切磋。

其次,要提及他的是他的笑。讪笑?狡黠?都还算是吧。因为他长得不帅,永远只能用“哇,好卡哇咿”之类的来形容。但唯独他的笑。这笑影影绰绰隐藏着一份邪魅。通俗点儿就是能蛊惑人心吧。山雨欲来风满楼。这也许是他脾气的最好写照吧。唉,多少年了,多少男生都是看着他的过日子的。假如那天他的脸沉下来了,班上哪个人敢吱一声?哦,好吧,我承认我就是“哪个人”之中的一个。我不喜欢被别人的自以为是左右,更不喜欢别人完全不听我的解释和心悸,把我骄傲的尊严踩在脚下。可他偏偏这样,无情无义。于是,抛开他所有的优点,我单纯到想改变他。

无济于事吗?现在看来不是。他已经不再是那个成天和我打架,吵嘴的小胖子了。他现在是班长,名正言顺的班长。

至于我跑去他姐姐那儿告状嘛,纯属偶然,谁让他一天都晚找我茬儿呢;还有笑他嘛,我我是真的想笑,那天你整顿好形象了,再来怪我吧。

最后,抱歉地和夏威说一声对不起喽!我不小心写跑题了。但是,你又没有说要我写多少,这里已经提及你了,也该对得起你了吧……嘻嘻。

写《我》的作文600字篇3

最近妈妈经常加班,回到家很累的样子,还要做家务,我多么想学会洗碗,减轻妈妈的负担。

吃过晚饭,我看见妈妈正在洗碗,就走过去问“妈妈,可不可以教我洗碗呀?”“你想学?太好了!”妈妈高兴地说,接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解:“首先把海棉弄湿,挤点洗洁精,搓几下起泡泡后,接着把每个碗都里里外外洗几次,最后用水冲洗干净就可以了。”我一听心想:原来洗碗那么简单啊,真是小菜一碟!我骄傲的对妈妈说:“我学会洗碗了!”妈妈笑着看看我,说:“看上去是很简单,不过你可不要半途而废哦!”

开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗,可这碗却像一个调皮的小孩,从我的手中滑下来,太不听话了!我想:哼!我九岁了,就不信治不了你们!可这碗就是不听使唤,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海绵,大声说:“我不想洗了!”妈妈走过来,看了看说:“不是说学会了吗?才一会儿就不干了呢?”我不耐烦地说:“这些碗好讨厌,全不听话!”妈妈笑着说“呵呵!原来这样啊!做任何事情都要有耐心,坚持到底就是胜利。”

听了妈妈的一番话,我决定重新开始。我学着妈妈的样子,先把海绵打湿,挤点洗洁精,然后左手拿碗,右手拿海绵,仔细地将碗里里外外洗几遍。一下子许多泡泡冒了出来,像一粒粒闪闪发光的小珍珠。最后用清水冲干净,耶!搞定!哇!这下所有碗都干净了。我用手摸摸,我仿佛听见小碗在说:小主人,谢谢你帮我换上了新衣服。

今天我不仅学会了洗碗,还明白了做什么事情都要坚持不懈,有耐心才可以把事情做成!

写《我》的作文600字篇4

古人云:“咬定青山不放松,立根原在破岩。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”又如赵子龙:“前方纵有千军,也难挡我赵云一人!”的坚强品质。这是坚持不懈的体现,那我,又有什么理由因为脚痛而上车。却让同学们走路呢?

今天是春游,本是兴奋不已,跃跃欲试。但一听到老师报出的地点,我满腔的热血瞬间被泼灭。霎时间变得缓慢又呆滞。这路程,对我们来说,好似万里长征,出乎我的意料。宛如一个晴天霹雳,击在我们心头。心中无限感慨:雨啊,快下大一些吧,快点下大一些吧!可天不助我,窗外,仍是淅淅沥沥的小雨。对这次行动丝毫够不成威胁,心中又无限感慨:天要亡我!

老师说如果身体不适应的可以提出,我虽然不想去但是,谁愿意在众目睽睽之下做个呢?只好硬撑着。不知不觉中,我已踏上了征途。还算好,已经走了玩了,只是有点痛,并没有痛的让我不行。在我们班的地盘上,该玩的玩,该跳的跳。却不知道休息,也没意识到脚越来越痛(玩的时候都这样)。这些都可以忍受,但最要命的是:我的脚扭到了。我一不小心摔了一跤,然后,就没有然后了。回去的途中崴的地方痛得要死一拐一拐的,不一会儿就掉队了。即使是这样,我也咬咬牙撑着。但细心的老师早就看出了蹊跷,问:“怎么了?脚痛吗?”既然她都问了,我怎么好意思骗她呢?便回答:“脚崴了。”声音飘忽不定,好像是从很远的地方传来的。“要开车送你吗?”我很想说:要。但经过一番心理斗争后,该口说:“我再走一下吧!”一下子,又走了一半的路程。脚痛得厉害,大脑似乎已不受控制,整个人都不好了。想坐一坐又不敢,一是怕掉队,二是怕坐下了就起不来了。突然,我发现举旗的同学还精神抖擞。便忽然如打了一针般向前。他们举旗都能走,我也行!

我是第一个到达教室的人,超越了其他同学,超越了自己。因为,我坚持到了最后的最后!

写《我》的作文600字篇5

一场淅淅沥沥的小雨过后,大地顿时变得洁净,风儿也耐不住那份寂寥,纷纷跑了出来,把树叶吹得嗖嗖作响,真是天公作美呀!我们一家子决定到荷花基地看荷花。

一路上,我感觉小鸟在叽叽喳喳的给我们唱歌,云儿给我们跳舞,好不惬意!嘴馋的我们也买了零食,打算好吃好喝好看一顿。

“到了到了”我们嚷着。来到荷花的面前,我愣了一下,好一个出淤泥而不染的荷花呀,他们犹如一位娇媚的少女,亭亭玉立[注: 亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]在碧绿枝叶与碧水波澜之中。再来瞧瞧这花朵,多么的美丽动人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在这美丽的花瓣中包含着深绿色的莲蓬,莲蓬的正面上有许多小孔,这里面沉睡着的是荷花生命的结晶。我敢说连能上节目的模特都比不过它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这般意境的喜爱之情啊。自古以来就有对荷花赞赏的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,今天一看,果真如此啊!“出淤泥而不染”,如此高贵、清廉、美丽的花虽然没有月季、玫瑰花的浓香,但是它却高贵典雅。

荷花不但是出淤泥而不染的美丽动人,而且它也把自己的一切奉献给人们:它把自己白嫩的地根——藕,给我们品尝;它把它那绿色的荷叶给我们泡茶;它又把它那芳香扑鼻的花瓣做成礼物赠送给我们。这不正是我们人类所说的无私吗?

我与弟弟在这经千万荷花点缀过的荷田小道中奔跑玩耍嬉戏着,妈妈连忙拿出手机拍下这一个美丽的画面,接着又拍了许多由荷花当主角的照片和单人照,大家都忙得不亦乐乎[注: 乎:文言中用为疑问或反问的语气助词,这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]。

出淤泥而

不染、且又无私,这不正是一个默默奉献的人吗?你瞧,他们正向我们招手呢!

写《我》的作文600字篇6

千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦“著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。从我懂事以来,文明礼仪就响彻在我的耳际。一个素质高、有教养的人,必须具有良好的文明礼仪。

我们身边的文明礼仪无处不在,但往往被我们忽略。有一天,我放学出校门后,看见了一些低年级的小朋友在爬树,还有几个人在树下看热闹。那树上的叶子被他们摇得纷纷扬扬地落了下来。大树好象在痛苦地挣扎,可那些小孩子还在树伯伯的身上又蹦又跳。看到这一幕,我被激怒了,心想:“这些孩子真不象话。”我立马跑过去说:“小朋友,你们不知道爬树很危险吗?而且爬树是个不文明的行为,作为一个少先队员,这难道是你们该做的吗?老师没教你们什么该做,什么不该做吗?”我本以为他们听了会立即停止自己做的事,可他们中的两个却冲着我说:“要你管!”看来,他们根本没听进去,但这个时候,我的好朋友包奥运也来了,她也说:“是啊,你们是不该我们管,可你们的这种行为是错的,错了就该管!”显然,她的一席话起作用了,三个胆小的孩子紧张地站在一边,生怕我们告诉老师,而那两个刚才还强词夺理的小同学也从树上下来了。因为我们的声音很大,所以引来了不少围观者,大家也都批评起那两个小同学来。这时,他俩的脸就象煮熟的大虾似的,红到了耳朵根,一会儿,他俩不好意思地说:“大姐姐,我们错了,以后再也不会这样了。”说完,这几个小朋友拾起地上的书包,一溜烟地跑了。

望着他们远去的背影,我不禁感叹道:“知错能改,也是文明的一种表现,可见,文明无处不在。“这一天,我一路回家,心里都是美滋滋的。

是啊,文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉悦和谐,更能创造充满爱心的环境,给自己带来温馨与快乐。让我们一起从小事做起,让文明之歌在全世界唱响!

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