也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪……张爷爷，张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了，你看天多冷啊!”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我……夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

谁对我帮助的作文篇2

下午放学回家，一回来，我就放下书包，开始写作业。

我一边写着作业，一边喝着热乎乎的茶，“哇！这么简单，连傻子都会做”。忽然，一道题难住了我，它好像是成心对付我一样，我被它难住了……我心里焦躁不安，想：这道怎么这么难，前面还顺答如流，一下子就不行了呢？我绞尽脑汁，用尽了自己所有的方法：算数法、解方程、凑数字，等可都算不出来。把份数弄得乱七八糟。正巧，爸爸过来了，倒了一杯白开水，放在了桌子上，说：“慢慢想，总会想出来的。”我原来以为爸爸会帮我，可爸爸居然不帮我，太可恶了。我还是想不到，这时爸爸才帮我说：“我们这样……。” 我看了爸爸的示意图，一下子震惊了，“咦，这示意图前面是和我一样的，可后面，哎，原来如此，是我把对应关系找错了，才解不出来了，这不可能有循环小数的”之后，爸爸说：“这种类型的题目懂了吗？我点了点头。

不一会儿，爸爸照这种题目类型给我做，可我却不会，爸爸把我不懂装懂的毛病看出来了。并又一次地问我：懂了吗？我点了点头说：“噢。”并向爸爸说了，为什么要这样做。爸爸像朋友伴着我；爸爸像先知，引导我前进；爸爸更像老鹰，背着我在天空中飞翔。

谁对我帮助的作文篇3

在我们日常生活中，一个人即使非常聪明，但如果没有宽广的胸怀和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得学会善待别人，帮助他人。

今天下午，我们班主任让我们选举一名“学习模范”，被提名候选的有五名同学，我是被提名的候选人之一，参与投票的人就是被提名的几个候选人。

投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必须先阐述一下自己投票的理由。其他几个参与竞选的候选人的演讲，有的既含蓄又委婉的道出自己的心声，说明自己的意图打算。也有直爽一点的同学就直接说：“选我吧，我会好好干的，决不辜负同学们的希望。”

说实话，和他们几个相比，我的好多地方都不如他们，于是我在陈述中是这样说的：“尽管我的成绩很好，但是我的学习态度不如学习班长那么踏实；尽管大小劳动我都参与，但是劳动时没有劳动班长那么积极；尽管我也常常帮助别人，但是我没有生活班长那么体贴入微；尽管我也常常协调同学们之间的关系，但我没有总班长大人那么有耐性、细致。作为一个团委书记我感到很惭愧。因为我所能办到的，同学们都能办到，而同学们能办到的，我常常办不到。我最大的优点常常也是同学们的缺点，那就是：办了点好事好宣扬，有了点成绩好骄傲。我感觉你们个个比我强，个个当之无愧。所以我决定给你们每人一票，而我自己的自动弃权。”

演讲结束后，接着是投票，唱票的时候屋内鸦雀无声，只能听到心跳的声音和同学们喘气的声音以及个别同学用脚轻敲地的声音。

唱票的结果就写在黑板上，从上到下最末的一个就是我的名字，也就是第五个名字才是我的。但让人惊奇的发现，从上到下前四个同学不是两票就是三票，而我居然是四票。看到这个结果，我简直不敢相信我自己的眼睛，当我的好友把我抱起来高呼时，我才相信黑板上写的是真的。

事后我仔细的想了想，原来是因为我给他们大方的每人投一票时，他们也都大方的地每人回报了我一票。由此我想到一句俗语，那就是：帮助别人就是帮助自己。

时间过得真快，眨眼之间我已在金口岭小学学习、生活了五年，我从以前一个懵懂女孩变成了一个乐于助人的班长，这一切都离不开老师的教诲和学校的培养，我深深地感谢我的学校。

我们的老师常说，助人为乐是中华民族的传统美德，面对有困难的同学，我们要伸出援助之手，有了你们的爱心帮助，别人可能也会产生爱心，从而去帮助更多的人，只要人人都献出自己的一份爱，世界会变得更美好。老师的话像名言一样指引着我。

于是，在五年的小学生活中，只要同学有困难，我都会主动帮助他们。我们班小贵同学有点自闭症倾向，无论是课间，还是放学排路队他总是乱跑，常常让老师和他的妈妈找得心急。我看见后，就每天下课都跟在他身后。他上厕所时，我在外面守着，等他出来，再将他带到班上。放学排路队时，我也牵着他的手，走在队伍的最后面，不想让他掉队，直到走出校门找到他妈妈为止。时间长了，他居然习惯了和我在一起，每到下课，都会主动跑来找我，有什么困难更是依赖于我，让我颇有成就感。

左炎钢同学有一天早上不知吃了什么，捂着肚子疼痛难受。我陪着他去水池旁边吐。可他想吐又吐不出，他说看看自己能否坚持住，但在第三节课间，他突然没忍住，“哇”的一声吐了出来，桌子、椅子、地上到处都是他吐的脏东西。同学们看着都皱着眉头，捂着鼻子说：“真难闻。”我也和大家一样感觉难闻，但想到马上要上课，如果不赶快清理掉，有可能会让健康的同学也被传染上，而且还影响老师、同学们上课。所以我不假思索地走下座位，先把他桌子上呕吐物打扫干净，接着把地上吐的饭菜清理掉。其他同学看见了，便也上来帮忙。

还有我们班朱铭语同学，一次不小心腿摔骨折，经常上学放学我都看到他妈妈一只手搀着他，一只手还要拿着书包很辛苦，每当此时，我就会对朱铭语妈妈说：“阿姨，我来帮您拿书包吧。”她总是笑着说：“谢谢，你真好！”于是我把朱铭语的书包放在胸前，自己的书包背在后面。一个月，两个月，直到他腿完全好了为止。

如果你要问我，付出这么多，不辛苦吗？我会自豪地告诉你：“不辛苦。”因为——帮助他人，快乐自己！

谁对我帮助的作文篇4

周末，我早早地醒了，懒懒地躺在床上，瞅了瞅床头的.日历，“噢，今天是五月的第二个周末，是母亲节。”我一骨碌爬起来，想想平时老师对我们的教育“父母为我们操劳，在家一定要帮父母做家务事，报答父母对我们的爱。”我脑海中闪出母亲为我做的每一件事，是啊，母亲不容易，平时要上班，拖着疲惫的身体下班回来还要做家务，还要辅导我学习，多么辛苦啊！今天，我一定要帮她做一件事，让妈妈在周末好好休息一下，也享受一个快乐的母亲节。

对，立刻行动起来，母亲节给辛苦的妈妈一个惊喜。我还是先把卫生打扫干净吧，我高高兴兴地来到洗手间，拿地拖在水里打湿，等水少点儿了，我拿着地拖来到书房，先把书桌收拾得干干净净，又拿起地拖认真地拖起地来，我边哼着小曲边用心地干着。一会儿小小的书房被我打扫得镫亮，我心里甭提多滋了。

我又来到妈妈的卧室，为了让妈妈的卧室更加干净，我特地在地拖上放了洗衣粉，在妈妈的卧室里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。可我直起腰一看，傻眼了，地板全是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，好沮丧。我瞅了瞅手中的地拖，又瞧了瞧地板，一拍脑袋，自己乐了，原来是这样啊。我又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉得累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久就把妈妈的卧室拖完了。

我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的卧室里喷了几下，卧室里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的卧室是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

谁对我帮助的作文篇5

双人走比赛

马上就要开2008北京奥运会了，我们305楼的小学生们经大家商议后决定，开一届儿童运动会。比赛的项目很特殊，是双人走比赛。别看就这一个项目，它可是要具备两个人的默契和互相帮助的精神！

参赛的人一共有8个，都是7?12岁的小学生。比赛规则是：把两个人挨着的两条腿用尼龙绳绑上，哪组先到终点，哪组取胜。抽签后我和董飞一组。董飞虽然只比我大一岁，但个头却高很多，这更增加了我们的难度。

比赛马上就要开始了，大家都在说说笑笑，而我和董飞的表情却非常严肃，心里都想着如何能取胜的绝招。哨响了。我使劲搂着她的腰，她也用力按着我的肩，我们嘴里也不约而同的念叨着：“一二、一二、”一是迈两边的腿，二是迈中间的腿。我们的另一只手也使劲攥着拳头。“一二、一二、啊呀！”一不留神，我和董飞摔了一个大跟头。我们都努力地站起来，但腿被绳子绑得太紧了，根本站不起来，眼看别的组一个个超过了我们，我的又上冒出了豆粒大的汗珠。最后她扶着垃圾桶终于站了起来。这时，腿疼了，手酸了，但我们还是念着“一二、一二、”地往前走。终于到了终点，我们是第二名。我俩立刻瘫坐在地上，虽然我们浑身酸疼、董飞的脸也憋得通红，但我们通过努力，得了第二名的好成绩，我俩都露出了高兴的笑容。

通过这次比赛，我更加深刻地懂得了人与人之间互相关爱、互相帮助的重要。我以后也要更多的帮助、关爱别人！

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