作文想要拿高分就一定要重视素材的积累，引用名言做开头，这样的作文能一下子吸引读者，以下是66范文网小编精心为您推荐的我争吵的作文精选5篇，供大家参考。
我争吵的作文篇1
周四的早晨，窗前的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。不知是微风把它们吹痒了，还是对自己的窝巢不满。我想到自己还要上学，便不再去胡思乱想，拿起牙刷就开始刷牙。咦!居然没有牙膏了，真倒霉!
再抬头一看表，哎呀，七点十一了，快迟到了!我随手从餐桌上取了个馒头就往外跑。骑上车，我胡乱地把馒头咬上几口，那感觉：真香啊!
我边吃馒头边骑车，我忽然听到老铁的喊声：“快!快!你还有闲心吃馒头，都快上课了!”他甩下一句话，便飞奔而走。
我如梦初醒，迅疾跟了上去。太阳照射着那闪烁地绿灯，微风吹拂着疲惫的眼角，然后只有一前一后两个身影在飞奔着……
终于到了校门口，居然没有迟到，我大口大口地喘着气……
下课后，一位同学拿着他最新的科学社团的作品，他说：“你看，你看，这是我最新的作品，功能可多了!”我不知道是怎么了，以为他来找我玩的，就说：“我给你讲进，今天早上的事，我差点就迟到了……”
“哼!连别人的话都不听完，就去插嘴!还，还不正视我的作品一眼，太可恶了!”
“哼，明明什么都没有的东西都能被你说成有，真是可笑至极!你那作品在哪儿呀，我怎么没看到呀。”
“你!”
“你什么你呀!”
“走了，啍，不理你了!”
“哼，哪儿远待哪儿去!”
事后，同学告诉我：“他给你介绍他的作品，你怎么跟他吵起架来了，他都给我们看过了。”
听到了这件事的前因后果后，我惭愧地低下了头。“该怎么办呢?”我琢磨着，“可以先写封道歉信。”说罢，便提笔开写……
第三节课下课，我托人将信交给他。看他没什么反应，我便向他说明原因，以后不会了。
可他说：“省点儿事吧，不可能原谅你了!”话音刚落，人便不见了，怎么办呀!我正差急的时候，背后却传来一阵憋了很久的笑声，我也不自觉地跟着笑了起来……
“可以啊，这么快!”同桌说道。
放学后，我们坐在一处山丘上谈着各种有趣的事情，彼此都笑了。
那晚，月亮平静地抚视一地面，该回家了……
我争吵的作文篇2
黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！
铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”
这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”
在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。
我争吵的作文篇3
“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”
“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”
“够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
我争吵的作文篇4
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
我争吵的作文篇5
今天下午，我们班上发生了一场小小的风波。炎热的午后让人感到几分困倦，“叮铃铃”，下课的铃声终于响起。老师刚走出教室，只听见“砰”的一声，小明用力一拍桌子，涨红了脸，大声喊道：“你们……谁看见了我的语文书？”
晴空中突然一声响雷，惊吓到好些人。大家用慌乱的眼神，你看我，我看你。小明可是我们班个儿最高、力气最大的男生，谁敢惹他啊。
沉默一阵儿。没想到，真有胆儿大的男生。只见小刚回过头，朝小明翻了个白眼，阴阳怪气地说：“谁会看到你的书啊？”此刻，小明愤怒的目光集中火力投向小刚，“ 说！是不是你？”
小刚“哼”的一声冷笑：“我？谁爱拿你的破书？”小明瞪大的眼睛都急红了，声音像是吼出来的：“我不会对你客气的！”
平时，他俩可是班上的一对活宝儿，经常嬉笑打闹。可这次像是动真格的，教室里火药味十足。两人开始唇枪舌战，伴着窗外刺耳的蝉鸣声，还有同学“唯恐天下不乱”，在一旁吹着口哨，教室里顿时乱成一锅粥。
“叮铃铃”，上课的铃声响起，老师夹着书本，走进教室，一切好像恢复了平静。但谁也不知道，这堂课上，两人之间的？“暗战”并没有结束。
下课铃声一响起，小刚突然从椅子上跳起来，冲到小明旁边，像一只发怒的恐龙，猛踹小明的椅子：“上课的时候，你总踢我椅子，我忍很久了！”小明不甘示弱，“嗖”地站起来，“腿是我的，我想怎样就怎样，你管我啊！而且，你还拿走了我的语文书，你有什么资格说我！”
小刚气得满脸煞白，激动的声音有些颤抖：“我说了——我没拿！？没拿！是你胡说八道，狗眼看人低！”两个人互相推搡，很快就要打起来。
这时候，班长小李在讲台上，大声喊道：“住手，都别打了！小明，你的书在这儿！”小明跑上讲台，接过书，一看果真是自己的语文书。他的脸倏地变红了，讪讪地说：“你……是哪儿找到的？”
“就在讲台上啊。”
小明这才想起，在语文课上，老师要他到黑板前写个生字，他好像把书也带到讲台上……
回到座位上，小明犹豫了片刻，轻轻碰了下前面的小刚，小声说：“那个……对不起！我误会你了……”小刚回过头，朝小明翻了个白眼，又噗嗤一笑：“我才不跟你计较呢。放学后，别忘了一起走！”
这样的争吵，使我们彼此之间的感情与日俱增，你们是不是也经历过？
我争吵的作文精选5篇相关文章：
