拍纪念照作文优秀6篇

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我们在学习过程中经常会写作文,表达自己的观点和思考,好的作文,一定要先审题,看清楚题目的要求、指向,以下是66范文网小编精心为您推荐的拍纪念照作文优秀6篇,供大家参考。

拍纪念照作文优秀6篇

拍纪念照作文篇1

屈原是战国时期的大臣,他富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对。屈原被撤职赶出都城流放到别处。在流放中,屈原写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》。

公元前278年,秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,自己有无能为力,他心如刀割。于是,在五月初五那天,屈原写下了绝笔《怀沙》,然后便跳进汨罗江自杀。

我们小学生也要向屈原学习爱祖国、爱人民,作为班集体的一员,我们应该热爱班集体、爱护班集体的每一个人。

五月五,是端午,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。每到端午节,我们青少年儿童就合唱这首朗朗上口的儿歌。

端午又称重午,许多习俗也与五这个数字系在一起,比如用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕或脚踝上,称为长命缕。各家各户要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要“吃五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“黄”字,还要穿“五毒”的小褂子,戴五颜六色的香囊。

一大早,人们都去看赛龙舟。比赛场上的队员们个个摩拳擦掌,生龙活虎。发令枪一响,龙船似离弦的箭,又象猛虎下山,威不可挡。队长一边打鼓,一边为队员们加油,在震耳欲聋的鼓声下,队员们的力气也好像涨了三分。……

拍纪念照作文篇2

今天我们学习组织的春游地点是淮安周恩来纪念馆,回来后的我还是很激动,很兴奋,小心脏“砰砰”地跳跃着。

早上七点多我们就坐车前往纪念馆,九点来钟我们就到了盼望已久的地方。纪念馆整个馆区由两组气势恢宏的纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地所组成。跟随老师的步伐,沿着纪念馆南北800米长的中轴线,我们依次参观了瞻仰台、纪念馆主馆、附馆、周恩来铜像等纪念性建筑以及岚山诗碑、海棠林、五龙亭、怀恩亭、西厅观鱼等景点。

看着眼前的主馆,它分为三层,一层展厅共分八个部分,展厅里有丰富翔实的文献史料和珍贵的文物图片等,展现了周总理光辉的一生。二层瞻仰厅置放着周恩来坐像。这尊汉白玉塑像高3·2米,基座高1·5米,被半圆型的汉白玉浮雕《祖国山河》环抱着,浮雕上面是圆形大理石雕墙,雕刻着78朵周恩来总理喜爱的海棠花,寓意着周恩来总理的人生走过了78个光辉的春秋。

来到周恩来铜像广场,我们远远看见一座四方形建筑矗立在绿色草坪的基台之上,迎面耸立着一座3米高的周恩来铜像,身着大衣,手插口袋,微笑着注视前方,恢弘大气,展现出大国总理的伟岸风采。老师领着我们在这里与周总理一起合影。

在回来前,老师带领我们在草坪上进行了观后感分享大会,我们兴奋地讲述着自己的所见所闻,并且开心的享受零食大餐,真是开心的一天。

拍纪念照作文篇3

昨天晚上,我看了有关袁隆平的电影。就觉得袁隆平给了我很多启发。

还记得有一次,天公不作美———外面下着倾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是,暴雨是无情的。那些被袁隆平细心栽培的水稻瞬间化为乌有,虽然当时受损害的是那些水稻,可是,痛却痛在袁隆平的心里呀!过了一会儿,袁隆平的心情开始缓缓地平静了下来,因为他在一污浊中找到一株幼苗,这真是燃烧的希望,生命的奇迹啊!此时的袁隆平心里又充满了自信与希望,因为他坚信:只要我们坚持不懈,永不放弃,自己的愿望一定会实现,自己的努力一定会创造出一个又一个的奇迹!

电影渐渐地接近尾声,时间在慢慢地流逝。看完这部电影,我觉得袁隆平是一位很坚强的伟人。他的`坚决感动了我。每当他遇到挫折时他总会从跌倒的地方重新站起来,并且吸取给多的教训与经验。

袁隆平真伟大,是他让人们的天敌——饥饿消失;袁隆平真伟大,因为他让我知道了:做人要坚强,要用尽一切努力去达到目标。袁隆平真伟大因为是他创造出了一个奇迹,让我们中国人感到无比的兴奋与自豪。

拍纪念照作文篇4

三岁,开始有了记忆,无论将来回头看它们是否还清晰,但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏,他们白嫩的手,做出告别的手势。于是,我们挥手,终于开始正式旅行。

六岁,是爱吮手指头的时候,甜的?甜的!因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味,足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕,足以给我们继续走下去的勇气。

十岁,顶着小脑袋,背着大书包继续向前走,穿过一片黄色的葵花田,笑声里有不可抑制的兴奋,身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩,所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮,从此,华丽颠覆了平淡的曙光。

十八岁,生命第一个夏季的到来。初春美好的青草,亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装,娇花在盛春燃尽了自己的芳华,却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们,不禁在此时回望,那片告别的竹林是否更加翠绿,在夏雷炸响的那一刻,那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季,完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲,那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记,存放在纪念册里,竟有一种不易察觉的美丽。

于是,就会有这样一群人的.名字被记录下来。他们有着干净美好的笑,背着一对雪白的翅膀,在某个时刻出现,以一个拥抱、一个握手的形式出现,陪我们走过一段路。他们是天使!让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑,让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是,他们又转身离开了,但有一些男孩教会我成长,有一些女孩教会我爱。

二十八岁……

青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?年华早已变成一封泛黄的书信,寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里,当我们翻开这本纪念册,上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。

评:

正如文中所言:青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?在这篇抒发感悟的文章中,我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠,从中,我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏,仿佛沉浸在一场缱绻春梦里,年华已逝,青春不再。可以说,文章写出了相当一部分人的心声。

语言方面,亮点不少,如,“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑”,生动、纯美;但缺点也不容忽视,有些地方表述不准确、做作,个别词语使用不当。

拍纪念照作文篇5

烟花三月,杨柳依依,百花齐放,我们全班人怀着激动的心情,来到了周恩来纪念馆。

一进大门就可以看见一座宏伟的白色殿堂,坐落于绿水之中。殿堂的两边由桥连接。宽阔的湖面上有几只天鹅在嬉戏,水里时不时能看到鱼儿在游来游去。湖边的粉红的桃花竞相开放,传来一阵阵清香。

跨过高高的台阶,我们进入了殿堂大门,看到周爷爷高大的汉白玉雕像屹立在殿堂中间,他和蔼的目光注视着我们,好像在勉励我们:“小同学,你们要好好学习,长大好好建设祖国!”

看到周爷爷雕像的那一刻,我的眼睛湿润了,思绪万千。如果没有向周爷爷那些舍己为公,一生为了中华民族的崛起而努力奋斗的先辈们,现在的中国会怎么样呢?现在的我们会不会像那些战乱国家的人民一样,流离失所,吃不饱,穿不暖,整天还要担惊受怕呢?但幸运的是,正因为有了很多周爷爷那样的中华儿女,为广大人民的幸福安康、祖国的繁荣富强奋斗,我们才能有现在这样的幸福生活。

副馆里面的内容十分丰富,记录了周总理生平事迹,陈列着周总理书法作品、服装、文件等物品。其中我印象最深的还要数周总理1954年参加联合国日内瓦会议的照片,照片上的他迈开沉稳的脚步,神色自然,有一种无法用言语形容的翩翩的风度,让许多在场的外国首脑叹为观止。

周总理还有许许多多伟大的事迹,我也要像周总理那样,为中华之崛起而读书!长大后为祖国的发展贡献出自己的一份力量!

拍纪念照作文篇6

走过许多岁月,在泥泞前未停下脚步。

翻过几座峻山,在坎坷中从未灰心丧气。

我未曾停留下脚步,只求给我一点勇气。

让我在战场上奋勇杀敌。

——题记

我站在中考的前沿,满目荒夷,淡蓝色的烟幕里,有人哭有人笑。沿着一出出悲欢离合的闹剧。而观众的我们,站在那做一个摘星飞天的动作,那一刻就是永恒。

谁都会说,你们真幸福,在这么一个组里。谁都会说,你们真快乐,在这样好的班级里。那时,我记得我会嘿嘿傻笑几声。搭着组长的肩膀,说是啊,我们是谁。

谁都会说,你过得真单纯,在那么一个圈子里。随都会说。你活着真有动力,在那样的友谊中。那时我记得我会呵呵开怀大笑。勾着小米的手,说是啊,我们是谁。

谁都会说,要说那个班最好,最熟我们班。因为我们都是性情中人,哭和笑都是表达着自己的内心最真实的感受。

知道我不会写议论文我们会带着一本书,放在桌子下面,一片一片挨着抄。知道我嗓子哑,他们会在地上洒点水,问急了,他们就说水的比热容较好。知道我肚子疼,他们可以假请假去给我买水。可是我是他们嘴里的恶魔。

毕业典礼的时候,我告诉所有的人不要哭,我们笑着分到这个班,就要笑着离开。我和兔子,丹和涛哥,琳和组长。我们在一起唱的同桌的你。

也许将来有一天,我们不会重逢,但,咱们三在拼搏奋斗。剑锋直击中考的勇气。永远难忘,也许这是最后。但我永远纪念那逝去的风华。

走过许多地方,有你们,我停下了脚步。

饶了许多圆圈,有你们,我完成了滑步

经过彷徨无奈,有了你们,我成就了永恒。

兔子们,一定要狠狠幸福。

——后记

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