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我看到光作文篇1
大海,是每个人都向往的地方。我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”。天义三中就是我心中的大海
当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,这是语言表达其内涵的。这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身。“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨
我们在这个全新的世界生活。学习总有着一种陶醉感;这里有花有草,到处都是美的风光;这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所。由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜。是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在这个知识的海洋里
此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说:我终于见到了大海!我心中的大海!
我看到光作文篇2
扬起泛白的海帆,行驶在平静的江渚,寻觅所谓的爱。天地间是一片浑浊,谁用爱铸成了神斧,划过了天际的迷雾;体态轻盈的蝶追逐那随风而动的柳,谁用爱捏拧着泥土,用藤鞭造就了那声“妈妈”;波涛汹涌的浪推着礁石往前走,谁用爱叼起了山上的石头,挥动苍劲的翅膀在南海上空遨游……
轻轻擦拭着那岁月的年轮,是否还可以看见幸福的光泽,我只愿做只飞鸟,腾空飞入无边的夜空,播撒希望的种子,种植爱的花朵。抚摸湿润的浓雾,是否可以看到残留的光束,我只愿做只蜗牛,背着重重的壳在栅栏上游走,在深深的草海中看看爱有没有落伍……
谁用爱举起了宝莲灯,劈断了华山的想念之苦;谁用爱在敲磕坟墓,又双双变成彩蝶飞走;谁在菩提树下冥想了九九八十一天,用爱拨弄着佛珠,解脱终生的心灵之苦。
爱象征着远古与执着。就像飞天袖中的花朵;就像用泪水哭倒的长城;就像在断桥下千年的守候……不知从什么时候起,喜欢上了孤独,与爱一起在屋檐下数着润花雨,与爱一起在阁楼上看着月追风,与爱一起在渔船上听着渔歌。空庭里罗扇扑打着萤火虫,“汉宫秋月”让人不禁回首,只有那半谢的花朵,在迷人的松香中枯落。
破晓,推开陈旧的木屋,看见迟钝的老水车,还有那屋檐下的燕窝,淡淡的苔地见证了历史的变更。踏着晨雾来到西湖,荷花依然在,牡丹依旧开,只少了荡在湖中的小船、听雨的桅杆……雨滴敲打着芭蕉树,红烛映着玉纱橱,轻风抚着雨帘梦。荡漾杯中的红酒,真像沉眠其中。
选择了爱,亦选择了无悔……
我看到光作文篇3
人的一生,无时无刻不在经历着重重的蜕变。从年幼到成熟,从单纯的外表到成熟的内心,从简单生活到为他人着想……太多的英雄人物,数不清的丰功伟绩,都折射出了不同的人性光辉。那里包含着同情、热心、友善,还有一颗最真实的心。无论一个人有多平凡,都会有让别人心灵触动的时候,他们为我们的人生,投下一缕阳光,拂过一阵微风,洒下一丝甘霖。那一刻,我亦看到了残疾人身上人性的光辉,将社会的温暖重新点亮。
冬天在不知不觉中已降临了人间,我却依然要起早去上学。正赶上一些人去上班,公交车显得十分拥挤。无奈,为了上学不迟到,我只得拼命地随拥挤的人群往上挤。车门吃力地慢慢合上了,车开始缓缓向前驶去。一路上,开开停停,摇着每一个人未睡醒的梦。
我被挤到了一个角落,身旁坐着的是位失去了一只手的中年人。他的穿着在人群中显得如此之朴素。身着一件青黑色的大棉袄,略微肥胖的身躯更显得臃肿了些。头戴一顶棕色的线织帽,正好盖住了他冻得通红的耳朵。一切却又遮不住他带给人的和蔼可亲的感觉。
车依然在平坦的路上开着,又停了,一些人下了车,又有些人挤了上来。在这之中,令我影响最深的是失去了一条腿的一位年轻人。他上了车好一会儿,却始终没有人让座。随着车的摇摆,他的身子也极不稳定地向四周倾斜,还时不时不小心撞到旁边的乘客,却咬着牙,努力想使自己站稳。司机见了此情形,按了下按钮,广播中传出了温和的声音:“热心的乘客请给行动不便的乘客让一下座位,谢谢。”车内的乘客你看看我,我看看你,却都无动于衷。我不禁为这样的画面而默感悲哀,这个社会的友善与温暖真的随着时代的进步而慢慢褪色了吗?我们曾经的爱心与互助哪去了,这难道就是成长所失去的,换来的冷冰冰的心吗……就在我陷入沉思时,那位失去了一只手的残疾人站了起来,让那为失去了一条腿的年轻人坐在他的位子上。因为在身体上都有不便,两人相互推让了很久,最终那位年轻人被说服坐在了他的位子上,并连身说谢谢。那一刻,人与人之间的相互理解与帮助,折射出了人性至美的光辉。
失去一了手的残疾人说:“生活让我失去了一只手,但我的心没有残疾。我比他更幸运,至少我能够一步一步稳健地走着、站着。残疾人更应该关心残疾人……”
身体的残疾并不能阻止他们前进的步伐。在生命面前,在心灵面前,人人平等,而那一刻,残疾人却显得比我们更懂得生活,懂得体谅与帮助别人。那一刻,我明白了什么才是真正的谦让,什么才是人性的至美,在她的外围,始终都有一层光辉,温暖别人,照亮自己。
我看到光作文篇4
今天的天气很好,我哪里也没有去,在家做家务。做完了家务和朋友上外面溜了一圈,回到家后,我闲来无事,写了写往事。我坐在电脑前,手敲着键盘,在一旁的女儿,在她的世界里,她又说又笑,抱着玩具小动物说:一会我带你出去玩,先等着,等着妈妈把碗刷完,就出去了,一会又拿着另一只小动物说:来吃点饼干吧!别担心,我带你去找妈妈。
我看了看女儿了一眼,女儿对我说:妈妈您看看,它好可怜呀!它妈妈呢?我要帮它找妈妈去。
一会工夫,屋子好乱,要是平常,我早发火了,但是此时此刻,我的心好平静,女儿有她的世界,一会又翻了我的书包,还有衣柜,这让我想起。我小时候,我七岁才上学,在一岁到六岁时,我除了在外婆家,还有姑妈家,其他的时间,我都是在家度过的童年,那会的我们,80后,不像现在,这么方便,想去哪就去哪,我在家,没有什么可玩的,最拿手就是把衣柜里的衣服,一件一件的拿着出来。
看看好看的,自己不管大小,先穿上看看,现在的女儿像小时的我一样,喜欢将衣服全拿出来,找自己喜欢的,然后穿上。丑丑美。小时的我,家里养着鸡,趁大人不在家时,捉鸡玩。上回,回娘家了,女儿一点也不怕,双手捉鸡玩。看到女儿的举动,让我看到了童年的我。
我看到光作文篇5
常听大人们讲,大海是如何如何的美丽:一望无际的海面上,一片蔚蓝的天空中,几朵白云悠闲地飘来飘去;当落日的余辉铺向大海,大海又成了一块宽阔的红地毯。
每次听大人们说起海的时候,我多么想去看看那真正的大海呀!我以前向妈妈提过好多遍,可她总是不理睬。今年“五一”前夕,我又一次向妈妈提出这个请求,妈妈严肃地说:“除非你数学考了100分,否则你哪也别想去。”我想了想无可奈何地说:“好吧”。之后,我就努力把数学认真地学。可那次数学考试,我才考了98分。唉,由于自己的粗心大意,出了一个小小的差错就看不成海了!我懊悔地大叫“为什么不再检查一遍呢?”接受了这次教训,我就下决心更认真地学起数学来。“功夫不负有心人。”终于我看到了一张100分的试卷呈现在我的面前。当时我的内心真是欣喜若狂极了。
放学后,我立马飞奔回家把试卷交给妈妈。妈妈看了,笑容可掬并爽快地说:“这个周末我们就带你去看海。”在那个周末,我们全家驱车前往温州的海岛——洞头。远远的,我透过车窗,看到一片宽阔的水面。爸爸说:“那就是大海。”“噢,大海!”我情不自禁地叫了起来。我们到达目的地后,一起涌向大海。当我赤脚踩在柔软的金色的沙滩上踏着雪白的浪花时,我的心里顿时充满了无尽的欢快和喜悦。休息时,我站在海边,眺望着那蔚蓝而又宁静的大海,我不禁想起了唐诗中刘禹锡的《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是啊,那无数个大大小小的岛屿又何尝不是大蓝盘里的田螺呢?
我看到光作文篇6
我终于见到了大海,它时而喧嚣,时而宁静,时而甜美,时而忧郁,由内而外都散发着一种自然的气息,让人不由自主地想去靠近,想去探索它的奥秘。
清晨的大海热情奔放,一阵阵凉风拂过,使海边的空气愈加清新,海面仿佛披上了一层蓝色的绸缎,给人的感觉是那么的光滑,那么的清凉。忽然,一个大浪朝岸边打来,哗啦哗啦,浪花打在细软的沙滩上,飞溅起无数晶莹雪白的水珠,像玻璃球一样轻盈、易碎。湿润的沙滩上,小小的寄居蟹已经探出了脑袋,匆匆忙忙地向洞口爬去。
中午,一缕缕阳光均匀地撒在海面上,海面上碧波荡漾,在阳光的照射下,海面仿佛镀上了一层金辉,在海水中一下一下地闪烁,发出夺目迷人的光芒。烈日当头,海滩已经变成耀眼的金黄色,上面散落着无数洁白的贝壳,寄居蟹懒懒地趴在炙热的沙滩上,大海也显得有一丝慵懒,只有几个孩子在沙滩上堆砌着理想的城堡。
傍晚,夕阳仿佛就在海的尽头,它只露出半张火红的脸,在海平面上慢慢下落。海面被映照得红彤彤一片,海面非常平静,只有一阵阵风吹来,才会在水中出现小小的涟漪。
大海就像是未经雕刻的艺术品,始终保持着它最自然的本色,不论时光飞逝,它永远会在远方奔腾不息,永远保持着它最初的美丽和自然。
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