通过和同学们互相交流作文经验，我们可以学习到不同的写作技巧，在写作文之前，我们可以先列出要点，这有助于我们构建文章的逻辑结构，以下是66范文网小编精心为您推荐的身身边的人作文通用5篇，供大家参考。
身身边的人作文篇1
在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
当然，我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。
那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊!
突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!
当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾.一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。…‘啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……，，那位小妇人说完转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是最好的明星吗?
原来，榜样，其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……
身身边的人作文篇2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”冰化了，雪消了，春天来了。校园里的小草们争相探出稚嫩的小脑袋，好奇地巴望着新世界，刚冒出头的小草，形行散散聚成一条绿毛毯，望去只觉满眼一片浓绿，连身子都染得碧沉沉的。手掌轻抚那有些刺人的身躯，扎扎的'，像一株株鲜活的生命，蓬勃的力量传到手掌心，不禁感叹：“这就是春天的生机勃勃啊！”
石径绿草如茵，这里那里，点缀着粉红、淡蓝的小喇叭花。
娇艳的小花经历了一夜春雨的洗礼，变得愈发清秀可人，五颜六色的喇叭花儿，张开嘴，大口吮吸着甘霖，那模样就像姑娘们大红大紫的旗袍。
生机勃勃的景物构成春天的新生命，而那些饱经风霜的，也要“复活重生”。
梧桐树被冰霜摧毁的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一经春风、春雨的抚摸，睁开双眼，抽出新芽，整个都变得盎然起来。一夜、两夜、三夜……新芽以肉眼可见的速度，在突突地舒展着，不久便有一朵绿夜编成的花戴在梧桐姑娘头顶上，一下子容光焕发。
果然春天不但适合植物们不负春光，野蛮生长的，动物也伸长脖子高亢鸣叫。
一声春雷惊动了地里的惊蛰，他们伸展着懒腰舒活了筋骨，从温暖的被窝跑了出来，成群结队地欢迎春——这个缤纷多彩的季节。
枝头上，总有吱吱喳喳的鸟鸣声，伴随着琅琅读书声，两者交相辉映，相得益彰。草丛里有神秘的演奏家——蝈蝈，他带领小伙伴一起开起演奏会，数种大自然的声音形成一首纯音乐。微风轻拂，享受那种得天独厚的舒畅感，就是春天的味道啊！
身处校园，仿佛置身于仙境。美丽的风景就在身边，我们需要的是一双善于发现美的眼睛。
身身边的人作文篇3
安全，是我们生命的守护神；安全，是我们做事情努力的底线；安全，是我们奋斗的'唯一目标。
有一次，我在路上走着，一辆疾驰的汽车从我面前驶过，我连忙往后退，可是后面又突然响起一阵急促的喇叭声，原来是又一辆汽车。没办法，我只能呆在原地不动。那两辆车在离我很近的地方一前一后地驶过。看呀，这就是生活中的安全隐患，多么危险啊！
又一次，我在马路上走，准备去上特长。这时候，与然传来一阵叫骂声，原来是一群孩子在拿纸团砸一个疯了的人。看到这一幕，我不禁生起一种担心，万一那个疯子发起火来怎么办？要知道，国家的法律对疯子可是不起作用的，就算疯子失手打伤了人，那也是不受法律制裁的。所以，我为了大家生活中的安全，我给大家提出几点建议：
1、不要在马路上飞奔、踢球；
2、不要在马路上边走路边看书；
3、要看红绿灯行驶，走斑马线；
4、不要去惹疯子，打疯子；
5、不要挨近疯子，看见疯子时就要躲开，绕路走。
只要大家遵守好这几点建议，我相信，我们一定能够安安全全的过好每一天！开开心心上学去，快快乐乐回家来！
身身边的人作文篇4
我们班有一个人人都讨厌的淘气鬼，同学们见了他恨不得绕道走，老师见到他也头疼。他个子不高，打起架来却一点都不弱，嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看见不称心的人、事，就要骂骂咧咧说上几句，我仍然记得他一年级和我作对时的威风样呢！
就在前几天去上体育课的路上，他不好好下楼梯，还不计后果用手推了一位同学。那位同学没有防备，结果脚一踏空，从台阶上“咕噜噜”摔了个“狗啃泥”，眉头皱成一团，头上冒着冷汗，叫人看着都生疼。马上有几个同学跑去办公室喊班主任老师了，不一会儿，班主任急匆匆循着哭声拨开围成一团的同学来到“事发地”，严厉地对讨厌鬼进行了口头批评教育，并惩罚打扫教室一星期。
再有一次课间，他一听到下课铃响就立刻向我们班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”，是因为他每次考试都拿零分，人也憨憨的，经常被人欺负。“讨厌鬼”仗着“大傻瓜”好欺负，居然吐口水侮辱他！“讨厌鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水，再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的头上、脸上、衣服上，嘴里还得意地嘟囔：“还记得这个吗，这就是口水香水”
其实类似的“恶作剧”事件在“讨厌鬼”身上发生过好几回了，每回老师批评他的时候态度都特别好，给人一种“知错就改”的错觉，但他却还是屡教不改，控制不了搞恶作剧的手和嘴，真是对老师职业生涯的一大挑战啊！
身身边的人作文篇5
妈妈很健忘，她总是在忙这件事时，突然想起另一件事没忙完，从而去忙另一件事，可是，等她忙完了那件事，就会忘记自己刚刚要忙的事了。
那天，我刚写完作业，走出房间，看见妈妈正在煮饭。她轻轻地舀了一勺米放入土黄色的米盆中，准备接一些水把米洗干净。这时，“铃铃铃，铃铃铃！”电话响了，妈妈跑去接电话。可是，等她接完了电话，就以为饭已经在煮了，所以就去炒菜了。我看着土黄色的米盆决定帮助妈妈。我把米盆放在水龙头下，用力把水龙头拧开，调到最大。水快速地流到米盆里，仿佛小朋友坐在滑滑梯上快速向下滑。水冲洗着每一颗米粒。我快速地煮完了饭，幸好，没被妈妈发现。
到了晚上，开饭了。大家都去盛饭，幸好我帮妈妈煮了饭，要不然，大家就吃不到米饭了。
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