通过写作文，我们可以培养批判性思维，不轻信一切，理性思考，写作文是培养坚持和耐心的过程，让我们更有毅力地完成任务，66范文网小编今天就为您带来了作文懂我的人范文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
作文懂我的人范文篇1
在别人眼里，我是一个缺乏母爱的孩子，但我却觉得很幸福，因为我拥有一个大男人所有的爱，是他用他的全部将我培育成人，那个大男人就是我的父亲，我一辈子都回报不了的人。
因为是单亲，爸爸就是我的妈妈。小时候，爸爸每天为我洗衣做饭，遇到下雨下雪天，还会亲自送我去上学，生怕我有什么闪失。记得那年冬天，雪下得特别的大，脚踩下去就会陷下去，而我伏在爸爸的背上，觉得特别的踏实而又温暖。
我用手摸着爸爸的耳朵笑道：“爸爸，天为什么要下雪啊？”爸爸想了想，调皮的说到：“因为天上的神仙知道我家小乖乖喜欢雪花啊！”我傻乎乎的说：“真的吗？”“那当然。”我趴在爸爸背上呵呵的笑了，爸爸也咧开了嘴。
这样的小甜蜜，还有很多，但父亲也有严厉的时候，记得那次我在学校和同学打架，被告知了家长。回到家，爸爸立马让我站在门外，让我说说什么事情值得你去动手，没有教养的样子。我忍住了哭泣，讲明了原因，是同学说我是孤儿，没有妈妈要的野孩子，我才先动手的。爸爸听完我的话，将我拥入了怀中，许久才放开。他依旧用严肃的语气说道：“就算人家说得再难听，你是一个有教养的孩子，要学会冷静。有些时候，不要太在意他人的言辞，活出你自己的精彩就好。”爸爸的语气是在训人，但是我在爸爸的眼里看到了泪花，但是那泪花始终没有落下来。爸爸说：“人要有志！”
至今，我都记得爸爸跟我说过的话，我要活出自己的精彩，让别人不好意思来说我短处，有志气的活下去。
爸爸，因为你我现在活得很精彩，谢谢你，让我的生命越发坚强，我相信，未来我们的生活会因为我们的努力而越发精彩。
作文懂我的人范文篇2
在我身上发生过许多糗事，至今想起，我还脸红呢！
在我一岁左右的时候，发生了一件事能让人笑掉大牙的事。有一天，爸爸妈妈带我到小区的操场上玩儿，我像小企鹅似的，一摇一晃地向操场中间的草坪走去。我走到草坪中间，好奇地东望望西瞧瞧，这时，我发现了一个土黄色的“球”。我很好奇，便走了过去。我绕着这个“球”走啊走，仔细打量着。终于，我停了下来，用双手捡起那个令我好奇的“球”，我左看右看，左捏右捏，当我刚要放进嘴里尝尝味道时，妈妈一把“抢”走了我的“玩具”。我依依不舍地望着那可爱的小球球，却不知道，那是一坨狗屎呢。
听说，在我才几个月大的时候，也发生过一件糗事呢！
有一回，我在床上玩，我不知道玩儿什么好，于是，我突发奇想，用手把一只脚抬起来，想要往嘴里送。第一次没成功，我不甘心，又一次把脚抬起来，往嘴里送。这一次，我张大嘴巴，一下子咬住了小拇指，津津有味地啃起脚趾头来。一不小心，咬太使劲了，我疼得哇哇大哭。以后我再也不敢咬脚趾头了。
不管什么人都会闹笑话，闹笑话也是一件很正常的事，你曾经闹过什么笑话没有？
作文懂我的人范文篇3
在暑假的时候，一次机会我和爸爸来到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我给冷落了，闲得无聊的我到处闲逛，李叔叔看出了我的心思便带我来到图书馆里，一阵微风吹来，轻轻“翻”开几页书，哇这简直就是书的天堂，我忍不住书的诱惑，立刻来到书柜旁，开始了选书，一排排花花绿绿的书映入我的眼帘，突然一本书吸引了我的眼球——《爱的教育》我的心不禁涌出一个疑问：“爱怎么可以教育呢？”带着疑问的我开始读起书来。
这本书介绍的了意大利小孩安利柯的的生活和学习，写了父母在他日记本上写的劝诫启发，还写了他在友情、亲情中体会到的爱，在爱中得到的教育！特别是他偷偷的帮父亲做事，而不知情的父亲不断责骂他，他也不放弃。直到父亲发现了事情的真相，心中充满了懊悔和慈爱，那一天他们父子俩一同熟睡到天亮！看着看着，我看到了令人感动的事：转眼间安利柯本年的学习就此结束了，因为爸爸要去很远的地方工作，所以他们必需搬家，安利柯也不得不离开他的母校。母亲对他说了一句话：“那使你的知识之花最初萌芽的地方，将永远保留在你的记忆当中，正如你的母亲永远会记着你出生时的房屋一样。”
读到这里我想到自己的爸爸妈妈，他们曾经为我付出的点点滴滴，一幕一幕放映在我的脑海中！是啊！全天下的父母都爱着他们的儿女，都在为他们默默付出，爱子女甚过爱自己的生命！读了这本书我学会了感恩给我机会的父母和老师；感恩给我智慧的老师，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上帮助过我的人！
我明白学习其实不是太重要，重要的是学会感恩，感恩自己的父母，是他们给了我们生的希望，让我们有机会来到这个美丽的世界上；感恩老师是他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理；感恩朋友是他们一直陪伴着我们；感恩曾经帮助过我们的人，是他们帮助我们克服困难！长大了，我一定要回报社会、回报祖国！
作文懂我的人范文篇4
我叫惠子都，出生于2006年3月27日，就读于高新一中七年级三班。我长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副文质彬彬的眼镜。我的生活五彩缤纷，每天都有不一样的变化。
不熟悉我的人一定会认为我是一个不爱说话的人，可是与我相处时间久了，你会发现，我是一个爱说话、十分乐观的人，这是因为我那时候正在发呆或写作业吧！
“一日之计在于晨”，这是老师常挂在嘴边的口头禅，可是我怎么可能知道呢？这时候的我一定还赖在床上不想起床，每每这时，在妈妈的唠叨声中，我不乐意的穿衣服、洗漱、吃早点。来到学校，我又满血复活，有说有笑，你看我正和一个同学开玩笑呢！
每当同学们说我胖的时候，我的心里就会想，我一定一定要减肥，不能让你们再嘲笑我了。可是一回家，妈妈做的饭香喷喷的，我就不由自主的多吃几口。第二天把减肥这事又忘在脑后，吃饭的时候我就想“胖有什么不好的，这是健康，这是强壮”。
我要做好我自己，齐白石先生曾经说过：“学我者生，似我者死”。我向来只做好我自己，不要和别人一样，做一些装模作样的事情，让自己看起来十分优雅，忘记自己是干什么的了。
这就是我，一个懒懒胖胖的、乐观向上的人。
作文懂我的人范文篇5
我有几个好朋友，其中有一个叫秋雨。
有一天，放学回家，走在公园的小路上，突然遇见了秋雨，我们俩手拉手一起进来小区，在小区里玩捉迷藏，后来耀斌、梓坤、明杰、都来和我们一起玩，大家你躲我抓，玩得可高兴呢!不一会儿功夫，我们都玩得满头大汗，气喘吁吁的。实在是前所未有的'痛快。
后来不知道为什么，秋雨突然哭了，我奇怪地问他妈妈：“阿姨，秋雨怎么哭了“?他妈妈说：”哭着要跟他爸爸去喝喜酒，他爸爸不同意，就偷偷的溜走，所以看不见他爸爸就哭了“。我走上前去，劝他别哭了，可是他不听，越哭越大声。边哭边喊着：”我要爸爸，我要爸爸，我要找爸爸。“后来我就和我妈妈回家了，吃完饭就开始写作业。今天的作业还不到1小时，我就写完了，妈妈夸我大进步了!今天真开心啊!
作文懂我的人范文篇6
在我的小学生活中，有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。
她长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮，但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦，而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生，在家是爸妈的乖乖女，总是让别人赞叹不已。
乐芳是我们的班长，学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二，班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀，这些成绩都归功于她对学习的刻苦。
就说这一次吧，我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天，天气格外晴朗，正是一个放松自己的好天气。中午，我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家，我看见乐芳正在准备什么东西，我便对她大叫：“乐芳，准备好了没有？该出发了。”她好像没听见似的，并没有回答我，我迟疑了一会儿，正当我准备大吼时，乐芳拿着书笑容满面的出来了，我便走过去对她说“快走吧，咱们赶快去学校吧！”来到学校，我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候，她总是在一旁聚精会神地看书，对我跳绳却毫不留意。我看到这情景，心想：“乐芳真是一个刻苦学习的人，以后我一定多向她学习”
乐芳不但学习好，而且思想方面也很好。
记得有一次，我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时，却只看见笔和小刀静静地躺在那里，唯独橡皮不在，这时，我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮，这个做错了的题就擦不掉，怎么办？怎么办？想到这里，我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见，便疑惑地看了看我，我顺势做了个手势。不一会儿，只听见咔嚓咔嚓的声音，我扭头一看，乐芳正在割橡皮，乐芳割完后，便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀！突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我，此时，我心中无比的激动，真是有说不出的欢喜啊！
这就是我的朋友，一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。
作文懂我的人范文篇7
我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。
记得有一次周六、周日放假的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒药水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送回教室，离开时还轻抚着我的头、柔声对我说：“手上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。
还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！
是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。
来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！
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