送蜡烛作文7篇

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Youaremine
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一篇优质的作文是需要结合实际去写的,写作文是对我们综合能力的考验,一定要理清自己的写作思路后再动笔,下面是66范文网小编为您分享的送蜡烛作文7篇,感谢您的参阅。

送蜡烛作文7篇

送蜡烛作文篇1

蜡烛可以吸水?不可能吧?不过我在书上看见一个实验,可以让蜡烛吸入许多水。我很好奇,所以想做这个实验。

我在洗手间里准备了一个浅盘、一支蜡烛、一个打火机和一个大大的玻璃杯。

首先,我点燃蜡烛,在浅盘上滴几滴蜡,把它粘在浅盘中央。

然后,我在浅盘里放了一点点水。爸爸说:太少水了,不会看出水量的变化的!所以我就往里面加了许多水。接着,该点燃蜡烛了。因为蜡烛较短,用打火机很容易烫到手。所以,我找来了一根干木棍,把它点燃,再把火引到蜡烛上。火焰正在跳舞,像一个淘气的小娃娃。

我想赶快看到蜡烛吸水,于是便快速把杯子仅仅倒扣在了蜡烛上。结果,蜡烛不但没吸水,杯子反而被粘在了浅盘上。爸爸说我盖得太紧,导致水进不来,大气压力则让杯子拔不下来。

我重整旗鼓,准备第二次的实验。这一次,我把杯子轻轻放在浅水中,不离水面太近也不离水底太远。只见可怜的蜡烛一点点熄灭,一点点暗淡。最后,一束青烟在杯中盘旋。就在那一瞬间,大股大股的水涌进杯子里,淹没了整个蜡烛,水量达到了原先的五倍,实验成功了!我的内心充满了喜悦。

可是,是什么神秘力量推动着水呢?

是大气压力。蜡烛燃烧使产生的热空气溢出杯外。然后氧气用尽,蜡烛熄灭,空气冷却,气压下降。于是,杯外较高的气压就会把水挤进杯中。

科学小实验可真有趣!以后我要多做一些长知识的实验。

送蜡烛作文篇2

一盏台灯被放在一个整洁干净的小桌上,它的头上有一个粉红的帽子,十分漂亮。它的小主人每天晚上都要用它,而且,十分爱惜它,时不时的还要用搽布轻轻的擦去它身上的灰尘,它那亭亭玉立的样子惹人喜爱。每当夜幕降临的时候,它就会发出银色的光辉,照亮了整个屋子,让屋里充满了光明,驱赶了黑暗的寂寞。从此以后,这盏台灯变得骄傲自大了起来,觉得它是世界上最漂亮的台灯了。于是,它便对着被放在一个角落里,被忽视和冷漠了的蜡烛说:“你看!

我多了不起,又漂亮又有用,给我的小主人带来了光明,陪伴他度过多少个学习的夜晚,哪像你,土里土气的,面貌丑陋,像一个村姑!

又没有什么用处!

真不知道人类是怎样想的,会发明出你这样的怪物!

”蜡烛这时仰起头看了看高傲的台灯,并没有生气,它细声细气地对台灯说:“朋友!

我承认你对人类的作用,外型也很靓丽!

可是,每个人都有自己的短处,你怎能这样自大呢!

”蜡烛的话还没有说完,台灯早就不耐烦地说:“够了!

比不过我就算了,何必说这样多的大道理呢”有一天,台灯精心梳妆打扮后,又准备炫耀自己,突然,下,就不发光了时,屋里一片黑暗,整个屋子被黑暗所吞没,这时,小主人点亮了那个被忽视在黑暗角落的蜡烛,渐渐的,蜡烛晶莹的烛泪顺着蜡烛光滑的身体流了下来,蜡烛燃烧了自己,却照亮了整个屋子和那只漂亮的台灯!

这时台灯羞愧的不说话了我喜欢蜡烛,更喜欢有蜡烛高尚情操的人!

我喜欢蜡烛,更喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这诗句!

我更深深的理解!

这句诗的深刻含义了。

送蜡烛作文篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

蜡烛,是多么普通的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很普通,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是普通人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

送蜡烛作文篇4

繁星闪闪,虫鸣声声,一个秋天的晚上我与妈妈、小伙伴正在灯火通明的小屋子里做蜡烛。蜡烛还用做?太浪费了吧!不,体验一下做蜡烛的感觉,又可以随自己的想法做蜡烛的造型,真太棒了!

第一步:选择杯子的形状。我在放满杯子的柜上,看来看去,久久拿不定主意,选什么形状?是酒杯形的,还是波浪形的,想来想去,唉!挑个便宜点儿的酒杯形吧。

第二步:放入有颜色的沙子。我来到一张桌子前,哇!好多沙子。有粗沙,有细沙。颜色也各不相同,红色、绿色、蓝色、白色……令我眼花瞭乱。我用勺子盛了一勺我最喜欢的蓝色,铺了厚厚的一层。随后,又拿出白色,让它盖在上面,显得白色中间隐约出现了蓝色,好看极了!另外,我又在上面用红沙做了一层红地毯,准备布置成一个礼堂的样子。

第三步:放入合适的装饰品。我在盆里翻来翻去,好不容易找到了一个新娘新郎,小心翼翼地把他们放在红地毯的顶端,后面还陪衬着一个海星、两个海螺和几个五颜六色的小石头。它们有规律地排放在一起,使整个礼堂充满了生机,看起来像一个海洋礼堂,是一个大自然给予的礼堂。

第四步:倒蜡。我把透明的蜡倒在这些东西的上面,使火不会烧坏这些小物品。这样,一个完整的杯型蜡烛就完成了。

看着这个蜡烛,我心里乐开了花:以后不怕停电喽!

送蜡烛作文篇5

主人把台灯放在写字台上,每天晚上,主人都要利用它看书学习。又有一天,主人买来一支蜡烛,把它和台灯放在一起,于是,它们就吵了起来。台灯很骄傲,它说:“主人每次都使用我,一次也没有用上你,你这没用的东西,走开,别和我呆在一起,快走开!”蜡烛说:“主人目前虽然一次也没用上我,我发出的光也不及你的光明亮,但是一旦停电,你就没法工作了。

”台灯说:“我在这里呆了好多年了,从来没有停过电,你别骗人了。”结果,真的有一次停电了,台灯无论怎样努力都发不出光来。这时,主人点燃了蜡烛,蜡烛照亮了旁边的台灯,它这才知道蜡烛的本领也很大,从此以后,它再也不敢取笑蜡烛了。这个故事告诉我们:每件东西都有各自的用处,每个人都有各自的长处,千万不能小瞧了别人。

送蜡烛作文篇6

我的书桌上有一盏台灯,台灯的罩是一只可爱的蓝色小海豚,骄傲的台灯看不起躺在抽屉的蜡烛,常常奚落它。

“你是谁呀?”台灯问。

“我是用来照明的蜡烛呀。”蜡烛谦虚地回答。

“照明?呵,你算什么东西?你看我,多么明亮,你能这样吗?”台灯傲慢地问。

蜡烛默不作声,不再理会台灯。

有一天,我正做作业,忽然停电了,作业还没完成呢,怎么办?正当我焦急万分的时候,忽然灵机一动,想起了抽屉里的蜡烛。蜡烛?对,蜡烛!我连忙到外公房间拿了五根火柴,点燃蜡烛,继续写完作业。

打那以后,台灯再也不敢小瞧蜡烛了,因为它知道自己的明亮是来自电源,而蜡烛是燃烧自己为别人带来光明。台灯诚心诚意地向蜡烛道歉,它俩成了好朋友。

送蜡烛作文篇7

大家都吹过蜡烛吧,很好吹灭的。可是今天我吹的蜡烛怎么如此难吹灭呢?

今天上课时,老师拿着一个大袋子走进了教室,问同学们:“你们知道这里是什么吗?”同学们都摇头表示不知道。老师就从袋子里拿出了四根蜡烛,说这节课是游戏课。大家一听是游戏课,教室里顿时炸开了锅,热闹非凡,老师又说了今天游戏的规则:每人上台说一个词语,用说的词语带出的风把蜡烛吹灭。

第一位挑战者是我们组的人,他迫不及待地冲上讲台,使出全身力气大叫一声:“放屁!”四根蜡烛立刻就闭上了明亮的眼睛。教室里立刻就响起了一片“哇……”的声音。他虽然一下子就吹灭了四根蜡烛,但是因为用词不雅造成我们组反而被扣了5分。

陆续上去了一些同学,有的成功,有的失败,终于轮到我了。我虽然觉得很简单,但还是捏了一把冷汗。我蹲了个马步,把嘴对准蜡烛,使出吃奶的力气大喊了一声:“爆发!”一个蜡烛应声停止了闪耀,剩下的三个火焰先是快速倒到一边,继而来回舞动,看着它即将奄奄一息,可是还没等我咧天嘴笑,很快它就又挺直了身子,“死而复生”了。唉,我失败了!

不过,我挺纳闷的,因为吹之前我是动了一番脑子的——只要所说的词带爆破音就容易吹灭蜡烛。可是我的词中也带了爆破音,怎么就没有全吹灭呢?好奇怪!

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