作文是一种反思过程，通过书写可以帮助作者深入思考和理清思绪，作文是一面镜子，反映了我们的内心世界，在写作的过程中我们可以让这面镜子更加明亮和多彩，以下是66范文网小编精心为您推荐的我高考作文优秀6篇，供大家参考。
我高考作文篇1
摔了一跤，我要自己站起来！
谢谢你，我的父母。谢谢你们的关怀，可是，请让我自己站起来。我要自己站成一个伟岸的人，一个对社会有益的人！
谢谢你，我的师长。谢谢你们的教诲，可是，请让我自己站起来。我要站成一棵胡杨树，一棵高耸入云的胡杨树！
谢谢你，我的朋友，谢谢你们的帮助，可是，请让我自己站起来。我要自己站成一树梅花，一树傲雪独开，洁白馨香的梅花！
父母、师长、朋友，你们的关怀是我一生的珍爱，可是它太重了，压得我迷惘而又无奈，轻纺开售，让我自己站起来，我要自己站起来！
我要自己站起来，一如当年的东坡。
虽然气盛的他在官场上摔了重重的一跤，可他到了黄山，怕一拍衣袖，自己站起来，站成一位知民体民的父母官，已不再是那骄矜的文人。他自己站起来，站成一位豁达的老者。虽然他没有以前的锦衣玉食，可他仍凭栏高呼“大江东去”，不伤“阴晴圆缺”，只道是，叱咤风云，豪情激越！
我要自己站起来，一如当年的傅雷先生。
虽然双亲过世，没有任何经济来源，可是年轻的傅雷仍自己站起来，站在了法国大学的讲台上，站成了令无数学生敬仰的中国老师，亦站成了优秀的法文翻译家！
当我手捧《约翰·克里斯朵夫》时，我的心在颤抖，这是先生多少日夜的结晶啊！我知道先生在翻译罗曼·罗兰的这部巨著时，腰框已做过几次重大手术，可他仍每天伏案工作十几个小时以上。我不知道，也不敢像想象先生要忍受多大的痛苦！
至今，我还清楚地记得先生在《傅雷家书》中的话：勤勉做事，踏实为人！
所以，不论我在以后的日子里摔了多么重的一跤，我都要自己站起来！离开家庭、学校、社会的蜜罐，自己站成东坡的旷达，站成傅雷的坚毅，亦站成那伟岸的身躯，不朽的灵魂！
摔了一跤，我要自己站起来，站成一个顶天立地的中国人！
我高考作文篇2
或曰："以德报怨，何如"子曰："何以报德以直抱怨，以德报德。"
——《论语》
当受助者们在丛飞的捐助下过上正常的生活时，回望病危的丛飞，他们是否感到一丝焦急与不安他们是否曾考虑过对于丛飞的爱心，何以为报
先哲孔子早已为我们找到了完美的答案——以德报德。
我们生活在一个光怪陆离的社会，一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里，我们不能放弃先哲留给我们的真善美。以德报德不仅是两千年前的准则，也应当是我们当代人的道德底线。
我不想一味地抱怨世风日下，也不会口口声声诉说社会阴暗。我想我们每个人都应该做一次内心的拷问，心灵呼唤感恩与报答，社会需要良知与正义。这些，你做到了吗？
我曾读过一个故事。
一个山间的夜晚，一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时，从黑暗中窜出一个人影，他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿，不一会儿，那人就失望地出来了。正当他走到门口，竟看见禅师对着他，像是在等他。没等他开口，禅师就把自己的外衣脱下，披在他身上，说："山里风大，穿上这衣服下山吧。"那人无地自容，披上衣服匆匆走了。禅师目送着，自言自语道："愿我能送他一轮明月。"第二天清晨，禅师在门口发现了昨晚那件衣服整整齐齐地放着。禅师欣慰地笑了："我真的送了他一轮明月！"
这是一个关于德的故事，是一个善举救赎一颗心灵的故事。这一轮明月，不就是我们的'心灵守望的美德与良知吗？
也许你曾经受过别人的帮助，感受过关爱的温暖，也许你也曾有过"赠人玫瑰，手有余香"的经历，也许你看到了社会的黑暗，也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来。那就请不要忘记感恩于人，那就让我们大家都以德报德，甚至以德报怨。
以德报德，是生命与生命间高境界的交流。以德报德，是对爱心最好的慰藉。以德报德，是伟大的情怀。以德报德，更是对美好社会的深情呼唤。
我高考作文篇3
不知不觉，又迎来了新一年的高考。“高考”对我来说，有一种独特的意义。
虽然我才12岁，但这已经是我第三次参加高考了。前两次都是跟随姐姐参加的。那是让我永生难忘的两天。家里的所有人神经都绷得紧紧的，房子里除了苍蝇的嗡嗡声外，没有一点声音。全家人都对姐姐充满了希望，盼望她考上一所好大学。
可惜的是，姐姐第一年考得不太理想，随后的几天家里的气氛十分郁闷，直到姐姐报名重读为止。家里人对姐姐又重新燃起了希望，姐姐也更加刻苦了。一年下来，姐姐瘦了10多斤，头发也脱了不少。
终于，功夫不负有心人，第二年，姐姐如愿考上了西安石油大学。几天后，姐姐领到了大学录取通知书。那一刻，全家人的心情真的难以用语言表达，大家百感交集，都留下了晶莹的泪水，姐姐的泪是激动的，爸爸妈妈的泪是欣慰的，而我的泪是自豪的。
这次我是陪我的表姐参加高考。由于我有陪考的经验，所以，我就当之无愧的成了表姐高考的全权负责人。为此我还挺自豪。表姐这已经是第二年参加高考了，所以压力可想而知。不过姐姐还挺乐观，但我能感觉到，那是姐姐装的。
姑姑的家境也不景气，辛辛苦苦供表姐上学也不容易，为的就是让表姐考一所好的学校。而成败就在这两天。我的心里也在为姐姐默默地祈祷。我毕竟是“老江湖”，把姐姐把一切都安排得井然有序。在这动人心弦的两天中，一切都跟姐姐高考当年极其相似。从表姐的言行当中，可以看出她考得挺好，这也是让所有人最感到高兴的。再过几天成绩就要出来了，衷心希望姐姐考一个理想的大学。
我深深感受到了：高考是一种挑战，是一种决定命运的挑战；高考是一场战争，是一场异常残酷的战争；高考是一把钥匙，是一把开启成功之门的钥匙。
当我再次看到那神圣的考场时，心里暗暗也有了自己的打算：我一定的要刻苦学习，努力奋斗。考上清华北大，为自己创造美好的明天！
我高考作文篇4
最近，我阅读了《假如给我三天光明》一书，认认真真读了三遍还舍不得放下，我深深地被海伦·凯勒的那种不屈不饶的精神所折服。
?假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。主要讲述了她坎坷的一生以及她的心路历程。海伦·凯勒的一生只有十九个月的时间里有光明与声音，后来被疾病多去了说话和听的权利。但是她并没有放弃，相反却以坚强的毅力坚持了下来。最终在沙利文及其他老师的帮助关爱下，她克服了一般人无法想象的困难，成功地考取了哈佛大学并顺利完成了学业，而且以优异的成绩获得了学士学位。成功后的她没有忘记那些和她一样的人，她致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒所面对的世界是一个没有颜色、没有声音、没有语言的世界，她强烈地渴望着能拥有三天光明，她是这样安排她梦想的三天光明的时间的——
第一天：透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这里，我的脑海里突然浮现出曾经看到过的一句名言：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这句话不正是对海伦坚强一生的真实写照吗？海伦凭着一颗坚强的心，用不屈不挠的精神在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，身体健康，现在又有着幸福的生活，有着良好的生活和学习条件，和海伦相比，我多么快乐啊。但我也深深体会到自己缺点：不够坚强，做事不能坚持。从今天开始，我要以海伦·凯勒为榜样，做一个坚强、勇敢的人。遇到困难，不害怕，不退缩，想方设法克服困难，再也不能和以前一样逃避困难，我相信战胜困难的过程也正是我成长的过程。另外，我要培养一种坚持不懈的精神，用心做好每件事并且坚持下去。
我相信，我会和海伦一样坚强，也会用我的坚持不懈去创造属于我的未来的幸福。
我高考作文篇5
寒风呼啸，白雪纷飞，我孤身于晨曦中行走，该等待的人未到，我似乎极吝啬那分秒的时间，不再等待，走向冷清的小巷。
冬日的朝阳在雪影中凌乱，小店的微光显得黯淡，轻推小店的大门，扑面而来的暖气，老板娘热情的笑容，让我心里多了一份安慰。我还无法从那次的战败与朋友争执中走出来，虽她有错在先，但她那强词夺理，盛气凌人的语气，让我无所适从，都分不清谁对谁错，最后，只留下愤怒与不甘。胡乱地点了一份粥，倚在小店的一隅，思绪纷繁
一阵冷风刮向我冻红的双耳，此时，一位年轻人推门而入，外裹着棉服内却只有一件秋衣，一手塞在口袋里，另一只手抓着手机，脖子上的耳机取代了围巾，走路时，仍低着头。
老板娘，一碗粥!他嚷着，而后踱到空调正下的位置，全程未抬头。
老板娘热情地一应，随即起身行动起来，她麻利地打开锅盖，在塑料碗中盛满而不溢，她小心地封上碗盖，将粥碗装入早已撑开的袋中，麻利地系上一个结，递给青年，动作快速而顺利。
可然而!青年仍低头，眼睛紧盯着那小小的屏幕，他随意地伸出小指去勾袋子，可就在那交接的刹那，手指一软，不愿见的事情发生了美味的粥洒了一地。
怎么回事?没想到，青年竟如饿狼般咆哮，完全无视了自己的错误，店外的白雪似乎被吓到了，目瞪口呆地落下，这一幕似曾相识
可是，老板娘的笑容却丝毫未减，她让人清理掉地上的狼藉一片，自己重又返回锅旁，以同样的快速盛了一碗粥给他，毫无怨言，走向青年时，她叮嘱道：一定小心啊!
青年亦是愕然，须臾间闪开了身影。刚刚清理店地面的店员望着青年离开的方向蹙眉怒言，可那店主却笑笑：忍一时风平浪静，退一步海阔天空!现在年轻人冲动，咱无论谁对谁错，有话好好说!
原谅与包容，竟轻而易举!明白之花，悄然绽放。
转身走出店门，恰逢几日不睬的朋友，她的脸上似乎有着后悔与歉意，我对她笑笑，她眨眨眼，几秒后才反应了过来，笑靥如花，是被原谅后的释然，果然，沉默与退让才是瓦解对方矛盾最好的良药!
瞬间的成长。
我高考作文篇6
阅读常被奉为一个民族的灵魂。有位作家说，人要读三大本书：一本是"有字之书"，一本是"无字之书"，一本是"心灵之书"。
这话说得确实精僻(辟)，当仍想为其添上一种层次：以"有字之书"为人之底，以"无字之书"为人之骨，以"心灵之书"为人之魂。
"有字之书"指世间客观存在的一切文字内容，也是人们狭义上阅读之物。杜拉斯曾说过"每一本书都是漫漫长夜"。夜晚用一本书来填满闲暇的时光，一方面夯实了知识基础，另一方面开拓了人的视野。培根也常强调"读史使人明智，读诗使人灵秀"。但若仅仅停留在阅读"有字之书"，便易陷入苦读成疾的泥潭。
"专读书也是有弊病的"，鲁迅鼓励人们使所学的知识活起来，这便是所谓的"无字之书"。
"无字之书"深深根植于生活这片包罗万象的土地上，经历百态人生也是另一种阅读。向生活寻求知识，学习为人处世的道理，为成为一个大写的人搭好身骨。这本大书中没有直接易得的文字总结，它更需要人活化地看待，留心生活中的细节，从中撷取成长所需的营养，做到经世致用。
读着这两本书，能拥有"谈笑有鸿儒"的展望，但真正贯穿人一生的更关键的是"心灵之书"。
"心灵之书"似乎更为玄妙，大家如齐白石也只能说成"要常有古人之微妙在心间"。我将这种微妙理解为一种自我意识，如果一个人永远是外在事物的反映，缺乏自我的内在焦点，那他仍是无用的。特别在物欲快速膨胀的当下，潜心读书的人都已消失殆尽，更不用提回归本心，发出"吾心便是宇宙，宇宙便是吾心"的深层自我反思!拥有向内探寻的自我意识，才能回答人何以为人的终极难题。而且每个人的心灵都脉动着不同人格的血液，借鉴他人确为一条捷径，但读懂自己内心更为重要。常读"心灵之书"，为自己注入独立之灵魂。
从另一方面来认知，"有字"与"无字"之书都是为了读透"心灵之书"服务。腹有诗书气自华也是对读通心灵才为终极目标的明证。他们是两条殊途同归的方式，"心灵之书"散落在世界的每一隅里。
阅读向着领悟"心灵之书"出发!为保有人鲜明生机的愿望，时刻铭记以读心为魂。
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