我需要鼓励作文6篇

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我需要鼓励作文6篇

我需要鼓励作文篇1

拥有自信,离不开他人的鼓励,也离不开自身坚定的毅力。在鼓励中生活,自己常常会保持一颗自信的态度。

学会自信与生活在鼓励之中是分不开的。

“菜鸟”是对新手的一种称呼。

刚刚对篮球有所认识的我就对它班门弄斧,搬弄是非,总以为自己对它了如指掌,然而天有不测风云,一个风和日丽的午后,我拍着篮球来到场边尽兴的玩着,路过一位高手,经过一番较量后,我几乎没有出手的机会,无奈之下只好收起了那颗高傲的心,默默的做一个“菜鸟。”

本以为自己对篮球炽热的心就此完了,可却没想到他竟鼓励我有天赋,顿时信心倍增,一下午下来,我由初生走向了熟悉。也许正是有了他的鼓励,使我知道生活在自信中是重要的。

生活在鼓励之中,自信也会使成功更进一步鼓励是自信的前提。

字,代表自己,也代表学习。

苦闷的生活缠绕在我身边,看着自己写下的那一页页,我都无法相信那是自己的亲笔。为此,家人意识到了我,为我买了字帖,在父母的监督下,我每天坚持了练习。几天后,我感到很乏味,和父亲谈心后,我拥有了自信,这是在父亲无微不至的关怀之下产生的,渐渐地我脸上的笑容也由此变好了很多。没有父亲的鼓励,我是一个颓废者,让自己生活在鼓励之中,是对自信最好的认识是对自信最好的学习。

心态决定高度。

没有良好的心态怎么会有好的成绩呢?中考的体育成绩一直是我头疼的事,座位体强屈对我来说最为头疼,放弃吧,又不忍心,一次次的测验就会有一次次的鼓励,终于功夫不负有心人,我下定决心,最终向中考体育成绩完美告终。态度决定我能否成功,是它决定了我的高度。鼓励他人,使他人对自信有更加深刻的认识。

不要让自己生活在恐惧之中,因为它会使你学会忧虑。让自己生活在鼓励之中,自信就会时常陪伴在你身边。

自信的心态是生活在鼓励之中的!

我需要鼓励作文篇2

“如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信。”既然如此,那我应该会是一个自信的孩子。

在冬天里一个阳光明媚的下午,我突然有了这样一个念头:我为什么要学钢琴啊?这么枯燥无味的,还浪费时间。我开始不练琴了,因不熟练而被老师批评。家长知道了时,我把我的想法告诉了他们。他们语重心长地劝我说:“钢琴是课外爱好。你要学会一门艺术,读书累的时候,弹琴也是一种娱乐。只是读书而没有其他活动,不也是枯燥无味么?所以,你要懂得弹钢琴的好处。”我听了这一番话后,觉得有道理,最终还是没有放弃。在以后学钢琴的日子里,鼓励我学钢琴是家长习以为常的事情。

六年级下学期期末,我英语科模拟考试得满分。我兴奋不已。我想给爸妈惊喜。回到家里,我便假装叹气:“哎!这次英语考试是考得最差的一次!”妈妈问:“多少分?”爸爸接着问:“有没有80分?”他们迫不及待的样子,让我不禁笑出声来。他们急得有点愤怒,异口同声地问:“究竟多少分?”我从书包里掏出试卷递给他们。然后大笑起来。“那很棒啰,要再接再厉!”我有点失望。“没奖励吃大餐吗?”“好吧,你要吃什么咱就去,但不可骄傲,以后要继续保持!”那天晚上,爸爸实现了他的承诺。

随着年龄的增长,我上了初中。由于学校离家较远,所以我要在学校里寄宿。这对于一个懵懂的女孩子,不是一件很容易的事。内宿生活中,我既要自己洗衣服、打饭、洗碗,还要晚自习。起初,我想家就哭。到学校的第一天,我很茫然,不知道该到哪里打菜、洗碗,只知道从教学楼到食堂到宿舍的路线;我把握不好时间,有时跟不上人家。是妈妈教我合理安排时间,教我要宽容他人,教我要遵守校规,教我要在夜自修制订好学习计划等等。父母鼓励我道:“你长大了,该自己去生活了。就像雏鹰终究要翱翔一样。”我学会了过内宿生活,并能与同学友好地相处。

从准备放弃学钢琴,到确定学钢琴,我懂得学什么东西都要坚持,不能半途而废;从英语得满分,到得到父母表扬,我懂得有学习就会有收获;从一开始内宿生活的迷茫,到现在能和同学友好相处,我懂得了要学会独立。这些,都让我学会了自信。

我需要鼓励作文篇3

在我这一生中,我最要感谢的两个人就是我的爸爸和妈妈。他们总是在我迷路时,亮出明灯,使我迷途知返。

三年级时,我考试考了个98分,一回家,爸爸还没来,我就把试卷放到那张餐桌上,而且还是最显眼的地方。我想等爸爸一回来,让他好好夸夸我,因为平时他不怎么夸我。

晚上七点钟,爸爸才回来,我腾出个视角最好的地方,匆忙说了一句:“爸爸,您坐这。”等吃完了饭,爸爸一句话也没说,就向卧室走去。我又说了一句:“爸爸你回来再吃几口吧!”显然,爸爸的表情以告诉我他不想再吃了。我又鼓足勇气说:“爸爸,今天我考了一张98分的试卷,请你看看。”爸爸接过来之后一把扔在地上,说:“不要把自己太当人。”

从此以后,我坚定要考个好成绩,让爸爸再看看。有一次机会,又是一次考试来临了,可是成绩却不怎么理想。回到家我一声不吭,走到卧室,把门反锁锁上。观察仔细的妈妈发现了这一现象后,说:“孩子,老师电话打来说分数改错了。”我兴奋地冲了出去:“妈妈,电话呢?”妈妈说:“孩子,没有老师的电话,而是你的妈妈‘我’给你打了一个直通心灵的电话‘不要把自己不当人’”。

随着年龄的增长,我渐渐的明白了这两句话,来自严厉的爸爸的批评“不要把自己太当人”和来自慈祥的妈妈的鼓励“不要把自己不当人”这两句话我会永远铭记在心。

我需要鼓励作文篇4

刚上高中,连续几天的军训,带给我的`不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。

终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆qq,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。

“我也想你们了……但是,你要努力去适应高中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”

我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。

不禁想起上周妈妈打来的那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。

想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。

是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。

我需要鼓励作文篇5

鼓励似那春风,吹拂你心中的焦烦;鼓励似那阳光,融化你内心的坚冰;鼓励似那泉水,滋润你内心的干涸。

从小到大,鼓励便一直陪伴在我身边,我还记得我在第一次电子琴考级时,我望着那一架琴,手在抖动着,久久不感触碰,这时,一句温柔的声音在耳边响起来:“儿子,加油,你一定行的。”望着母亲的脸,我深深地吸了一口气,缓缓吐出来,开始了弹奏。

还有我学骑自行车的时候,在一次又一次的摔倒让我想放弃时,父亲用他那厚实的手掌拍了拍我的肩膀,说:“儿子,不能就此放弃啊,你别看这骑自行车是小事,可这小事不做好又怎么干得出大事呢?来,我推着,我们接着练。”听了父亲的话,我又重新拾起了信心:“俗话说的好一屋不扫何以扫天下,我这一车不骑何以成大事呢,人生之中谁无过挫折,我相信自己,我可以的。”我脚一蹬,骑上了自行车,又重新练起来了,在父亲的帮助下,我经过了一次又一次的失败,终于我成功了。

渐渐的,一个又一个的情景从我的脑海浮现、划过。最后又回到了今天天早上,想起了出发前妹妹那稚嫩的声音:“哥哥,加油!”我听到后,摸了摸妹妹的头,笑着说道:“哥哥会努力的,你也要乖乖的。”说完后,我走出了门,来到考场,参加初中的第一次阶段考。

看着这些画面,我的内心久久无法平静,这些记忆中的什么害怕过马路,害怕考试等等,似乎就发生在昨天,父母的鼓励,邻里之间的鼓励,同学老师的鼓励,我才发觉,原来我生活在鼓励之中,这些鼓励帮助了我战胜了恐惧,走过了黑暗。

我也明白了,在别人低谷或困难中的一句鼓励,可以像那春风、阳光、泉水,帮助他们走过一个又一个墈……

我需要鼓励作文篇6

如果说成长最需要什么,那么我觉得成长最需要鼓励。

成长最需要鼓励。有一次,妈妈带我去学钢琴,回来后我却一个劲地叹气:“妈妈,弹琴太难了,我不想学了!”妈妈边洗衣服边说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?好好练,我相信你一定能行!”有了妈妈的鼓励,我的脸多云转晴了。有了妈妈的这句话,我就有了信心,虽然琴键很硬,但是我觉得它十分的随和,它和你交流,诉说着心事,一个小时过去啦,我把8级的一整首曲子都弹了下来。我兴奋地跑到妈妈旁边,高兴地大喊:“妈妈,我成功了!我成功了!”妈妈用手擦擦两颊的汗水说:“好孩子,真棒!相信你自己,你是最棒的!”我知道,这都是妈妈的功劳。

成长需要鼓励。我会弹琴了,妈妈又为我找了一个书法班。

那一天,妈妈领着我,让我去学书法,我实在不情愿,因为我听别人说学书法是很难的。妈妈好像看出了我的心思,笑着对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”我看着妈妈的笑脸说:“成长需要鼓励!”书法老师先教我怎么握笔。哎,太难了,我的脸色渐渐白了起来。妈妈提起笔写了一个字:“学”。写完后,妈妈说:“你如果写到妈妈这样,我就给你买红的、绿的、黄的冰淇淋。”有了妈妈的鼓励,我笑了,可是一不注意,墨汁像雨点一样淋到了我的宣纸上。哎!我又得从写了!咦?妈妈的那句话还真成了我的贴身保镖,它总是在我面前把困难打倒。不一会儿,老师拿着黄河水一样长的字画走到我面前:“你看看吧!”我看见那一个个字就像一个个小精灵在纸上跳跃着。不久,我就学会了写毛笔字。

成长需要鼓励。我学会了书法,又学起了作文。

第一次上作文班,我就发现,我的作文水平太差了。回到家,我垂头丧气地进了屋,我又听见妈妈常说的一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”听见妈妈的第三次鼓励,我又对自己充满信心。有了妈妈的鼓励,我现的作文成绩由原来的70多分提高到100分啦。

成长需要鼓励,我妈妈总是鼓励我。我也要学会鼓励别人,别人的成长也是需要鼓励的。如果大家都这样做的话,我们小孩子的成长就会更加迅速。

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