除夕那天，午饭后不久，我和爷爷贴春联。我准备春联，爷爷把浆糊拿出来。我们先从门口把它竖起来。爷爷用刷子蘸了蘸浆糊，然后均匀的涂在门上。我赶紧拿起一副春联递给爷爷。爷爷把春联拉直贴在爸爸妈妈卧室的门上，用手捋平春联的边缘，让春联更加柔顺。“你知道你为什么要贴这副春联吗？”爷爷笑着问我。我心领神会：“这是因为我父亲是商人，我希望他能赚很多钱。”爷爷夸我：“多聪明！”他又像是在考我：“你奶奶的卧室里放了什么春联？”我赶紧拿出一副“万事如意，万事如意”的春联：“祝爷爷奶奶万事如意！”爷爷笑得很开心。轮到我坚持我的门了。发现了一副春联《学海无涯》，想用它来激励自己好好学习。

贴完门，就该贴外门了。爷爷搬了一把椅子，站在上面，问我：“亲爱的孙子，大门口应该贴什么春联？”我笑着回答：“这个好办。”我拿了一副春联，上面写着“一个勤劳的家庭有一个美好的春天，一个和谐的家庭有很多幸福”送给爷爷，说：“祝我们全家和睦幸福。”爷爷乐呵呵地说：“孙子学到了很多东西”。

看着红色的春联，我们不禁喜形于色。春联拉近了全家人的心。

春节挂春联作文篇2

今天是大年三十，是小孩子们最开心的一天，因为可以拿红包了，也是大人最忙碌的一天，因为要打扫卫生、贴春联、包饺子等等。

我刚起床，就到客厅给爸爸、妈妈、外婆拜年了。当我拜完年要走，妈妈就说：“你去哪？”说：“去和弟弟玩。”妈妈又说：“你过来，过来帮忙贴春联。”我说：“为什么，贴春联不都是你们贴的么，每年都是你们贴的，我不会贴。”妈妈说：“不会就学啊。”我说：“好吧。”

开始贴春联了，我贴第一张的时候，这里贴不好，那里贴不好，整张中间都是翘起来的，不平整。我说：“不贴了。”妈妈说：“为什么？”我说：“贴不好。”妈妈说：“慢慢尝试，一次不行试两次，两次不行就试三次。”我说：“嗯，我再试试。”果真一次不行试两次，我成功了，我终于成功了，虽然春联的纸有个地方被我撕坏了，可我尽量把它对齐了贴，也就看不出来了。一边的春联在试第三次的时候成功了，另一边我就贴得越来越好，一会贴完了。最后中间的福也贴完了。

我说：“贴春联也挺好玩的，明年我还贴。”妈妈说：“好的。”

果然做任何的事，只要多尝试几遍就一定能成功。

春节挂春联作文篇3

新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，非常庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。

我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就好像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得好像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗———《元日》，这虽是常见的春联，但是表达不都正是“兴旺”吗？

家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但是它却是一种人对愿望的美好寄托。

热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

春节挂春联作文篇4

冬天，是一个非常寒冷的季节，但在这个季节里，却有一个热闹而红火的——。春节是我国的传统节日，也是人们最重视的一个节日。今年春节期间，令我印象最深刻的就是属于爷爷写春联了。

大年三十这天，过年的'准备工作都做得差不多了，就只剩春联还没有贴了。下午，爷爷从市场上买回几张红纸，回到家对我们宣布：“往年我们家的春联都是买的，今天我要来露一手——我要自己写春联！”听了爷爷的建议，我们都直叫好。爸爸最起劲了：“对啊，自己写春联才有意义嘛，买的不就是只为了贴下子吗？”“自己写春联好是好，可是写什么呢？”妈妈又开始犯难了。“当然是写吉利点儿的，过年不图吉利图什么啊？”奶奶不假思索地说。我看着爷爷一幅踌躇满志的样子，禁不住为他的技术担忧，溜到他身边，悄悄问：“爷爷，您行吗？你可是好长时间不写毛笔字了啊！”爷爷听了哈哈大笑，边笑边说：“你可别怀疑我的能力啊！”

爷爷开始写春联了，他先把红纸折了几下子，裁好，然后平摊在桌子上，用东西压好，开始用毛笔蘸墨汁，准备落笔。可是等了好长时间，爷爷的笔却只是提在那儿就是不下笔，我都等不及了，直叫道：“爷爷，你快写啊！”在我的催促之下，爷爷终于提笔写下了第一个字“家”。我连连夸爷爷写得好，可是爷爷左看右看，却说自己写得不好，捺字没写好，还是要好好多练下子，就把这张红纸放一边了。真想不到爷爷对自己这么严格啊！半个小时，爷爷写了看，看了扔，再重写，再看，再比较，最后他终于写出了一幅自己满意的春联。上联是“家进八方财”，下联是“门迎九州福”，横批“幸福安康”。

我和爸爸迫不及待地把爷爷写的春联贴好，站在门前细细欣赏起来。

春节挂春联作文篇5

十六岁貌似是一个多雨的季节。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子，仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影，我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。

可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞，我还是一样自己一个人过自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我离不开的是父母，哈哈，还是父母，我还是孩子，孩子不就应该是呆在父母身边的吗？

阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上，带着我复杂的思绪，一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪，告诉我自己，我还太年轻。年轻的我明白了什么？明白了那些不适合我的我不会再去追求，因为我累了。还因为我是个孩子，十六岁的孩子。

经历过风雨了，是否可以真正踏上梦想的旅程，追寻我青春的梦想？我想可以了。我再也不想在去实验，一种年龄做一种事，我该用心好好学习了。等以后，一场风雨带来的不将是一场寒，应是一种温暖。

春节挂春联作文篇6

除夕，是农历的最后一天，妈妈交代我和舅舅：贴春联。我俩欣然领命。

来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上。接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗？”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢？”

舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的神仙，年十分勤劳，得到玉帝的厚爱；而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”

原来过年贴春联是多么高兴的事情啊！

春节挂春联作文篇7

新年佳节到了,家家户户贴福字、春联，放礼花、鞭炮，吃年糕、团圆饭，四处串门、拜年。我们则拿红包，多么快乐呀！

在这快乐的节日里，我也要露一手，写一副春联。

春联应该怎么写呢？这对我这个从未写过春联的人来说，只能用一个字来形容——那就是难。而我偏偏又不会写毛笔字，这真是难上加难呀！我只好向爷爷求助。爷爷说：“春联上下联一定要对齐，词组要相对，词性要一样，就是说上下联字数要相等，上联几个字，下联也必须是几个字，声韵相对。横批要选好，好的横批能总结上下联，起到点晴之用。”我有点一知半解，爷爷便再一次仔仔细细地给我讲了一遍，总算使我明白了。我开始冥思苦想起来。

爷爷忽然随口呤诵了一副春联，我一下子有了灵感，拿来一张纸写了下来：上联金牛贺阳光灿烂，下联银牛迎皓月当空，横批日新月异。可转念又想：这样总觉得不太满意，不如换成祥龙与丹凤做题材的春联吧。于是，我就把初稿扔了，继续想起来。忽然，又一个灵感从我的脑海中呈现，我按着这思路写下了第二副我的“巨作”：上联是祥龙送吉吉天下，下联是丹凤迎福福临门，横批万事如意。

得到这副春联，我迫不及待地冲出房门，让爷爷帮写春联。不一会儿，爷爷就准备好了大红纸和毛笔、墨汁，手把手教我写毛笔字。爷爷抓着我的手，在大红纸上“刷刷刷”只几笔，一个“祥”字就出现了，十分大气……不一会儿，一副春联展现在我的眼前，让我爱不释手。

瞧，我智慧的`结晶是不是很精彩？爷爷也夸我的春联呢，这个春节，我真自豪！

春节挂春联作文篇8

一早，听说哥哥要贴春联和贴福字，我就兴高采烈地跟着他一起贴。农村的新年，就是有年味儿！

春联俗称“门对”，“春贴”，“对联”，“对子”，雅称“楹联”，是中华民族的传统特色。哥哥把两条春联取出，在春联四周涂上胶水，东瞄瞄，西瞅瞅，还拿尺子量量高低，确保左右对称。终于，春联美美地贴在门两侧的墙上，横批高高地贴在门的正中间。我高声读了起来：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批五福临门”，真是好寓意呀！

接下来就要贴福字，哥哥拿着福字左右比划，倒着把福字贴在了门中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥轻蔑地说：“亏你还是四年级小学生呢，连福字要倒着贴都不知道？”我问哥哥“你为什么要把福贴倒呢？”“就是为了让别人读成‘福到（倒）了’呀！”

我得意地笑起来了“我就是读‘福到了’的那个人呀！”哥哥和我开怀大笑。

又是一年新春时，我又大了一岁，应该更加懂事，更加成熟。新年新气象，也祝大家年年好，步步高！

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