作文可以培养自己的观察力和思考力，更加敏锐地捕捉到生活中的细节，作文是培养创造力和想象力的重要方式，以下是66范文网小编精心为您推荐的我手机里的作文优秀7篇，供大家参考。
我手机里的作文篇1
如果说，这世界上有一种上知天文，下知地理，胸纳百川，无所不能的东西，那便是我——手机了！
——题记
嗨！大家好！我呢，是人类得力的助手；出差旅游时，我是为你们联络吃住行的秘书；想联络远在千里之外的好朋友时，我是纵横千里的通讯员；想知道天下事时，我又变成了万能的电脑……说了这么多你们一定知道我是谁了吧？对，我就是手机！
我的家族非常庞大，比武侠片里的门派多得多，有华为、三星、诺基亚、摩托罗拉、小米……
我的发展速度快，变化也大！祖宗是大哥大。现在族中最强的要数美国制造的“苹果”了，它可是人们的“新宠儿”。族中人的肤色更是数不胜数，有象牙白、银灰、嫩粉、黑色、大红、紫色等。我们的类型也大不相同，有折叠式、滑盖式、直立式……
我自我介绍一下：我的全身是黑色的，背后有一个被咬了一口的苹果。没错，我就是最强门派苹果门下的“iphone7plus”，我的后背也与众不同，小主人细心地为我身上贴上了“钻石”，一颗颗亮晶晶的钻石衬得我华贵大方。
我的作用可大了，除了打电话、发短信，我还可以聊qq、看微信、听音乐、打游戏……我还有一个特别牛的功能叫“隐形的钱包”，你出门不用带现金，只需要带着我想干啥干啥。不信，就听我慢慢说。
早晨起床，你要在饭店吃一些早点，只要扫一下餐厅的二维码，发一个微信红包就可以了。
如果到了中午你又饿了，没人做饭又不想出门，你可以用手机来叫外卖，现在网上有很多外卖公司，比如美团呀，糯米呀，百度外卖呀……只要你在网上点餐，人家可以送到你家来。这样即使你足不出户，也可以尝尽天下美食。
网上购物也很方便，只要你在手机上下载一个淘宝、京东、天猫或唯品会……里面的东西应有尽有，只有你想不到的，没有他们做不到的。而且你可以货比三家，买到物美价廉的东西，快递公司会以最快的速度送货上门。
我的功能还有很多，我就不一一介绍了。
人人都有短处我也不例外。我有一个致命的缺点就是怕水，一见水我就会出现故障，甚至死亡。若长时间和我亲密接触，我会对你产生辐射，会导致你近视。所以你们不能太迷恋我哟！
虽然我可以给你的生活带来无穷的乐趣，但我想对人类提出忠告：请正确使用我，让我造福人类，而不是危害人类，我不想成为遗臭万年的罪人，而想当流芳百世的英雄。
现在你对我有了全面的了解了吧！至今我仍在主人家里快乐地为主人效劳呢！
我手机里的作文篇2
自从有了手机这个东西，人们的生活也有了很大的改善。出门的时候机不在手，寸步难行走，一机在手，哪都能走。
现在的人们出门最惦记的就是手机带了没，有没有电，而不是像以前那样想想自己带钱了没，这也搞得不少偷钱的小偷都“失了业”。不过你还真别说，手机的功能和用处还挺多，各种各样比如：可以听音乐；和身在异国他乡的家人视频聊天；出门还可以用它付款……总而言之几乎没有它做不到和你想不到的。特别是在今年的疫情期间，他发挥了极其强大的作用。他帮助大家快速了解危险的到来，而我们学生用它在家上网课学习，人们也不用出门购物，直接上网购物就可以了，减少了，大家的生病概率，而这一切也全都归功于手机，怪不得人人都喜欢它。
记得有一次爸爸带我一家出去玩。一路上畅通无阻四五个小时便到达了目的`地，可因为是早上来的，而且路途比较遥远，所以现在太阳已经升得老高是大中午了，我的肚子饿的咕咕叫，于是我对爸爸说道：“爸爸都大中午了，我的肚子早就开始抗议了！”因为人生地不熟，所以说爸爸也不知道哪里吃饭？这时，妈妈，掏出手机说道：“上网查一查不就得了。”我和爸爸恍然大悟很快便找到了当地的知名特色小吃，大吃了一顿。
的确，手机让我们的生活更加美好，不过要合理适当使用。
我手机里的作文篇3
with the development of science and technology, smart phone becomes more and more popular. even the students on campus begin to use handphone. is it a good or bad thing?
随着科学和技术的发展，手机变得越来越流行，就连在校园里的学生也开始使用手机了。这到底是好还是坏？
smart phone , on one hand, is good for students. for one thing , it enables students to keep in touch with their friends and family more conveniently and quickly. for another, it makes students fashionable and proud.
手机一方面来说对学生是有利的，举例来说，它能使学生与朋友和家人更方面快捷的取得联系。同时，它也使学生感到很时尚和骄傲。
on the other hand, smart phone has a negative effect on the students. first , it will cost them more money than before. second, it will distract them from their study and life. third, it will sometimes become a nuisance especially when it rings in classroom or in the library.
但另一方面，智能手机对学生也有负面作用。首先，手机会让学生们比以前花费更多的钱。其次，智能手机也让人更容易从学习和生活中分心。第三，智能手机让人感到麻烦和讨厌，尤其是在图书馆里或者是上课的时候。
so , smart phone is a good thing .however , the students should use it well .
所以，智能手机是个好东西，但是，学生们也要好好使用才行。
我手机里的作文篇4
“大事件！特大事件！”母亲紧张地说，“我手机没了！”“什么？母鸡没了？”爷爷一惊。“爸，是手机不是母鸡”父亲纠正道。我见了，赶紧说：“手机要紧，手机要紧，快找啊！”说完，便找了起来。
父亲见我这样，说：“到楼上，你妈住楼上！”我没等他说完，就飞似得跑到楼上，进行地毯式搜索。时间一分一秒地过去了，我们找了一上午，连手机的影儿都没看到。
吃完喝饱，我们制定了一份找手机的方案：我，监工，负责监督他们；父亲和母亲，前锋，负责“扫荡”；爷爷和奶奶，后卫，负责“扫荡”后的“扫尾”工作。分工明确后，全员准备就绪，我一声令下，“扫荡”开始了。
我端来一碗水，悠然自得地坐在椅子上，监督他们的工作。只见两位前锋东找找西找找，不放过任何死角；再看两位后卫，走得慢悠悠的，就像散步似的，不过，他们的眼睛却不停地搜索着，寻找可疑目标。
半个小时过去了，我听着“手机特搜队”的成员（即父亲、母亲、爷爷、奶奶）一一汇报，居然一个人也没找到！莫非手机因天气太热蒸发掉了？看来只好让本大监工一探究竟了。我先在母亲经常出没的地区查看，厨房、卧室、餐厅，通通找了个遍，就是找不着手机。就在这时，一个声音传了过来，我仔细一听，呵，这不是 《吉祥三宝》的乐声嘛！很快，我们便寻着声音顺藤摸瓜，找到了手机，它竟然在冰箱里！真不明白母亲是咋放进去的。
唉，手机啊，要找你时找不到，不找你时你自现，折腾人啊。
我手机里的作文篇5
曾经我有一个很好的好朋友她叫小m。
曾经我们是无话不谈的好朋友。
曾经我们是没有秘密的好朋友。
事情的一切是由手机开始的……
小m是一个学习成绩都在我之上的女孩子，每一次的排名都是她在左边我在右边，而且我们两个人的性格也是截然不同的，有时我也很好奇我们两个是怎么走到一起的
还记得我和她第一次见面是在军训的时候，我睡在他她左边。于是我便很友好的对她说：“我们做朋友吧”她也很高兴的答应了，这样我们便成了好朋友，这个朋友一做就是2年……
最近我们班上掀起了一股手机潮流，我回家问妈妈我是否可以有一个手机，妈妈和坚决的拒绝了，原因说了一堆，顺便还把我给教训了一顿。最后给了我一个难于上青天承诺：除非我考到前50名她就给我买。我有一丝的灰心，但我还是很努力地学习。一个学期下来，自我感觉很满意，可是很不幸，我没有达到预期的目标。
于是我在m面前抱怨告诉了她我妈妈的承诺，她笑了笑，没说话了。
某一天中午，吃完了饭她说：“我妈妈也答应我了，只要我这次考的好，她也给我买。”我听了之后懵了。
其实我也不在的我为什么会这样，我的心里很不不舒服。
后来我就一直沉浸在这种心情里，后来的考试我也考杂了，心情一直大跌。
而小m却如愿的考的很好，同样她也得到了他所想要的东西――手机。
那是一款很不错的手机，是今年的最新款式，于是，自打这部手机问世之后有很多的同学都来把玩。
某一天的下午小m正在休息，也许是出于好奇心吧，我也很想看看那一部手机。
“小m，我想看一下你的手机，可以吗？”
“啊？，你早上不是看过了吗？”
“可是我还摸过呢，反正你的手机又不是没有电，借一下嘛”
“可是……”
她的话还没有说完，小w过找她要，小m看看我，没有说话，于是就被小w这个高大的男生抢过去了。小m看着我笑了。
我心里越发的不自在。后来我在也没有找她要过手机。
再后来，我们的感情明显淡了很多，不知道是什么原因。
最后，初中毕业了，我们也就段了联系。
2年的感情就这样完了。究竟是什么原因呢？
我手机里的作文篇6
随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使用情况，经整理后得出数据：
本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。
19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。
小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，而在手机的理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手机。
所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。
我手机里的作文篇7
这学期的某个周末，学校布置了堆积如山的作业。我本准备在九点半之前写完的，就是因为玩手机，害得我周末通宵写作业。事情从头说起。
那天是星期五，老师看我们期中考试考得太差了，所以说这个周末多布置点作业，让我们好好写写。傍晚，我愁眉苦脸地回到家。妈妈看见我神色不对，急忙问：“宝贝怎么了，为什么不开心？”“因为我们这次期中考试没考好，老师布置了好多作业，这要写到什么时候呀！”“没关系，慢慢写。”我回到房间，把作业一一拿出来，就去吃晚饭了。吃完晚饭，我将要求读到手机上的作业完成。没想到，此时已经九点半了。妈妈催促我快点睡觉，明天早上还要上课。在妈妈的催促下，我上床睡觉了。
星期六，中午刚刚上完课回来，吃好饭，我顺手拿起了在书桌上的手机开始玩起来。直到下午两点多，才把手机放下来了。去写作业的时候，突然有一个小恶魔出现在我的眼前说：“再玩一会儿手机吧！反正，爸爸妈妈不在家，玩一会儿没事的。”就当我要伸手去拿手机的时候，又有一个小天使出现在我眼前，又对我说：“不能玩，这样作业就写不完了。”说完，两个小精灵就打了起来。我嚷嚷着：“别打了，你们都走吧！”我按捺不住了，拿了手机玩起来。突然，我听到妈妈回来的脚步声。我赶快把手机收起来，假装在写作业。妈妈过来说；“作业写多少啦？”“写了一半。”“走出去玩一会。”就这样，我跟着妈妈出去了。玩到十点才回家，一到家我倒头就睡。
没想到一睡就睡到了第二天上午十点，穿好衣服，就去吃午饭了。吃完饭，我又和昨天一样玩起了手机，玩到了下午二点才开始写作业，还边玩边写。结果，到了妈妈回来还没写好。我就一直写，到了晚上十二点作业才写好。
哎，都是手机惹的祸。我知道了，以后可不能这样玩物丧志了，不然又像这次一样。
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