时光飞逝，开学一个月的时侯，全校进行了第一次月考，考数学的时候，题目有点难！考试铃声一响，我们就全情投入战斗，开始奋笔疾书。前面的题目还好，可是到了后面几题，我们一个个绞尽脑汁，百思不得其解。往偶像的方向望一眼，她仍在奋笔疾书，面不改色。突然，她两眼放光，嘴角上扬，解出来了！而我仍在冥思苦想，最后只好向题目投降。考完后，她用甩头发，无比自信：“挺简单的，对吧！”什公？不愧是学神啊！果然，成绩出来后，年级第二。

第二次月考接踵而至，她还是一如既往的白信。最后竟是年级第一！节节高升的节奏啊！与我对比，唉！没有对比，就没有伤害。

本以为，她只是学习中的佼佼者，没想到还是朗读方面的精英，我只想到两个字“才女”

那次在学校朗诵社，我听到了“才女”的朗诵：“当我的紫葡萄偎依在别人的'情坏。”阳同学深情的朗诵仿佛把我们带入了作者的内心世界，使我们的心情也开站沉重起来，真不愧为“学神”啊！对作品的情感把握如此精准。

当然啦！学神之所以可以成为学神，肯定是离不开她平时的努力和付出的。既然我运气如此的好，拜学神为师，我可不能光是美慕啊，应该学习她的优点，改正自己的缺点，向她看齐，是不是？

我的偶像，我要和你一起成长，一起进步！

心中的灯作文篇2

外公家后山院子里有几棵枇杷树。在我记事起，那几棵枇杷树就一直在。

小时候，枇杷熟了，我总是叫外公去给我摘枇杷。外公摘着枇杷，我就一旁痴痴的望着，望着外公高大的身影给我摘下一个又一个枇杷。枇杷初食时是酸的，而后就越吃越甜。整个枇杷成熟的季节，我都浸在了这酸中带的甜里了。

小时候总是感冒，外婆也总是给我摘下一个个成熟的金黄的枇杷给我熬成一种糖浆。外婆说那是止咳润肺的。我总是看着外婆将枇杷一个个的剥皮，再一个个的去核。每次做完这些外婆的手都会泛着深深的黄色，外婆指甲里黄中带的黑色也是怎么也洗不掉。

那是总是吃着外婆辛苦做来的枇杷，心里泛着甜味。记忆里，我总是左手拿勺，右手拿着外婆所熬的枇杷坐在一个小凳子上，看外婆做各种农活。

到现在，怎么也忘不了那种味道，酸中带着些甜，怎么也忘不掉外公那高大的背影，怎么也忘不掉那是坐在小凳子上看外婆忙碌的情景。

上次回家，外婆说：“枇杷又熟了，我去给你们摘些枇杷去！”临走时，外婆将这一大袋枇杷一股脑的塞给妈妈嘱咐到：“熬成糖浆，润肺，她爱吃。”

枇杷还是记忆中的味道，可外公，外婆却不再是那么年轻了，身体那么硬朗了。外公，外婆耳边的头发泛起的白也无时不再提醒着我外公，外婆老了。

现在回忆起那时，我的心里总会泛起枇杷的甜……

心中的灯作文篇3

我读过一篇文章叫做《蛹中的蝴蝶》，故事说的是：有一个小孩儿，在路上捡到了一个蛹，便带回家了解蛹是怎样变成蝴蝶的。不久，蛹破了一个小洞，蝴蝶在里面挣扎，孩子便拿剪刀剪开蛹，帮着蝴蝶破蛹而出，蝴蝶出蛹后翅膀干瘪，没有力气。一会儿，便死去了。

这个故事只有短短几百字，却引人深思，为什么蛹壳剪开之后蝴蝶却飞不出去？是因为蛹壳破裂之前，蝴蝶想飞出去，只能自己通过不断磨练后冲出蛹壳，这样蝴蝶的翅膀得到磨炼逐渐坚硬，如果得不到锻炼就会翅膀干瘪容易断裂。从蝴蝶身上，我仿佛找到了人们的身影：有的人经受锻炼，坚持不懈，终成大器；有的人经受不住锻炼但也从中获取了一些经验；还有人靠着别人为他们创下的道路，不愿意努力练习，一事无成。俗话说得好，“瓜熟蒂落，水到渠成”，“不经历风雨怎能见彩虹”，这些句子无时无刻不在提醒着我们，要经受锻炼，即使再艰难，再痛苦也要坚持。我认为，在磨练的时候可以听取别人的意见，但千万不要让他人帮助完成，否则就会像那只蛹中的蝴蝶那样，最后因无法自己觅食，飞翔，生活而死亡。同时，在别人经受磨练时也可以给他一些忠告，鼓舞他们继续坚持，但不要代替他门完成，因为这样不是帮他们，而是害了他们。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”让我们一起把握生命，把握人生，经受磨练，成为一个真正的强者！

心中的灯作文篇4

那是一天放学，外面正下着倾盆大雨，豆大的雨点犹如一个个欢快的雨精灵，从云朵上跳落下来，它们跳到了房檐上，跳到树枝上，又跳到了窗子上，最后又落到了干燥的落叶上。

我抬头看了看乌云密布的天空，心想：这下可糟了，我没有带伞呀，看来要冒着雨跑回去了。看着教室里的同学一个个都被接做了，只能用羡慕的眼光看着他们远走的背影，哎，谁让自己的父母太忙了，不能接我呢。外面的雨越来越小了，我想应该雨马上就停了吧。谁知那雨偏偏要和我作对，不但不停还越下越大，最后变成了暴雨，看着雨点如珠帘般落下来，听着它们如轰雷般的声响，我顿时心灰意冷，都怪我刚刚没有趁着雨小回去，现在可好，要被淋成落汤鸡了。正当我以“绝望”的心情望向窗外时，一阵清脆的手机铃声响了起来，我拿出手机一看，是妈妈的电话！我顿时燃气了一丝希望，赶快接通了电话，电话那头传来了妈妈那温柔而又着急的声音：“喂，雨琦，你在哪儿呀？怎么还没回来？妈妈去接你。”我告诉她我在学校。妈妈听了后，立马挂了电话。果然，没有几分钟，妈妈的身影出现在我的眼前，妈妈的衣服湿了一大半。

回家的路上，我牢牢地靠着妈妈的后背，一丝丝温暖的感觉涌上我的心头，雨中的一丝淡淡的母爱，温暖而又幸福。

心中的灯作文篇5

从幼儿园到中学，我们学习的时间大部分都是在学校里渡过的的，每天的生活差不多都是一样的，不过学习的内容是多彩的。

幼儿园的课堂已经忘记，只记得小学的生活，一块大黑板，一个讲台，后面还有一块黑板，许多桌凳；而初中，与小学差不多，不过初中后来加了许多设备：电脑，投影机，推拉黑板等许多高级设备，每个班都有，不过在我的想象中不只是这样的。

首先，我理想中的学校要大，一个大食堂，一个大男宿舍楼，一个大女宿舍楼。宿舍楼前面是实验楼，楼里有四个机房，四个各科的实验室。它的前面是两个教学楼。最前面的就应该是豪华的办公楼了。一块大大的操场，有室内的乒乓球。最后的就是大门口等门卫尽职尽责了，最好门口还有一句名人名言，这样的话就可以每天上学都看到这句话，然后激励着自己的学习！

其次，老师要活泼，很容易地融入学生们的集体中，就像《穆斯林的葬礼》中新月进入大学刚开始，遇到了楚雁潮，新月还以为他也是学生，谁知他是一位年轻的老师！后来楚老师会细心地教每一个人英语，结果是全部获得激励优秀。老师还要尽职尽责，教学方式要新颖等。

长大以后，我就要盖这样一个学校，让所有的学生都享受到这样学中乐的兴趣！！

心中的灯作文篇6

凄冷大街中的暖意作文

胥瑶

夜静了。那一声叫卖在寂静的夜晚显得那样凄凉：

每到这个时间，那一声叫卖便从远方飘来，显得那样苍老，却每次都能将我从周公的身边拉回，我烦透了这叫卖声。今夜又是如此，“卖馄饨嘞，卖馄饨嘞……”我皱着眉，从睡梦中清醒，好不容易睡着，又被这该死的叫卖声惊醒。我气呼呼地冲到窗户边，本想冲着那个人大喊，让他别再出来叫卖了，这会儿人都睡了，能赚多少钱，但当我看到那孤寂的苍老的背影，又将到嘴边的活咽了回去。那凄凉的大街上，只有一位老爷爷推着一辆破旧的三轮车，显得有些吃力昏暗的灯光把老人的身影拉得老长我想老爷爷家一定有什么困难吧，不然这么晚，怎么还在卖馄饨？我又想起了我的外公，外婆去世了，只剩外公一个人孤零零的想着想着，我便不自觉地往外走去“卖馄饨，热乎乎的馄饨……”我小跑到老爷爷身边。 “老爷爷，我买馄饨。”老爷爷停顿了下，看了我一眼，停下三轮车，缓缓地盛出那热气腾腾的盖着的馄饨，迎面而来的香味，让我真的觉得饿了看着老爷爷和蔼地递给我馄饨，那双像老树皮一样的苍老的手让我忍不住问： “老爷爷，您为什么这么晚了还来卖馄饨啊？”我边问边坐在路旁的石椅上，老爷爷显然有些意外，眼里多了一层伤感，多了一层薄薄的冰雾他从车上取出两条木凳，缓缓地说： “娃子，别坐地上，地上凉，坐这来。”老爷爷拍拍木凳，示意我坐，我同老爷爷坐在那燃烧的火炉旁，顿时觉得周围暖了许多。老爷爷看我坐下，终于缓缓开口： “我老伴病了，都好几年了还不见好，又不能下地，常年躺在床上。”“那您儿子呢？”我觉得老爷爷好可怜，可他儿子女儿怎么不照顾他呢？老爷爷顿了顿，说： “我儿子在外打工，也成家了，虽经济不大宽裕，但每两个月也不忘寄几百块钱给我们，但我不能用，都留着呢。我和老伴商量，留给以后的孙子孙女上学用。”当老爷爷讲到他儿子时，那布满皱纹的脸上露出了满足的笑容。他本还想说些什么，但又怕耽误我明天上学，于是让我回家……夜又静了，老爷爷的叫卖声由近而远，最终消失在黑夜里。

一天晚自习回家，转角的街道异常黑。我很怕，越怕越不敢往前走，隐约间我听到一声叫卖声，由远而近。很快老爷爷踩着三轮车来到了我的身边。下了车，递给我一碗热腾腾的馄饨，说：“娃子，吃了吧，吃了爷爷送你回家。”吃完馄饨，爷爷借着车上昏暗的灯光送我回家。到了家门口，我忽然想起了什么，从口袋里摸出仅有的十元钱，递给老爷爷，老爷爷并没有接。我知道，这钱老爷爷是不会收的，但我还是把钱硬塞到了老爷爷那长满老茧的.手里，飞快地往家里跑，还不忘说了句：“老爷爷，谢谢您了。”我听见老爷爷的呢喃：“这娃子……”从那天晚上起，每次我晚自习回家，那一盏昏暗的灯光便在转角处，亮着。我知道，老爷爷一定在那儿，每次我都会买一碗馄饨，不为什么，只为能用我微薄的力气，帮帮老爷爷。

凄凉的大街，在那拐角处，多了一片光亮。即便是微弱的，却把我回家的路照得那么明亮，那么暖和。每晚，我都伴着那一声声叫卖，进入梦乡。

夜静了，那一声声叫卖由近而远，渐渐消失在黑夜里。

（指导教师：方发贵）

作者采用先抑后扬的手法，将一位慈祥、善良、和蔼的老人形象刻画得栩栩如生。老爷爷的叫卖声贯穿文章始末，而“我”对叫卖声和老爷爷的态度也随情节的流动发生变化，情感细腻动人，真实可信。此外，作者注意调动多种写作技巧，自然平实的人物对话、细致生动的心理描写和巧妙的环境烘托都为文章增色不少。

（妍桢）

心中的灯作文篇7

5月12日14时28分，谁也想不到这一瞬间四川汶川等地会发生8.0级大地震，造成69000多人死亡，37万多人受伤，还有18000多人失踪。这使我感受到了地震的可怕！我想要是张衡发明的地动仪能保留下来，准确地预测出地震发生的时间，那该有多好啊！

在这次灾难中涌现了许多英雄，有英勇的解放军叔叔，有敬爱的老师，有治病救人的医生和许许多多志愿者。许许多多的普通人也都成了英雄，也有许许多多象我一样在学校读书的哥哥、姐姐，与我同龄，甚至比我还小的小朋友，在灾难来临时，勇敢地面对突如其来的灾难，帮助他人，拯救自己，成为我们学习的榜样，成为我们心目中的小英雄。这次全国评选出来的20名“抗震救灾英雄少年”和30名“抗震救灾优秀少年”，就是其中的优秀代表。

在灾难突然降临时，这些小英雄们显得异常冷静，勇敢坚强，充满了善良和智慧。当地震来临时，何翠青、王彬、王博等小英雄，马上叫同学“地震了，地震了，快跑”，；有的同学在自己机智脱险后，迅速开展营救和搜救工作，抢救被压在废墟里的同学和老师，如马健、王波、申龙、王佳明、熊弼呈等等；像何亚军在自己被埋19个小时，腿部被压近50个小时的情况下，依然帮助其他同学，不断地给其他同学喂水；许中政等同学在废墟下，在黑暗中，以唱《国歌》来驱散恐惧，增添勇气；像宋雪、邹雯樱为了帮助其他同学撤离，把生的希望给了同学，而自己却献出了宝贵的生命……这些小英雄的英勇事迹，确实令人感动，他们在灾难面前所表现出的勇气、坚强和爱心，充分体现了英雄少年的优秀品质。如果把这次地震比作一场考试的话，这些与我差不多的年轻同学都是合格的，优秀的，他们都是很棒的，很了不起，他们是我心目中的小英雄。

他们在灾难来临时，能坚强乐观，团结友爱，互相帮助，我们呢，更要学会帮助同学、帮助他人。他们常怀着一颗感恩的心，感谢全国人民的援助和抢救，象小男孩朗铮向解放军叔叔敬礼致谢，我们呢，也要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育和关爱，感恩同学的友情和帮助，感恩祖国和社会的关怀。他们在地震中迎难而上，坚强不屈，我们在生活中、在学习上，遇到困难，也不能知难而退，而是要想方设法克服困难，解决困难，迎难而上。他们在地震后，在临时搭建的帐篷里坚持学习，迎接考试，我们能在舒适、安静的环境里学习，更应懂得珍惜，好好学习，天天向上，学好知识，学好本领，用实际行动报效祖国。

心中的灯作文篇8

我，13岁，13岁，13岁的梦想，13岁的收获。在漫长而短暂的13年里，我学到了很多，也失去了很多。

10岁的时候，我还是一个天真无邪的小女孩。父母的善意和老师的语重心长都放在了一边。我不懂少年的烦恼，也没说少年的野心。我无忧无虑，自由自在。然而有一次不经意间，我流下了这10年来最珍贵最无悔的眼泪，也正是因为那一次，我发现自己在成长。

那天下午，阳光明媚，蓝天上飘着白云。我骑着我孩子的自行车到处跑。六月的天气像个洋娃娃。说出来就变了，一会儿还清朗，现在却乌云密布。我很快骑自行车回家。看到天色越来越暗，整个大地仿佛蒙上了一层黑色的薄纱，我吓坏了。突然，一声震耳欲聋的雷声响起，然后下起了大雨。我像落汤鸡一样湿透了。我冒着大风大雨，骑着自行车艰难地回家。迷迷糊糊中，似乎有一个人走在巨大的雨帘里。这时，自行车似乎出了故障，突然，那个人在雨中摔倒了。我惊呆了，不敢帮他，强烈的虚伪让我狼狈回国。爸爸妈妈看到我这个样子，很快就关心起我来了。但是，此刻，雨中的场景不断浮现在我的脑海里。第二天早上，我听到父亲说：“现在治安越来越差了。我撞倒了邻居的奶奶，溜了。”我迷路了。原来雨幕里的那个人是个和蔼可亲的老奶奶。我怎么可能。想到这里，豆大的泪水顺着我的脸颊流了下来。

无悔的泪水，深刻的教训，让我走上了成长的道路。希望自己能在人生的道路上，乘上理想的船，把自己的人生画得更好！

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