我没有经历过什么坎坷，也没有遭受过什么挫折、打击。但我心里还是清楚的，明白的，知道的。在这个世界上，父母是最疼我，最爱我的人。他们给予了我生命，让我来到这个世界。他们给予了我明亮的眼睛，让我观察这个世界。他们给予了我健全的双腿，让我来环游这个世界，……当我被别人欺负时，他们会为我打抱不平。当我伤心难过时，他们会给我心灵的慰问。当我生病发烧时，他们会全心全意的照顾我……总之，他们是最爱我的人，他们给予了我一切，让我生活在这个洋溢着幸福、美满的家庭里……

爸爸妈妈，我在这里想对您们说∶“我爱您们，这种爱胜过天!胜过海!胜过任何人!包括我自己!”

“爸爸妈妈，您们放心吧!在新的学校里，我一定会好好学习的。总有一天，我这只瘦小的麻雀一定能变成一只强壮的雄鹰，在天地之间展翅翱翔！”

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”无论何时何地，我一定会铭记“感恩”二字，让它永留自己的心田。

苦为题作文篇3

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当我唱起这支歌，就会想起父母﹑老师﹑社会对我的关爱。

有一次，我们一起去看望外公时，天下着大雨，我们打着伞走。突然，一辆汽车飞快的开过来，一阵疾风把我们的雨伞刮走了。爸爸妈妈连忙把自己的衣服脱下来当“伞”，帮我遮住雨。父母对我的关爱，让我感受到了温暖。

老师教我们理解课文，教我们读唐诗宋词，教我们写好作文，教我们为人处事，甚至可以为了纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！老师对我的关爱，让我感受到了成长的快乐。

马路边装上了路灯，让我们晚上行走时不会太黑暗；在交叉路口装了红绿灯，让我们避免危险；在路边装了公用电话，让我们没带手机可以打电话。上学时，语数英等书面上印有“努力学习，回报祖国”，书是免费的。社会对我的关爱，让我懂得了感恩。

学会感恩，感恩身边所有关爱你的人，因为他们让你有一个美好的环境。

苦为题作文篇4

我，在享受成功的乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢?然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办?重写一篇吗?可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!

不行!还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。

慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。

试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。

苦为题作文篇5

漫长的历史长河中，任凭你叱咤风云，终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物，却完全不一样，不仅没被历史的长河淹没，反而越来越深的影响着后人，他就是我们的儒学大家——孔子。

孔子，生长于乱世，为施展自己的政治抱负而处处碰壁，可他永不言弃，让自己的思想在历史长河中闪闪发光。

今天，我们重读历史，孔子的形象在我们脑海中更是永不磨灭。

今天，我们不仅随处可见孔子的雕像，更是连初中乃至小学的小朋友都拿着孔子的书籍津津有味的品读着，何等欣慰。我的学生周明、吴铖钰在得知山东曲阜师范大学《现代语文》杂志社举办这次以孔子为内容的作文大赛时，何等高兴，急切地要把他们对孔子的感受写到纸上。冲着这股劲，我事先安排他俩先仔细阅读有关孔子的著作，充分了解孔子的经历生平，认识孔子的相关思想，然后再慢慢行文。两位小作者经过一个多月的精心准备，终于完成了他们的“大作”——《走近孔子》。文章虽然浅显幼稚，可也无需我做改动，全是他们的真实之感。文章虽不足以达到较高的参赛水准，可全凭他对国学的这份热情，我们何尝不给予他们展示的平台呢？带着这种情感，我给两位学生投了稿。或许，这就是我的初衷吧。

走近国学，走近孔子。我们不仅要把它作为一个口号，更要向两位同学一样，付诸实践，把自己的体会活跃于纸上。

走近国学，走近孔子，更是我们每个华人的义务与责任。

苦为题作文篇6

今天，天气晴朗，阳光明媚，学校组织我们中高年级的同学到海底世界秋游。一路上，同学们在车上叽叽喳喳说个不停．有的同学在猜想海底世界有些什么稀有海洋动物；有的同学在想那里有什么有趣好玩的东西；有的则想里面有什么值得留恋的东西买．

带着大家的猜想，经过半个小时的路程，我们来到了海底世界．我们走进大门，一座人鱼海豚的雕塑就矗立在眼前，再往前走，就是一个由海洋动物组成的小喷泉，接着往里走，我们来到了科技馆．一走进去，里面聚集了许多学校前来秋游的学生，真是人山人海啊！我们班的同学一进去，有的就迫不及待地拿钱前去买纪念品，有的急匆匆地去玩耍去了，只有一少部分同学跟着刘老师去参观海洋生物．大约３０分钟后，我们来到了水族馆．大家排好队分好组，就跟着导游姐姐一边走一边看一边听，我们看到了许多各式各样热带鱼，有红磨鱼、小丑鱼……等等．

然后，我们来到了海底隧道，各种形态各一的与在我们头上游来游去，有海龟、大白鲨，燕子鱼……，它们有的好象在跟我们打招呼，有的像在赛跑，有的像在散步．接着我们又去了很多地方，每处都给我们留下很深的印象，让我们回味无穷．今天大家一起度过了愉快开心的一天！

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