在语文学习中同学们一定都养成写作文的习惯了,写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会,我们一定要好好珍惜,以下是66范文网小编精心为您推荐的我与秋的故事作文精选7篇,供大家参考。
我与秋的故事作文篇1
“书中自有黄金屋”“书是全人类的营养品”……还有许许多多的书的名言。许多人都说“看一本好书就是与一位高尚的人谈话。”而我却对书有更独特的理解!
有人说书是能够让自己获得更多知识的源泉。但是我更觉得它是我生活中快乐和欢笑的调味品。尤其是漫画书,在我紧张和枯燥的学习生活中,它扮演了重要角色。
很多家长认为,小孩子应该全身心的投入到学习中,不可以看漫画书。可是,我却觉得读它可以调节以下人们紧张的心情,让人们开怀大笑。
记得以前双休日时,我呆在家里很无聊。就会偷偷跑回学校,从学校的图书馆里借一些漫画类搞笑的书,拿回来看。有时候看着看着就入了迷,情不自禁的哈哈大笑起来。
到后来慢慢的养成了习惯,每次放假时,都会从图书馆里借漫画书。
上五年级后,学习时间越来越紧。每天我都活在埋头苦学的生活里。渐渐的没有时间接触漫画书,而代替它们的是那些中外名著,小说,还有一些古典佳词。
我的生活不再像以前一样满堂彩,取而代之的是,我每天都是愁眉苦脸的。
妈妈得知我整天都不快乐,她就跑到书店帮我买一些漫画书。看着漫画书中幽默的图画和语言,我的笑容又回来了。
从此,我又过起了与以前一样的生活。各位家长们,我希望你们看了我这篇文章,你们可以允许你们的孩子看一些漫画书。
我与秋的故事作文篇2
“啪”的一声,爸爸关门出去后,我急忙从床底下抽出一本书,一页、两页… …我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,但我还是很惧怕——这种窃读的滋味!因为如果被爸爸、妈妈看到了话,轻则“竹笋炒肉丝”,重则一本书就粉身碎骨了。唉,我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完,老爸就推门而入。没办法,我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推,继续写作业。爸爸看了看,点点头,看上去挺满意的,然后就出去了。
后来,吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天,爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看着我,我心虚的把目光闪开,爸爸说:爱看书是好事,是一种很好的习惯,对以后的学习会有很大帮助,所以我们也很愿意给你买书……,但是看课外书也要在合适的时间,合适的地点,说完意味深长的看着我,我轻轻的点点头。
其实,家里人都知道我偷偷看书这个习惯,也都一直帮助我在改正这个不好的习惯,在一次我过生日那天,爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物,是一本关于棉花糖故事的书——《孩子,先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中,有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信,更快乐,更会管理自己。无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书对我的启发很大,告诉我习惯是伴随一生的朋友,你一定要选择那些好习惯来做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是,非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂,但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减;有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。
而且,等我们长大后,并不是做什么事情都能够一帆风顺,并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑,并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向,自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后,在面对种种诱惑时,还是会举棋不定的。
通过这本书,我从里面领悟出了许多道理:做事,要学会管理自己,不能总是偷偷摸摸的看课外书,当然,丰富自己的阅读量是很有必要的,但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的安排时间,提高学习效率,才能有光明正大做自己喜欢的事情。
我与秋的故事作文篇3
我小时候非常喜欢看书。不喜欢吃零食,玩玩具。
看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事,《白雪公主》,有一个公主叫白雪,他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
里面还有许多好看的故事,如:《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的,我十分喜欢这本书,有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝,现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书,就又给我买了《十万个为什么》,这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。
等我开始写日记的时候,才明白看书何尝不是一件好事呀!这不,妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读,看得非常认真。妈妈叫我吃饭,我就说:“知道了。”可是过了一会儿,我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。
我又开始写作文了,妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如:如何写好观察作文,应该认真观察,明确写作的目的,观察时,要细致的观察,做到心中有数,条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分,由上到下。所以我就这样观察,果然得到了老师的表扬。
我与秋的故事作文篇4
背一首《离骚》,丘壑苍茫;诵一本《诗经》,传世流香;读一本杂志,周游世界;看一本历史,穿越古今。书籍丰富了我的阅历,让我们不再贫乏;书籍净化了我们的烦恼,让我们不再无聊。与书为伴,清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。
“一日无书,百事荒芜。”不读书,学到的知识就恨少。而我喜欢读书,是从一本书开始的。
小时候,我到同学家里去,发现他的书架上有许多书是同一系列——《笑猫日记》。她告诉我,这套书很好看。我深信不疑,但我还是翻开了一本书,书里有一小部分的插图。我好像进入了一个新的世界,我跟随笑猫与老老鼠交朋友,遇到了万年龟,寻找虎皮猫,又摔断腿,与虎皮猫举行“草坪婚礼”,并生下了四只小猫,小猫渐渐长大,各奔东西,一个接一个的场景浮现在我眼前。
从那时起,我开始喜欢读书,因为书里有美妙的世界。
在一次偶然的机会里,我和爸爸去书店买书,我当机立断,拿了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》,这是一个关于笑猫的孩子二丫头的故事,我对这本书爱不释手,视若珍宝。这本书我看了一遍又一遍,每一遍的感觉就是不一样的。
再后来,妈妈给我买了五本《笑猫日记》,我在一中午就都完了,再《笑猫日记之那个黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己为人的精神与为爱献身的品质。《笑猫日记》系列图画书我已经看完了,但只要一出新书,我还是会买。我这不在于年龄,只在于童心的保持与不忘初心。渐渐地,我的书架一天天地充盈起来。我读过的书也多起来,《小猫日记》早已满足不了我,我会读微型小说,了解里面的是非曲直。读课外书可以开阔视野,我会看系列头读书,有时也会看充满童趣的小说:如《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》,国外的名著也会看,但只是囫囵吞枣:《战争与和平》,《童年》《老人与海》……燃起了我读书的兴趣,还有那本《笑猫日记》。
与书为伴清静恬淡;以书为友,不见忧愁;跟书相牵,美名相传。我与《笑猫日记》的故事,如璀璨星空中的明星一样多,而每一个故事,都是我童年的回忆,也是我读书的开始啊。
我与秋的故事作文篇5
大家一定听过许多故事,但你们未必听过书的故事。下面,我给你们讲讲我与书的故事。
上一年级时,我不爱看书,除了我要学的书,别的书我见了就烦;到了二年级,我受一些人的影响,对书有了一点儿兴趣,但还是在老师要求时我才看,比一年级好多了;到了三年级,我很喜欢书了,不知为什么,我总想看总想看,想看个不停,但由于看书过于疯狂,被老妈批了一顿;到了四年级,书中的故事让我流连忘返,想一直住在书里,半个月我就解决了一本5厘米厚的书,书中的故事都是引人入胜的,让人看了还想看,一个月下来,那本书散成了一页一页的,到了五年级,我把去年看完的书又看了4、5遍。
在四年级的暑假里,我拿着一本书,吃饭的时候看,我妈说我能把书给吃了,睡觉前看,看到半夜,睡觉时连做梦都在看书,小伙伴们叫我出去玩时,我不去,接着看。一个月下来,我就有了荣誉称号——“书呆子”。
看书久了,渐渐我发现了一个问题:我陷入了书海中,陷进去,就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是:理解更深、作文水平提高速度快,优美语句掌握的更多。坏处是:我因吃饭时看书,造成消化不良,因睡觉时看书,造成睡眠不足,视力下降。有些人因看不良的`书,走上了错路。
看好书,走好路,走优秀的路,看不良的书,走错路,误入歧途。希望大家多看好书,不要走入歧途。
我与秋的故事作文篇6
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时,爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》,我大失所望,我本想要个奥特曼的,在无聊中,我翻着翻着,被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此,书成了我的朋友,不管是童话书,历史书,科技书我都爱看。
有一次,我和一个朋友下象棋,我被朋友杀得落花流水,回到家后,我很郁闷,想找本书来解闷,忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝,打开书津津有味地看了起来,哇!里面有好多的方法呀!有腾挪,围堵,拦截等。我认真地学了几招,觉得对付他绰绰有余了。一个星期后,这位朋友再来找我下棋,他洋洋得意地说:“哥们,要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说:“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑,其实我心里早就打好了如意算盘,不一会儿,我就用书中的招式把他杀了个片甲不留,他在对面呆若木鸡。我跑回家,抱着那本书狂亲,边亲边唱“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”
我不断地从书中学到新的知识,我也非常爱惜书,有一次,一个小表妹到我家来玩,把我的《三国演义》撕了两页,我非常生气,平常我最爱这个小表妹了,但我还是狠狠地把她打哭了,我看着被撕烂的书,就像是我的朋友受了伤一样难过……
书在我伤心的时候给我带来快乐,在我需要的时候给我力量,给我帮助,书就是我的精神食粮,是我生活中不可缺少的一部分,这就是我与书的故事。
我与秋的故事作文篇7
去年,爸爸给我报了一个毛笔书法兴趣班,刚开始,我还十分不情愿。但是后来发生的一件件事,让我对“毛笔书法”这个兴趣爱好有了全新的看法和理解。
第一节课的时候,我坐在座位上,老师走过来了,他提起笔,开始教我写毛笔字,老师先给我写了几个字做示范,然后让我自己练习。我握着笔在纸上写了起来,可是我不管怎样都写不好。字全部成了歪歪扭扭的样子,“诞生”在我笔下的字和其他人写的字比起来,可真是“鹤立鸡群”!我皱着眉头,放弃的念头在我的脑海里越来越强烈。老师见了,鼓励我说:“不经历风雨,哪能见到彩虹?字写得不好看,那就一直练下去,总有一天会成功的!你别灰心,老师相信你行的!”于是,我静下心,又练了起来,果然,我的字比原来写的好多了!接下来几节课,我练的都很好,得到了老师的表扬我得意的笑了起来:原来,毛笔字也没那么难写嘛!我心想。
结果,我就又恢复了不久前那副漫不经心的样子,练字的进度也明显地慢了下来。老师看见了我的样子,严肃的说:“你可千万不要骄傲啊,谦虚使人进步,骄傲使人退后。如果像你这样只是稍微有了点儿成绩就飘飘然,那么你永远也不会进步!”听了老师的话,我惭愧的低下了头。从此以后,我再也不马马虎虎的练字了,我也不会因为一点成绩而洋洋得意,毛笔书法已经成为了我生活中的一部分
现在,我看着面前一张张书法比赛的奖状,心里感慨万分。如果我当时半途而废,没有坚持下去,就不会有今天的——荣誉。
我与秋的故事作文精选7篇相关文章: