菊与刀的读后感300字优质5篇

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读后感是一种思考的延伸,让我们进一步思索书中的意义,通过读后感,我们可以更好地品味和体验书籍带给我们的情感和感动,下面是66范文网小编为您分享的菊与刀的读后感300字优质5篇,感谢您的参阅。

菊与刀的读后感300字优质5篇

菊与刀的读后感300字篇1

最近几天,读完了法布尔《昆虫记》中的一节———小阔条纹蝶,我从中感受到了它的独特之处。小阔条纹蝶又被称为布带小修士,是一种橡树蛾的茧,一种传统的蛾,一种来之不易的茧。作者偶然得到它,竟发现与书籍所描绘的完全是两回事,与其他平淡无奇的蝴蝶不同,它有自己的美丽与神奇。

为了更好观察小阔条纹蝶,作者将一只雌蝶放入网罩之中,刚开始时,小阔条纹蝶只是用前爪抓住网纱,仿佛死了一般。到了第三天,奇迹一般的一幕发生了,在风罩旁,一大片雄性小阔条纹蝶在想办法拯救雌蝶。整个下午,一直在坚持,在奋斗。同伴被困,它们义无反顾地聚集在一起,一同与困难做着斗争,企图救出同伴。这种锲而不舍的精神值得我们去学习。

还有一次,工作室变成恶心配药室,作者将许多气味集中于一间屋子之中,想让小阔条纹蝶迷失方向。可是,计划却落空了,即使在一种恶心而又充满危险的环境之中,他们也未曾因为害怕而放弃,而退缩,它们心中有自己所前行的方向,意志之坚定,所以在外界因素的影响之下,它们都不曾迷失方向。正是因为它们拥有强大的信念,坚定的方向————拯救同伴。正如我们在生活中也是一样的,要心怀信念,坚持不懈,不因外界因素影响自己的判断,才会实现自己的梦想,见到远方更美的风景。

小阁条纹蝶拥有宽大而多羽的触角,是远距离信息传输工具。在遇到困难时,可以寻求同伴的帮助,它们是聪明的,通过传递信息,求助同伴,形成了一种独特的交流方式。这告诉我们,器官并不一定能决定才能,尽管拥有相同器官,但某种才能一种昆虫会有,但另一种却没有。

这就是美丽而又聪明的小阔条纹蝶。

菊与刀的读后感300字篇2

这次暑假是我人生中受益最多的一次,我阅读了大量的课外书,有《青铜葵花》,《根鸟》,《窗边的小豆豆》等书籍,我平时不怎么爱看书,但,看过《青铜葵花》这本书后,我心里有种说不出的滋味。

这是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜互相成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起玩耍,一起成长。

但,十二岁那年,女孩葵花被命运召回了属于她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方。

我的感受是:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞赏,痛苦何尝不值得赞赏!这两位是兄妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力,是生,是神。凡是不能喜爱欢乐和痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦。凡能体会他们的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

菊与刀的读后感300字篇3

?简爱》作者是英国女作家夏洛蒂勃朗特,是一部不朽的世界名著。在小学的时候我就已经看过了一次,年龄小感悟也不深,本以为只是一本爱情故事,但现在新再读,读出了不一样的体会。

“简爱”是这本书的名字,同时也是女主人公的名字,她自小父母双亡,没有了亲人也没有金钱,一直寄居在性情刁钻,处处为难,歧视她的舅母家。让她养成了独立自主,敢于斗争,不屈命运的性格。后来,她成功摆脱了舅母,进入了劳渥德学校,掌控了自己的命运。简爱毕业后去了桑菲尔德庄园做了家庭教师。与主人罗切斯特先生擦出了爱的火花。这也是故事的主线。然而简爱的爱情并不顺畅,在经历了婚礼中断,疯妻事件后,简爱逃离了桑菲尔德。幸而最后她勇敢的面对,重回到了爱人身边。

简爱很像是现实中的灰姑娘,她勇敢地面对生活中的挫折与磨难,即使她逃避过,也正视了自己的内心,她迎难而上,追求爱情,渴望平等。她说:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心”这样一个身材矮小却顽强抵抗的简爱,如何让人不敬佩?

?简爱》不仅仅讲述的是男、女主人公的爱情故事,而更多的是现代女性的独立精神。希望每个人都能像简爱一样,拥有美好的心灵,都能坚强勇敢地生活。

菊与刀的读后感300字篇4

我虽然没有见过毛泽东,但是毛泽东这一光辉名字,从我上小学识字的第一天起,就在我心中留下了美好的记忆。前几天,我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》,我如饥似渴地读完全书。夜里,我做了一个美丽的梦,梦中我跋山涉水寻找毛泽东,终于在天安门城楼上,我幸福地见到了毛泽东……我激动地对他老人家说:“敬爱的毛主席,我一定向您学习,学习您刻苦学习的精神……”

是的,《毛泽东传》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神,书中生动地记叙了这方面许多感人的片断:

毛泽东主张学习要有崇高的理想,他认为应该为了寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋,在青少年时代,每天清晨,同学们还未起床,他就借着熹微的晨光,开始了一天的学习生活。夜深人静,同学们都进入了梦乡,他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友,直到他心脏停止跳动前几个小时,他还示意工作人员读书给他听,真正是“活到老,学到老”。

于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们90年代的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。

菊与刀的读后感300字篇5

小时候,妈妈曾给我讲过神笔马良的故事,我觉得这笔真是太神奇了,我真羡慕马良,我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃;画一大堆冰淇淋,在家里吃个够;画一幢漂亮的楼房,门前有个大花园,还有一个动物园……

今天,我又读了神笔马良,我发现马良的神笔里透着正义,透着善良,透着一颗助人为乐的心。现在,我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区,让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活;我要为盲童画一双明亮的眼睛,让他们看见五彩的世界,再也不会在黑暗里,轻轻叹息;我要为5。12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈,让他们在父母的怀抱里嬉戏,再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……

我也想要一枝马良的神笔,用它为人们做好多好多事情。

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