我赶快跑到了卫生间，拿了妈妈的洗脚盆，接了一些热水后，我的手伸进水里。呀！怎么这么烫啊，我快速地又跑到了水管那，接了一些凉水，才把水盆放到了客厅里。我快速地跑到了妈妈面前，把她拉到了客厅，让她做好，然后我又将妈妈的鞋和袜子脱下来。哎呀，怎么这么臭呀！我脑子一转，想起了妈妈这几年为我、为我们这个家在拼搏，多么辛苦啊。我用手轻轻地揉着妈妈的脚。当我摸到妈妈的脚后跟时，似乎摸到了一个硬硬的茧子。突然，我想起了妈妈那天夜里给我退烧，又是给我拿药，又是给我擦脸，又是给我按摩……实在是辛苦。想到这儿，我鼻子一酸，流下了几滴眼泪，在我回头的那一瞬间，妈妈用那温柔的语言对我说：“孩子怎么了？”

“没……没事，妈，打了一个哈欠，有点困了。”

洗完，我又用毛巾把妈妈的脚，擦得干干净净。“宝贝，这是我洗过最舒服的一次脚了！”听到这儿，我好像懂得了什么。

我懂得了老师之所以留这项作业，不光是让我们为父母做什么，而是让我知道父母为我，为我们这个家的付出和操劳，让我们长大回报父母。

特殊的作业作文篇2

周末，老师布置了一份特殊的家庭作业，回家以后要对爸妈说：“我爱你们！”并把过程写下来。我当时就想：这太容易了，不就说四个字嘛！简直易如反掌。

我决定在晚饭时说出这四个重要的字。饭桌上，我望着爸妈的脸，刚说了几个字：“爸爸妈妈，我……”刚才鼓起的勇气不知怎的一溜烟全跑了。爸爸见我吞吞吐吐的，忙问我：“儿子，你是不是有点不舒服？”我摇了摇头。第一次开口，我以失败告终。

也许在浪漫的地方说这些话会容易一些吧！可去哪里好呢？经过再三筛选，我选择了河滨公园。

来到河滨公园，夜色早已给公园抹上了一层神秘而浪漫的色彩。我们漫步在林荫小道上，边走边观赏两边的风景。我又一次鼓起勇气，小声的说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

正在这时，有两个小孩子骑着童车从我们身边经过，他们的欢声笑语早就把我蚊子“嗡嗡”一样小的声音遮盖得无影无踪了。爸妈依然在谈笑风生，丝毫没听见我说的话。天啊！第二次行动又以失败落幕。

我边走边在心里告诉自己，等一下第三次的行动，只许胜，不许败。几分钟过后，我们来到音乐喷泉旁边。喷泉在古典音乐的伴奏下翩翩起舞，这应该是最浪漫的时候，我郑重的走到爸妈面前，大声的对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”他们俩互相望着对方，满脸的惊讶和欣喜，然后笑着不约而同的说：“孩子，我们也很爱你！”

老师布置的作业终于完成了，我也明白了老师的良苦用心。看来，我们应该经常对自己的爸妈说：“我爱你们！”

特殊的作业作文篇3

今天星期五，由于周末是母亲节，因此老师给我们布置了一次特殊的“家庭作业”——给自己的妈妈洗一次脚。同学们听后就七嘴八舌地开始议论起来，有的说从来没有给妈妈洗过脚，有的说怎么洗啊，还有的说一直都是妈妈给我洗的……此时我心里却暗暗下决心一定要用心完成好老师布置的这次“家庭作业”。

下午回到家里，妈妈给我做晚饭，我像往常一样认真地完成了家庭作业。等爸爸回来后我们吃完晚饭，妈妈对我说：“宝贝，你去练琴，妈妈收拾洗碗。”说完妈妈便转身忙去了，我一直没有说要给妈妈洗脚的事情，是因为我想给妈妈一个惊喜。过了一会，妈妈忙完坐在沙发上看书，这时我偷偷地跑进卫生间，学着妈妈的样子接上热水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了妈妈的身边。

这时妈妈抬起头急切地想从我的脸上找出答案，这时我才郑重地告诉妈妈老师今天给我们布置的“家庭作业”。妈妈听后感动地留下了热泪，并对我说：“宝贝你长大了，越来越懂事了，妈妈觉得非常幸福，谢谢宝贝！”我一边听妈妈说，一边认认真真地给妈妈洗脚，让我的妈妈也好好地享受享受。看到妈妈脸上的笑容，我的心里开心极了。

通过完成这次“家庭作业”，我体会到了妈妈平日照顾我的辛苦，也知道了让妈妈高兴原来这么简单。

特殊的作业作文篇4

今天，语文老师布置了一份特殊的作业——对父母说“我爱你”。

放学后，只有我一个人在家。我坐在沙发上，左思右想，“我爱你”这三个字怎么好意思说得出口呢？想啊想，仍然不知道该怎么说出。这时，妈妈回来了，我被吓得立即站了起来，心里像十五个吊桶打水一样七上八下的。终于，我紧张地说道：“妈妈，我……我……”妈妈看我欲言又止，说道：“你今天怎么了？这么心虚，是不是考试考砸了？”“不是的，妈妈，我……我先回房间写作业了。”我连忙解释。回到房间后，我无奈地叹了叹气，唉！第一次表白失败了。我从书包里拿出语文书，一行字映入眼帘：实在不好意思的'话，就写在纸条上。我顿时茅塞顿开，立即拿出一张便利贴，在上写快速的写下了五个字：“妈妈，我爱你”。

我走出房间，跑到妈妈的跟前，把纸条递给了她，妈妈问：“这是什么？”我鼓起勇气，大声地说：“妈妈，我爱你！”此时，时间仿佛静止了一般，没有了言语，没有了动作，一切都变得十分宁静。我垂下头，感觉脸上火辣辣的，我想此时我的脸一定像是被抹上了胭脂一样红。我偷偷望向妈妈的脸，她笑了，饱经风霜的脸上露出了甜甜的笑容，我从未见她笑得如此灿烂过。妈妈在我脸颊轻轻地落下一吻，说：“宝贝，妈妈也爱你。”

母爱如丝，父爱如火。妈妈，您和爸爸含辛茹苦地把我养育成人，您为我做了这么多，我想郑重地对你说：“妈妈，您辛苦了，我爱你。”

特殊的作业作文篇5

特殊的作业作文400字

今天早上起来，决定完成金老师布置的特殊“作业”——学做一件家务活。于是便想着洗袜子，之前我从没洗过，可看见过外婆是如何洗衣服的，我想这事情应该难不倒我。

说干就干，我首先拿了一个小盆子，在水龙头下装了半盆清水，清清的水像一面明亮的大镜子。

接着我把袜子浸湿，从水池边拿来肥皂，想在袜子上打上肥皂，谁知肥皂一下水就像一个见了水的泥鳅在水里面乱跑，我好不容易才把它给抓住，袜子碰见肥皂一下子变的白呼呼了。

把袜子打上了一层肥皂后，我就想像着外婆洗袜子的.样子开始揉袜子了。为了在洗袜子时不觉得无聊，我还专门编了一首歌在洗的时候唱：“搓搓搓，搓搓搓，我——是一个洗衣匠，洗袜子呀洗袜子，使劲搓，使劲搓……”哈，真有趣，这时的脚盆已是挤满了泡泡，它们就像在看热闹似的挤来挤去。

“我一定要把袜子洗干净。”我暗暗下定决心。只见袜子里的小脏东西也顺着水流了下来，清水很快变成了“被污染的海洋”。紧接着，我又一连换了三盆水，把袜子放进去搓了搓，这时的袜子就像刚买来的一样白。

我把袜子拧干，再甩一甩，一阵清香从我面前飘过，啊，真香呀！绞干了袜子，用夹子夹好了袜子，我开心地笑了。

我想等第二天穿上自己洗的袜子感觉一定特别舒服，因为这是我自己的劳动成果。

特殊的作业作文篇6

今天是三八妇女节，是个特殊的日子。在特殊的一天当然也有特殊的作业。下午放学的时候老师给我们布置了三项特殊的作业，分别是“对妈妈说一句感恩的话”、“给妈妈一个拥抱”、“为妈妈做一件事”。还有一项特殊的作业，那就是给妈妈写一封信，昨天我已经写好了，不知妈妈看了没有。

回到家，我看见妈妈正在用她那饱经风霜的手洗碗。我从没这么看过妈妈，我亲切的叫了声“妈”妈妈回过头来，微笑着对我说：“哎，快去洗手，吃饭。”这时，我看见妈妈苍老的脸上有许多的皱纹，头上有许多根银发。这时，我情不自禁地跑向妈妈，紧紧抱住妈妈，深情地对妈妈说：“妈妈我爱您，您辛苦了！”妈妈一听，先是诧异，紧接着潸然泪下，对我说：“妈妈也爱你，妈妈不辛苦。你的那封信我收到了，妈妈感受到了你的爱，你的孝，你的感恩，妈妈真的很感动。”我们母女俩慢慢松开双手，而此时我的眼泪也溢满眼眶，我开心的对妈妈说：“妈妈，您在这休息，我去洗碗。”妈妈连忙推辞说：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃饭吧，我来洗。”我把妈妈摁在椅子上：“没事，我还小，还要多锻炼身体。”说着，我就去洗碗。妈妈欣慰的看着我。

洗好碗，我把饭菜端在妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我们开动吧！”妈妈点了点头。今天，我感觉饭菜比以前更香，更好吃了。今年的三八妇女节，是我最难忘的，也是妈妈最难忘的一次三八妇女节。

特殊的作业作文篇7

在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。

生：用布片可以吗？

生：用塑料卡片可以吗？

生：用叶片可以吗？

师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。生：这不是美术课了！

师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！

本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。

第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。

通过这次作业我认识到，小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的教学材料，便于小学生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。

还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。

特殊的作业作文篇8

一份特殊的作业小学生作文400字

这个星期天，我一如既往地去上兴趣班，下课后，老师布置了一份特殊的作业：回家后每人要拥抱自己的妈妈，还要大声对妈妈说“我爱您”三个字。我一听到这个作业就感觉肉麻，可这是老师布置的作业，我还有什么可说的呢？

我一走出学校大门，就看见妈妈站在那等着我。我走上去，正准备对妈妈说“我爱您”三个字，可话到嘴边我又咽了下去，因为在那么多的人面前说这种话太难为情了。

回到家，我第一件事就是换衣服。我换了一件十分绅士的'衣服。妈妈看我这么认真，笑嘻嘻地说：“儿子，你要出去约会啦？怎么一下子穿得这么漂亮！”嗨，母亲大人，这你可不知道了！待会儿我就给你一个惊喜，把你吓一跳！

这时，妈妈说：“我下楼买东西了，你自己在家里看书吧！”哎呀，这可糟糕了！没了“实验品”，作业不就泡汤了吗？没有办法，我扑了上去，抱住了妈妈，大喊了一声：“母亲大人，我爱您！”

妈妈用惊喜的眼神看着我，愣了好一会儿，妈妈兴奋地搂紧了我，说：“太高兴了！我的儿子会体贴人了！”

嗨！说真的，第一次向妈妈说“我爱您”的感觉真爽！比坐过山车一百次还要爽！因为我终于大胆直白地对妈妈说出了我心里一直想说的话。

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