各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”

妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的`音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

神奇的书作文篇2

晴朗的一天，我不知不觉的来到一个陌生的环境，那里是一个很奇妙的地方。

碧绿的.湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟欢快地舞蹈。

湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿，还没有我的膝盖那么高，拱形的大门上写着小人国三个字，我顿时惊呆了，我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘，她的身高也只到我的脚踝，小姑娘走到我的脚边，同样吃惊地望着我，然后恐惧地呼喊着：“救命啊！有巨人来啦！”我蹲下身子，温和地跟她说话：“小妹妹，别害怕，我不是坏人。”小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐，然后问我要不要也变成和他们一样的小人，这简直太不可思议了，我高兴地答应了，然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈，念了几句咒语，我周围闪着一道金光，然后就变的和她一样高了。

我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿，刚进门就看见门的两旁站着好多士卫，向她鞠躬。原先她竟然是那里的公主，我们来到她的卧室，卧室里有个又大又软的公主床，连蚊帐都是闪闪发光的，墙上贴满了花朵，还有梳妆台，和各种款式的公主礼裙。哇，真是让我大开眼界了呢，平时妈妈给我买的公主裙太少了，真让我羡慕啊！

公主还带我参观了国王和王后居住的地方，就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐，一个超大的桌子摆满了好多好吃的，有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料，这下可没人管我了，能够大吃一顿了。正在我准备用餐的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”是我的小闹钟响了，之后又听到妈妈让我起床的声音，啊！这原先是一场梦呀！真不舍得醒来，我真的想去真正的小人国游玩呢！

神奇的书作文篇3

今天早上我一起床，“啊，睡得好舒服呀!”刚身了伸完一个懒腰，“咚”的一声，我滚下床来，撞到了椅子，椅子顺着撞到了桌子，桌子一转，竟然撞到了我的头。“哎呀!”我大叫一声，今天是怎么回事呀!难道世上摩擦力消失了吗？我一次又一次的试着站起来，可都无济于事，我只好爬着出房间，然后又爬着去上学。

在上学的路上，那才好玩呢!人们都趴在路上行走，象一个个青蛙似的；路象冰一样滑，哦，不!是冰滑十倍二十倍。开汽车就好象开碰碰车一样，有的车在原地打转，有的车被撞得面目全飞。

我好不容易到了学校，看见微风把红旗刮走了，一大群“青蛙”在追，学校弄得乌烟瘴气的。

老师讲课的时候那才叫掺呢!因为手拿不住粉笔，所以只好把粉笔灰磨在自己的手上，在地上写字，可是字刚写好风就把字给刮走了。老师叫我们帮他想想办法，有一位同学说：“老师，你怎么那么笨呢？直接把窗子关上不就得了。”老师说：“唉，这可不行呀!这样教室里没空气，我们会憋死的。”老师刚一说完，我马上一拍脑门，“有了!”可是因为没有了摩擦力，我的手直接拍到地上，疼的我哇哇直叫。老师急切的说：“小凡，你有什么主意啦？”我说：“老师，你可以拿一个纸桶把字围起来呀!”老师拍手叫绝，马上做了一个纸桶试了试，可是纸桶太小，在里面写字不合适，老师做了一个又一个的纸桶，不是大了就是小了，不是扁了就是圆了，老师在那里忙得团团转，我们却看得津津有味。老师气得大叫一声：“你们还不帮帮忙!”我们只好一起做纸桶，这节课就变成了手工课。

回家吃晚饭时，我好不容易碰起了饭碗，用胶水粘住了筷子，可是还是无法夹菜，我只好捧起盘子慢慢添。

哎，有摩擦力的世界真好啊!

神奇的书作文篇4

中国过是个独特的国家，当然汉字，也是很独特的，学过英语，也略懂些日语，又见过韩文，也看过德文，但是，我最喜爱的还是我的母语——汉语，汉字。

有趣的汉字

大家都生在中国，自然对汉字在了解不过，汉字方方正正，写起来铿锵有力，与其它的字体比起来，显得干净整洁，容易分辨，但是，汉字也是最难学习的，汉子，既有同音字，多一字，又有一个多译现象。小时候当我们学写汉字的时候，就为此闹过不少笑话。

一年级老师要我们用“长生”这个词造句，有的同学就写到：“妈妈买来的花生长短不一”。还有人写道：“我们学生，长大要为人名服务！”甚至还有同学写到“人的一生长”。老师看了鼻子都快气歪了，就罚我们默写两篇诗。从此，我们就决心学好汉字。（因为被罚怕了）多有趣的汉字啊！

巧妙的组合

一个汉字念字，两个汉字也念字，有的汉字有偏旁，部首，有的汉字确是独体字，可是，两个独体字组合子一起，有时也念字，不是独体字的和独体字组合在一起，它还可以念字。

就不如说“牛”“亡”两个字，既没偏旁也没部首，可组合在一起——“牤”就念字，既有了偏旁，又有了部首，还有“车”字和：“鹿”字，本来是两个互不相干的字，组合在一起，却变成了“车的轮子”。有的字更有意思。比如说“扶”这个字，“夫”本来就像一个人，扶人，扶人得用手扶，所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。汉字，其实不难理解，只是区分与我们又没有看透它而已。

令人费解的句子

学习这么多年汉字了，我一直觉得它是个有意思的东西，它可以把几个汉字连接在一起，凑成一个句子，而有时这个句子，就不单单是一个意思，就像——小明与刚刚杀了一盘象棋，小明大败刚刚，小明非常高兴。这个句子，其实很令初学汉语这费解：“杀”的意思是使人活动五失去生命啊！还有，这个后半句中的“大败”，应该是大大惨败的意思，那后面为什么还说小明很高兴呢？其实，这就是汉语中的奥秘：杀这个词，在这句里的意思其实是比赛，只是这样用更生动罢了，而“大败”，它还可以解释为“大大的打败”所以，言外之意就是小明赢了呗！

看看！这一个个小小的汉字竟有如此大的魅力！多神奇啊！所以，我一点点长大，对汉字慢慢接触的过程中，我发现了许多的乐趣，这使我沉迷在汉字的海洋中，汉子，它深深地吸引着我……

神奇的书作文篇5

还是深秋，但寒风刺骨，似乎是冬天提前被招呼了过来，人们都穿上厚厚的棉衣。从教室向外望去，看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下，如果仔细倾听，则有沙沙的声响在你耳边回荡！

这里原本是一栋破旧的房子，枯黄的落叶，掉落的树枝都落在了房顶上。不知何时，几粒种子从瓷砖的缝隙中萌芽，展露出劲拔有力的身姿。阵阵风吹来，使他们在风中摇曳，像随风飘荡的风铃。

一个星期后，当我再次来到这里时，原本萌芽的种子，如今只剩下一粒仍然在茁壮成长。或许，它们禁不住风吹日晒已经死去；或许，它们经不住狂风的考验，从曾经扎根的土中脱落了出来。但，它仍在坚强的生长着，似乎想打破天命。嫩嫩的叶显示出它顽强的生命力，这不禁引起我的思考：在如此荒凉之地，是如可孕育出这一小生命并让它健康成长的？

这棵小树已经在房顶上生长了很多年。十年前，它们也许是一粒尘埃，被沙土所覆盖；它们也许是一粒种子，随母亲一起随风飘散在某个角落。多年前的一天，它也许找不到回家的路，迷失了方向，落在了这房顶上。没有人会留意到在这屋檐上有一粒种子正在排除艰难险阻，努力生根发芽！

植物的生长历程十分艰辛，每日经受日晒风吹，只愿破茧而出，演绎出生命的力量！而我，面对苦难，首先想到的是退缩，而不是克服。想到这些，不禁使我感到惭愧。如此的小生命，对生竟有如此伟大的抱负，面对人生的艰难险阻，不是一味地抱怨，而是敢于与命运搏斗，从而体现自己的生命价值。而我在人生道路上却并非如此。

屋檐上的小树没有玫瑰的浪漫热烈，没有荷花的典雅脱俗……但是它却好似一枝寒中梅，具有刚毅不屈，超凡脱俗的品质，伫立在风雨之中。

它虽然是一株并不起眼的小树，但是它却用平凡的生命书写了不平凡的生命历程，用自己的坚持不懈换取春华秋实。它在我眼中就像峨眉山上的一棵草，风吹雨打死不了。经历多年的风雨的洗礼，一次次的坎坷历练了它对生命的追求。

在我今后的生活中，我一定要像树一样，面对困难不退缩，在困难中培养自己刚毅不屈，超凡脱俗的品质，体现出生命的价值！

这种神奇的力量——生命的力量不禁使我着迷！

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