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初三语文作文篇1
我属牛,当然也牛气十足,2009年是我的本命年,别人都说:“本命年好啊,运气很好.“但我却不这么认为,不信你听我细细说来。
买mp4对我这种生活不怎么好的人来说是一种奢侈,大约就在二十天前,在我的三寸不烂之舌之下,终于劝服妈妈要买个mp4给我,拿上钱,到了店,挑了款,买了mp4,mp4就这样到手了.拿在手上总有说不清的兴奋,特地在网上下载了许多小说与歌曲来看,来听.当然,我放学后回家第一件做的事就是玩mp4,看小说,快乐得不得了,整天不是充电就是拿在手上玩,特此就因为这样,每次走路都差点摔倒或撞到东西.可惜,长景不好,一个好好的mp4就在一次事故中坏了:在一个晚上,妈妈去买手机,叫我和来我家寄住的同学上楼去.但我生性贪玩,故意不听妈妈的话,等妈妈走后,直接跑下楼来,东瞧西看,只见四周没人就从口袋拿出mp4,开起了歌,再放会口袋,自己跑了出去.但还没跑出几步,就摔了个狗啃泥,双脚传来特深的痛感.吃力地从地上爬起来,摸了摸口袋,却传来一阵不好的预感,立即拿出mp4来瞧瞧,就发现,我的mp4的屏幕坏掉了,按键已经从mp4里钻了出来,在地上“咕噜“地打转.而我,却大声放哭我的mp4就这样作废了.不过,mp4坏了对我来说虽然算得上是很倒霉的事,但父母吵架才算得上更倒霉.那天,我爸爸刚好出去,可能由于很晚回来,和我妈吵了起来,这一吵啊,就是三天三夜.吵得我心慌意乱,睡不了觉,做不了作业,整天提心掉胆的,生怕父母再吵了起来。
天哪,为什么我在牛年这么倒霉?谁来救救我哪!
初三语文作文篇2
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!
妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”,语言乏味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所致的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的睡梦中。尤其让人欣慰的是:我的作文水平不断得到提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于“我读什么书我做主”。
爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了高山仰止的大家风范;我爱看《科学探秘》,它让我体会到了科技进步的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》,等等。去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部金立智能手机!父亲节时我把它当做礼物送给了爸爸。爸爸高兴地咧开大嘴笑,我知道这也是得益于“我看什么我做主”。
同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话?编故事?作文不就是要展现自己真实的独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃着《春秋》,孙子受膑刑,兵法传世。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑的创作啊?
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!
初三语文作文篇3
我深爱着我的父母,虽然在家里我总会给他们顶嘴,可是看到他们无奈的表情,我并没有一丁点“获胜“后的快感,反而我会自责,我会偷偷躲在被窝里轻轻哭泣,我会心痛……
我喜欢在阳光的午后一个人坐在窗台,静静地看着窗外的绿叶,翠绿耀眼,仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,我喜欢领略着这生命的深情,喜欢回忆着和爸爸在午后柔和的阳光下静静地散步:我会习惯性地挽着爸爸的手臂,把头倚在爸爸肩上,一边走,一边谈。甚至有时我会闭上眼睛,静心地享受着灵动的声音的世界,不用担心任何事情的发生,身旁的爸爸是最安全的依靠――生命的那份妥帖与安然便淋漓尽致地诠释出来了。有时候我都会想,就算我瞎了,我也不会害怕,因为爸爸一定会做我的眼睛,最棒的……想到这,我的心微微作痛。好久了,好久我都没有和爸爸像以前一样,好久没享受那份喜悦了,我和爸爸在外边走,就像是阿拉伯人和英国人的首次见面:由于习俗,阿拉伯人不断向他的朋友靠近,而英国人,却不断的和他的朋友保持距离。是的,我和爸爸就是这样,尽管在散步,可或许有人都不知道我们是父女的,因为我们离得好远好远……这时,我看到了爸爸回来了,我假装没看到,可是面对亲情,我并不是那么洒脱,我还是忍不住去看,我发觉,爸爸,真的老了……在那一刹那间,我的目光与另一束眼光像遇了,那是慈爱的关怀的眼睛,我从那双眼睛里,看到的全是自己的影子――在爱的心灵世界里闪动。这一切的显示爱的表达方式都没有,可是那深深的父爱还是不由自主地流露出来了,轻轻的,静静的,在爱的小河里流淌着,似乎流过了上百个世界,终于流到女儿的心坎上,女儿的心里,却早已被这条清澈的爱之河浸得软软地发痛……
爸爸朴实,妈妈也一样,每年的母亲节,只要对她讲一句“妈妈,母亲节快乐”,她就很兴奋,或许她是为我记得母亲节而感到幸福吧?!记得有一年的母亲节,我在外边逛着,看着花店是那么热闹,一朵朵康乃馨成为人们手中自豪之物,我也有了冲动――给妈妈送上一朵康乃馨,橘红色的康乃馨,当我把手中的康乃馨交给妈妈时,妈妈的脸上流露出从来没有的笑容,她说了声谢谢,妈妈分明在快乐地笑着,可眼睛里却有晶莹的光在闪烁。她找来花瓶,装上清水放了点盐,把花小心的插进花瓶,还把它放在客厅最显眼的地方,那轻快的样子,仿佛年轻了几岁。在每通电话中,她都会夸夸我,望望那花,一脸的骄傲和幸福……
我终于明白,原来爱就是这么简单,受感动就是这么容易……正如三毛《守护的天使》中描写的那样:“他们常常流泪的,因为太爱他们守护着的孩子,所以往往流了一生的泪。留了泪还不能擦呀,因为翅膀要护着孩子,即使一秒钟,也舍不得放下手找手帕,怕孩子吹风,淋了雨要生病……”
初三语文作文篇4
面对眼前一些过不去的坎,去时总会认为艰难险阻,而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力,究竟是什么?
有的人会抱怨老天对他们不公平,让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。
若真有老天,那这个世界岂不是当代的“马云”,可怜的人,被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。
有天在操场,我和我最好的朋友聊到了一个问题:“你认为你的生活是怎样的呢?”
她“哼”的一笑,说“还行吧,至少有爸爸妈妈在,生活就不是自然好了吗?”我笑笑,说:“你呀,没追求,活着就要满足自己,有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残,但这样想想谁不是呢?”“风雨过后,会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。
我也曾经对生活低下过头。
特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时,我会认为生活好丧啊,不如我所愿。
一个人静静的走在绿荫小道上,这种极度难受的打击,便开始认为生活有些无情了。
忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯,但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样:这孩子不管干什么,从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。
我坐在一旁的小木藤椅上望着他,只见他哭着对妈妈说:“妈妈…太…太高了…我…我怕!”只见他妈妈对他低估了两句,他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子,从滑梯上一滑而下,他成功了。
那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义:我们每个人都不是幸运儿,跌倒了要自己爬起来,生下来活着实在太难,但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。
初三语文作文篇5
“快快快!出来!你看天上!”爸爸站在门外兴奋地喊着我。怎么了?我疑惑地想。天上?莫非
我好奇地随着爸爸的声音走出家门。爸爸指着天上的月亮,对我兴奋地说:“今天晚上有月全食!152年才出现一次呢!”哇!原来是这样!
我把眼睛睁得大大的,观望着天上。那白玉盘似的月亮开始慢慢地好像被什么东西咬掉一个角。渐渐地月亮已经由银白色转变成了暗红色,而且似乎越来越黯淡。难不成最后月亮会变成黑色?我十分好奇。
月亮终于变成了红月亮。我仰视着它,它好像一颗大大的红樱桃悬挂在宁静的夜空中;换一个角度看,它又好似一颗璀璨无比、光彩夺目的红色珍珠。让人忍不住想用手去采摘它。
“为什么会出现月全食这种现象呢?”我好奇地问爸爸。爸爸说他也了解得不太详细,让我自己去查资料。于是,我迫不及待地回家找到了百科全书,终于了解到,原来,太阳被地球挡住了,太阳、地球和月亮排成了一条直线,太阳光无法照射到月球上,而月亮本身是不会发光的。因此,实际上月亮是被我们所在的地球“吃”了,这样的情况并不多见。
当我兴致勃勃地又来到门外,激动地把自己的发现告诉爸爸时,月亮已渐渐地恢复了原貌,月全食结束了。我仍依依不舍地凝视着天空,还想再目睹一下那奇妙的月全食过程。但可惜的是,恐怕我只能有幸目睹这一次了。
神奇的太空中究竟还有哪些不为人知的奥秘?茫茫的宇宙里还有哪些有趣的现象?通过这次观察奇妙的月全食,不仅让我了解了不少天文知识和一些生活常识,还感受到了科学知识给我们带来的奇妙乐趣。
初三语文作文篇6
“白鹭飞在西塞山前,桃花流泻,鱿鱼肥美。”虽然我的家乡比不上西塞山前的美景,鱼比不上肥肉,但在我的家乡炖炒素菜、萝卜、辣椒,绝对是一个“绝对”的字。不,我们要去地里收集美味的食物。
沿着山路走,我很快就来到了田野。路边种着棉花和辣椒,旁边是种着青菜萝卜芝麻等各种蔬菜的菜地。远处,有一片笑弯了腰的金黄大米,几只老牛在限量吃草。来我们菜地开始收。首先,我们“下手”了青菜,一颗绿白相间的青菜被我们“破坏”了。一种绿色蔬菜被土壤覆盖,看起来像难民。旁边有一片萝卜地。像胖娃娃一样把萝卜拉出来。这些都不好,但是有一个最技术性的项目——采摘辣椒。辣椒个头小,颜色各异,有绿、黄、红,像传统的红绿灯。辣椒虽然这么小,但是摘起来有点困难!比如我摘辣椒的时候,第一次摘的时候辣椒因为力量太大完全摘完了,但是无辜的树枝却要和辣椒一起受苦“下来”。第二次教训,右手用正常的力量把辣椒摘下来,之后辣椒就一分为二了。我又做了四次,结果不是树枝受了伤,就是辣椒裂成了两半。我有点心灰意冷,坐在地上看着天空。我妈看到我这个样子,就过来教我怎么摘辣椒。按照我妈教我的,我左手拿着树枝,右手拿着“小帽子”。一挑,真的成功了!良好的开端是成功的一半。后来,我轻而易举地“俘虏”了这些辣椒!
中午,一盘盘好吃的菜出来了!这食物和餐馆里的一样好吃。吃了这一顿好吃的饭,才想起自己摘辣椒的时候心灰意冷。我悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
初三语文作文篇7
今天我跟大家一起说说我的语文老师她姓郑。
她长着一双又大又亮的眼睛,乌黑的秀发下有一张端庄秀丽的脸,脸上总挂着亲切的笑容,严肃中透着慈爱,有着一张能说会道的嘴巴。
郑老师有一双火眼金睛,上课有一点小动作都会被他发现,如果三秒内没有看见郑老师那么可不好了呢。
郑老师有几个习惯:就是上课前大组长要发课前听写本,听写词语而且词语要带拼音,平常课上写生字和在摘抄好句……这些课堂作业,郑老师都会打分。还为了让我们学习更有进步并让我们积分,积到100可以向老师换奖品。郑老师的要求是书写工整最重要。
郑老师批改我们作业的时候认真、仔细。有一次我把妈妈检查过的作业交了上去,发下来的时候发现有个错别字,被郑老师瞅出来了。
郑老师平时布置的作业都很少,但要是不认真完成就要翻倍。记得有一次,老师只布置了一项作业:预习第八课。我们兴奋极了,第二天。语文老师开始讲第八课,她出了一个问题,但是全班只有几个同学举手。郑老师非常的.生气,就让我们下午回去把这篇课文抄一遍。于是,那天下午我们继续上第八课,举手发言的同学越来越多。终于,这次能够把这一课完整的上完。
郑老师开学的时候就和我们有个约定,如果她在教室里有同学说话她可以原谅,但如果老师不在教室你有没说话那么郑老师不会原谅。
郑老师总是喜欢给我们讲各种名言道理。有一次,她对我们说:"饭可以一日不吃觉可以一日不睡书不可一日不读!听到这句话我越来越喜欢看书。也可见语文老师积累了不少名言。
语文老师对我们班非常负责。记得有一次班级你有同学把钱带来分给其他同学。被语文老师发现了,把那几位同学叫了出去并骂了一顿。第二节课,上语文课语文老师进教室的时候就开始讲了这件事,说道:"君子爱才,取之有道。来形容人品是无价的,我们都很认真的听着。值到我们每个人多听明白,郑老师才开始上课。
我很喜欢郑老师!她让我们成为了一个个出色的学生,你们喜欢吗?
初三语文作文篇8
在生活中,做每一件事时,都会面临着许多种选择,而不同的选择后面,都有着不同的结果。有些结果会使人开怀大笑,有些结果会使人暴跳如雷,还有些结果会使人后悔不已……在我做的事情中,几乎每件事都会令我有一丝的后悔,但那一件事,我永远不会感到后悔。
那是一个中午,天气非常闷热,外面没有一丝丝的凉风,空气就好像被凝住了似的。我和爸爸待在车里,一边吹着空调,一边等待妈妈逛好街回来。过了一会儿,爸爸伸着懒腰,惬意地说:“天气这么热,我们不如去买几个西瓜,等回到家时吃吧。”我听后,点点头表示赞同。刚打开车门,一阵阵热气就向我扑面而来,耀眼的太阳,刺得我的眼睛深疼。我和爸爸快步走向不远处的菜市场,那里十分安静,与往常人山人海的菜市场截然不同。
我们向一个瘦弱的老太太买了一大袋西瓜。交过钱后,我愁眉苦脸的问爸爸:“西瓜这么重,我们怎么拿回去呢?”爸爸说:“当然是让卖西瓜的老人背回去。”我听后,便下意识的看了看老太太瘦骨如柴的身体和爸爸那强壮的身体,后反问道:“爸爸,您怎么不背呢?”爸爸不以为然地说:“我们是消费者。”我听后,立马生气的说:“老太太这么瘦小,怎么可能背的动啊,你不是经常教育我要尊老吗!”爸爸听后便不再搭理我了。
这时,旁边的老太太着急地说:“小姑娘,不要紧的,这本就是我应该做的。”说着,她便背起西瓜慢慢的向前走去,此时,她原本有些驼的被现在更驼了。
过了几分钟,我终于忍无可忍了,我快速的跑向老太太,把西瓜从她的背上抢过来,并说:“老太太,算了,还是我们自己来吧,您还要买西瓜呢。”接着,我不顾爸爸愤怒的眼神,独自一人背着西瓜向停车场缓慢走去。
后来,回到家,爸爸把我训斥了一番,不过,我并没有为做这件事感到后悔。
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