难忘的人演讲稿6篇

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Cold-blooded
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演讲是一项需要充分准备的任务,提前准备好演讲稿可以增强自信心,不管写什么类型的演讲稿,我们应该注意使用恰当的修辞手法,以增强演讲的说服力,66范文网小编今天就为您带来了难忘的人演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘的人演讲稿6篇

难忘的人演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“怎能忘记石望中心小学,我们的母校,老师像辛勤的园丁,培养我们成长……”我在窗前哼着这首歌儿,望着那一幕夜色,我不禁想起了我难忘的小学生活!

缘分的牵系,我们一班五十四人走在了一起,共度了好几个岁月,春夏秋冬,多少个日子,我们都依然如旧!有过争吵,有过欢乐,有过收获……但岁月匆匆,一瞬间,我们到了毕业之际了,我真的依依不舍!想起我们七年同窗的好同学就要分开了,我回味着在一起的酸甜苦辣!

酸:七年来,我们都团结互助,坚持不懈地学习,最终还是那样。每一天,我们都背着“辛酸”学习,但现在我们终于明白了:我们学好习不是为了别人,而是为了自己的美好将来!从此,我们都更努力学习了,不再有什么“辛酸”可言了,如果说学习是辛苦的,就怪我们少年无知,学习是一件值得自豪的事!……

苦:“吃得苦中苦,方为人上人!”我们学习时遇到难题和挫折,往往自已绞尽脑汁地想出答案和办法来!这样的人在我们班有很多啊,即使失败了,也微笑面对,我现在还依然记得同学们那“勉强”的笑容呢!

辣:同学们啊,有的乖乖,有的调皮,真的令人捉摸不透!张老师说我们这一班人那,各有各的样,不过也好,各有各的风彩和个性!我们这班同学啊,到了适当的时候,想有多火辣都行啊!甜:童真也甜甜,学习也甜甜!我们在一起的时候,男女之间什么都能说,有空就聚在一起聊个够;我们学习不懂的,就成群结队去问老师;那个同学有快乐,我们都一起分享……下课铃声一响,同学们的欢声笑语打破了整个校园的安静,玩得疯狂透了,这就是任性的六(1)班了!

看,光阴似箭,我们的.昔日的欢声笑语将成为美丽的回忆了!可我依然记得老师的教诲,同学的帮助……毕业之际了,我们都拥有一张可珍可贵的同学录,因为这张同学录将成为我们年轻时的问候了!童年的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中……日后,当今天成为昨天,思念和日子戳在一起了,我们将找回那熟悉的笑容,以及那些在校园里永远长不大的记忆,以及那些留在岁月中永远忘不掉的纯真!

毕业之前,我会感谢教过我的好老师,因为是您们让我从中学会如何去好好学习,是您们让我知道,人要给别人留给一条后路……我也会感谢曾经帮助过我的好同学,因为是他们让我懂得了什么都该用微笑去面对,是他们让我知道挫折要勇敢面对!敬爱的老师们,亲爱的同学们,我想深深地对你道一声:谢谢你们!毕业之前,我会为母校做出一切贡献!因为没有母校就没有今日的我。

啊,难忘的小学生活!

难忘的人演讲稿篇2

在你的一生中,父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给予了你启迪,社会给予了你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……想必你对于这一切,你必定会对其中一样心怀感激。

然而,我最想感激的就是我的老师。

老师,是一个多么伟大的称号。是您将我们一个淘气捣蛋的小男孩培养成一个饱含知识的少年。是您将我从一个羞羞答答的小女孩培养成一个落落大方的少女。由此可见,这其中花费了您多少的精力啊。想必,您的每一届学生都是这样教导出来的吧。为此,我向所有被您教过的学生对您表达深厚的感谢。

虽然,给予我们生命的是父母。然而,给予我们灵魂的却是您啊。在我们第一天上学时,您就让我们明白了什么事情可做,什么事情是可做的,教导我我们知识,并让我们要做一个对社会有所奉献的人。

老师,你似曾记得我在淘气时,是您对我的谆谆教导。您似曾记得,您对我说过的一句句发自肺腑之言……似曾记得,您在我的本子上留下一句句鲜红的评语。似曾记得,您对我的一次次发自内心的少激励。似曾记得,您对我一次次无私的帮助。似曾记得……

老师,您对我的教导我终生难忘。老师,您 虽然下是我的亲人,却胜似亲人。

老师,这是一个多么伟大的称呼,如果我们是祖国的花朵,您就是为一代又一代花朵勤劳动的园丁。,您是我们未来道路的引导者,是我们灵魂的制造者,是我们知识的传导者。在这里,我想对所有教导过我的老师,致以最深厚的感谢。

难忘的人演讲稿篇3

小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。

那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。

您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!

在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的`笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!

您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!

十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!

难忘的人演讲稿篇4

童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,能谱写出许多趣事,而我就是那位伟大的演奏家。孩童时发生的趣事很多,偶尔跟别人随便说件事,都会引起阵阵笑声。不过有一件最有趣的事发生在我六岁那年,至今令我还想笑。

记得那是八月的一天中午,爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭,而爸爸有点累,就去午睡。看着爸爸渐渐入睡,不久就打起了能够把睡得正香的人吵醒的呼噜。这可把我气坏了,说:“爸爸,你这个大呼噜虫,吵得我看不进书,看我怎么把你变成呼噜熊猫。”气愤的我拿出水粉颜料,开始进行呼噜熊猫的行动。我坐在爸爸身边,说:“我先画大熊猫的眼睛,再画大熊猫的嘴巴。”我首先用黑色的水粉颜料在爸爸的眼睛上画圈,又用红色的水粉颜料把爸爸的嘴唇涂得红红的,我刚把爸爸的嘴唇画好,爸爸就翻了个身,把我吓得动也不敢动,不过好在爸爸没有醒,不然我就完了。“咦?怎么大熊猫好像少了点什么,是什么呢?哦,对了”我用粉色的水粉颜料在爸爸的脸上画了两个圈,终于,呼噜熊猫的行动完成了。我对我的作品非常满意,得意洋沣地、蹦蹦跳跳地、拍着小手,来到客厅吃零食。

过了大约半个小时妈妈叫吃饭,爸爸伸着懒腰来到饭桌前,妈妈一见笑地连眼泪都流出来了,“你……你……今天……实在太漂亮了”,妈妈笑着对爸爸说。爸爸丈和尚摸不到头脑,于是他就跑到镜子面前一看,顿时明白了,可爸爸并没有发火,而是笑呵呵地对我说:“宝贝的模仿能力真强,看来宝贝女儿将来可以当一名化妆师嘛,跟爸爸化的妆还真好!”当时不懂事的我便信以为真,说:“那当然!”时光流逝,现在渐渐长大的我,体会到爸爸以前说的话的意思了——认真、仔细地观察,亲自动手去做的话,那任何事情都能做好。

没错!童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,谱写出很多趣事;童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的童年,童年是一道永驻心田的风景,一段令人向往的记忆。

难忘的人演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:(亲切的问候)

大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。(大声抒情地表说)

感谢您——老师,您带领着我们向前进;感谢您——老师,您传授给我们知识;感谢您——老师,您教会我们长大做人。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。(由慢到快地表达)

我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。 我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。

是您,让我们懂得了做人的道理,是您,让我们知道了学习知识的重要性。(高声地赞美) 当我..

第一次跨进校门时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。 当我..

怀着疑惑的心面对难题时,您耐心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。

当我..

怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 当我..

怀着失落的心面对错误时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的.心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带领着我迈进成功的大门中。 当我..

怀着喜悦的心面对成功时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中。(缓慢而又抒情表达)

不论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最伟大的。我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、做人的道理教给我们。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师,您是一位伟大而辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

人们把您比作“春雨”,把我们比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌,老师您就像那绵绵春雨,用爱去滋润我们的心田,用丰富的知识支开启我们的智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。(高声地赞美)

老师,感谢您的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

最后说一声,“谢谢您们——老师!羡慕您们——太阳底下最崇高的职业!”(大声地呼唤)

难忘的人演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天我献词的题目是落红有情,师恩难忘。

三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花”,老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

老师,是您带领着我们徜徉在寂寥的雨巷中,在丁香般的惆怅里,苦苦追寻那失落的忧伤;是您引导着我们走进数与形的世界,探索数字的奥秘,又是您指点着我们观生命之多姿多彩,叹历史之浩瀚壮阔。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,你们用辛劳的汗水铺设伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们用青春的经纬编织着学生美好的`憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,是你们依然守护着讲台,放飞着希望。你们毅然选择了教师,就意味着选择了无悔付出。

同学们,多年以后,你会感动地想起“只有耐得住寂寞,才能守得住繁华”陪伴你走过高中三年,你会记得六个字“越努力越幸运”,在无尽的深夜将给你不竭的动力,去遨游书海,大战题海。你还会感到那句简单的“做人做事做学问”对于个人的成长、社会的生存是多么重要。老师,可敬可爱的人啊,如指路明灯,照亮我们前进的方向。

中国自古以来就有“弟子侍师,敬同于父”的传统,作为新时代的接班人,我们要传承这一优秀文化,把它融入学习生活中,尊师重道。上课时,专心听讲,积极思考,大胆发言,这是对老师辛勤付出的回报;下课了,见到老师,行礼问好,这是对老师的礼貌问候;放学了,向老师招招手,说声再见,这也是对老师的敬爱;回到家,自觉独立,完成作业,进行复习与预习,这更是老师极大的欣慰。同学们,相信你们一定能用这些实际行动爱师敬师,做一个明礼知耻、崇德向善的人。

马上就要迎来第xx个教师节,在此我代表所有学生向老师们表达真挚的感谢:老师,您辛苦了!预祝所有老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

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