孝的事例作文7篇

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作文有着深刻的立意,才能让读者在思考中获得启迪和感悟,只有积累了丰富的素材,才能写出引人入胜的作文,66范文网小编今天就为您带来了孝的事例作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

孝的事例作文7篇

孝的事例作文篇1

独自一人撑伞走在街头,雨哗啦啦地下着,来往的车辆喧嚷着,街上的店铺花花绿绿的,一眼望不到头。

期中考刚考好,跟老师校对了一下答案,起先释然的心情,而今却已不复存在了,取而代之的是阵阵惶恐和沮丧,心就像被撕碎了般难受。霎然间,觉得自己好笨好傻,回忆在刚才考试时的点滴,感觉涩涩的,不禁后悔万分。

后悔自己在考前做的准备,复习还不够充分;怪自己考试时那不坚定的意志力,愣是把正确的答案涂掉;怪自己这蜗牛般的思维……。

我继续向前行走,我抬头45度角仰望天空,天空黑压压的,雨水重重地打在伞上,只听“啪”地一声瞬间破碎向四周散落。在雨中,我体会着“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨凄凄”的滋味。

回到家,瞥见阳台上那盆芦荟,我感觉诧异极了,就因为昨晚下了点小雨,那耷拉着的叶子芦荟而今却绿意盎然,兴致勃勃地伸展着叶子。这芦荟我都好久没管它了,还以为它已经死了,结果一场雨,竟让它“死灰复燃”了!

芦荟真是坚忍,在持续的“旱情”下竟能顽强地活着,遇到雨水便很好地把握,亦以勃勃生机示人。而我只是在学习上遇到了点小挫折便沮丧、停滞不前。我更应学习小草,随遇而安,在逆境中努力求存,当下雨的时候努力把握时机,绽放属于自己的光彩!

于是,我振奋精神,急忙从书包里拿出书本预习起下周要教的课文。

孝的事例作文篇2

感谢挫折 人的一生,难免会有挫折,这些挫折有大有小,那就要看我们怎样面对挫折,战胜挫折。 挫折在我们成长的道路上阻碍着我们前行,我们要战胜它,才能在这条路上更好地走下去。但是同时,我们也要感谢挫折,因为有挫折,战胜了挫折,我们才会取得成功、收获。 伟大的发明家爱迪生,在他的人生道路上,到处都是挫折,但是,他没有畏惧挫折,而是努力地战胜了它。在发明失败时,他坚持不懈,一遍又一遍地尝试是它成功了。

海伦凯勒从小就双目失明,双耳失聪。可怜的她不能看见着多姿多彩的世界了,也不能聆听动听的乐曲了,她只能通过感觉来感受这个世界,她没有气馁,以乐观的心态面对生活。她积极向上,勤奋好学,终于学会了语言谈话,促使着她更加努力。经过长期的奋斗,她不但战胜了病魔,而且还写了一本著名的小说——《假如给我三天光明》。

史学家谈迁,为了搜集历史,艰苦地四处奔波寻找资料,在他即将成功时,不料被小偷盗去。悲痛欲绝过后,他重新振作了起来,锲而不舍,最终完成了巨著《史记》。 音乐家贝多芬,双耳失聪却依然演奏出震撼人心的《贝多芬交响曲》。这是多么不可思议的一件事啊!但是他遇到这么大的挫折却也战胜了。 这些人的背后,哪个不是经历了巨大的困难、挫折之后才取得的成功呢?

人生只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。感谢挫折,我们的人生才会更加响亮!

孝的事例作文篇3

自信有这样一个故事:母鸡在孵蛋时,同时孵了一只鹰,小鹰自出壳那日起,便和一群小鸡一起长大,它没有认为他跟小鸡有什么不同。一天,仰望天空,小鹰看到有只鸟凌空翱翔。于是问到:“那是什么?”有一只小鸡答到:“噢,那是一只鹰,百鸟之王”“哇!但愿我也能像它那样飞翔!”小鹰满怀敬畏的说。“别妄想了”小鸡说,“你不过是只母鸡,母鸡是飞不起来的。”小鹰甚感沮丧,于是继续啄食,过着母鸡的生活。为什么小鹰最终只能像小鸡那样生活?我想正是因为它缺少自信,没有勇气去尝试的缘故!读着这个故事,我不仅又想起了自己从小到大妈妈对我说的最多的一句话:“要对自己有信心,尝试着去做,你会成功的。”

是的,每当我遇到困难而胆怯的时候,妈妈总是用这句话来鼓励我。自信心对于一个人来说尤为重要的,人生的路曲折而漫长,只要你迈步,困难和挫折就不可避免。这时,如果有自信作为忠实的伙伴和朋友,便能不再畏惧风雨的肆虐,从重重困境中奋起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦涩与沉重,便发觉生活原本是那样美好;只要有了信心,纵使眼前的天空一片阴霾,也能微笑着坦然地面对。

一个人如果失去了信心,就像失去灵魂的一具躯壳,永远生活在失败的阴影里,等待他的又非再次失败而何?然而,我们人身体里往往还有其他一些东西在与自信作对,这些东西往往比困难和嘲笑还容易阻碍我们前进。那便是自卑。自卑不是与生俱来的,它是在外界强大困难的.压力下产生的。

就像故事里的那只小鹰,它之所以自卑是因为它生活在鸡群之中。身边的小鸡给他的强大苦难的压力使它心中产生自卑。具有这种心理的人,失去了和困难斗争的勇气,更谈不上追求上进了。要想克服自卑,就必须磨练坚强的意志,树立起坚定的自信心。

“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所长,只有引来火种,烘干自卑的潮气,智慧的干柴才会腾起熊熊火焰。如果那只小鹰能够树立起坚定的自信,克服自卑,也就同样能像那只鹰一样,展翅高飞,凌空翱翔,成为百鸟之王!

孝的事例作文篇4

在她眼中,她崇拜我;在我眼中,我敬佩她。

清脆的下课铃声迎入耳畔,整个七(2)班炸开了锅,在嘈杂的环境中,飘来了一声熟悉的声音:“小铃,你有时间吗?”细腻且带着恳求的语气,她抱着语文课时练向我走来:“小铃这道题咋写?”我加以深思:“分析关键词啊,作为学者方面,他是做了再说,做了不说,作为革命家方面,他是说了就做,言行一致。”“哦明白了。”喜欢她意味深长的语气。之后,她多次向我求助,看着她端着书,歪着头,眼睛真勾勾的看看题看看我,活像一只呆萌的小兔子。她问的多了,我们的交流便丰富了。

我们已逐渐走向了友谊的佳境,她是出于对我的信任才会来向我求助;她是出于对我的肯定,才会选择信任我;她更是出于对我的崇拜才会肯定我。她多次给予我莫大的夸赞,对我说出那句“向你学习!”

她来求助我时,眼中是有光的,满是对我的'崇拜,她是否知道我也那么的敬佩她呢?

上课时,她是主角,是焦点,她那直勾勾的眼神中散发出独特的光芒。那是其他人所难达到的,是对知识的强烈渴望。下课时,我总是关注她即使环境再嘈杂,她总是与世隔绝埋头苦干,她把那种喧闹的欢乐视为庸俗,她把学习的过程当成真正的快乐。

是她!用她强烈的求知欲唤醒了我对难题的兴趣。是她!用她的默默无闻让我知道悄悄努力也很美,她怎能不让我敬佩?

在她心中;我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。

孝的事例作文篇5

母亲,是她创造了我,养育了我。是她,给了我无微不至的爱。这就叫母爱。

在我上了学以后,每天下午放学回家,我马上去写好作业,写得要字迹工整。然后,我就去帮妈妈做事情。妈妈笑眯眯地看着我,那双明亮的眼睛里藏着说不出的喜悦。对一个母亲来说,她总是希望自己的孩子勤劳,所以,母亲对我充满了信心。这就是母爱!

冬天,严寒的.饿西北风呼呼地吹着,非常的冷。我清清楚楚地记得,母亲三番两次地起来,她要去干什么呢?她要来给我盖被子。因为我总有踢被子的坏毛病,晚上,踢了被子,动不动就感冒。我的房间和妈妈的房间相隔一层楼。妈妈呢,她不顾寒冷,只披上一件单衣就上楼了。妈妈打开门,唉,我怎么又踢被子了。妈妈马上不知疲倦地来为我盖被子。就在这一刻,我不知不觉地醒了。凝望着母亲那张慈祥的面孔,我深深地感受到,这就是母爱!

有那么一次,早上起来,我感到非常难受,我告诉妈妈。妈妈心急如焚,飞快抱起我向医院走去。来到医院,经过王医生的诊治,我是吃了冰的东西才会不舒服的饿。还要我在医院里打吊针。那是一个早晨,我和妈妈都没吃早饭,所以我的肚子饿了。妈妈马上去给我买早饭。回来时,我看到只有一份早饭,我问妈妈,妈妈骗我:“刚才吃了。”是呀,边走边吃也要五分钟,这才过了三分钟.可妈妈为了让我先填饱肚子,自己却还没吃。从那以后,妈妈就不给我吃棒冰之类的东西了。就在妈妈的精心照料下,我的病好了。原来,这就是母爱!

啊,伟大的母爱!

孝的事例作文篇6

母亲的爱,是缓缓的流水温柔体贴,母爱是下雨时的一把伞,为你遮风挡雨。

以前,我从来没有好好的看过母亲,有一天我偶然发现母亲的头上多了几根银色的发丝,母亲老了,为我们操劳的白了发,脸上多了几条皱纹,就连双手也长了很多茧子,又粗又皱,麻麻的`。

早上起来,天暗暗的,冷的让我不知不觉就把头缩进了帽子里,我正准备去上学,刚走出房门,就闻到从厨房里传来的香味,啊!原来是母亲,一大早起来就给我做早饭。我马上放下书包,坐在凳子上津津有味的吃了起来,母亲过来,我吞吞吐吐的说:“妈,坐下来一块吃吧。”母亲说:“我吃过了……”其实,母亲没吃过,我看得出饭还没动,可是母亲为什么要骗我呢?我不解把身体挪出了厨房,去上学了。

小风刮得很是有劲,我只是一鼓作气往前走,突然天下起雨来,我迅速向前跑去,因为距离学校还有一段距离。我边跑边想:这天,怎么偏偏上学的时候下雨。正在我埋怨时,后,面传来:“等一下”,好像是有人在叫我,我停住了脚步,回头一看是母亲,我转身向她跑去,母亲左手抱着外套,右手拿着雨伞,母亲拽过我,把外套给我披上,又把雨伞递给我,自己却被雨淋的浑身发抖,母亲见我穿好了衣服,叮嘱了两三句就往回家的方向走去,此时我心里有种说不出的感觉,把刚才的埋怨立即抛到了九霄云外,只是嘟嘟囔囔的说了句:“妈,回去慢点。”母亲转过来冲我笑了笑,顿时我感觉我是如此的幸福,我便打着伞大步地向学校走去……

母爱,是伟大的,一个不经意的动作,一个不起眼的笑脸,就可以感受到母亲的爱,可以触动你那小小的心灵!

孝的事例作文篇7

林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”说到这里,他将话锋一转,说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”

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