关于吹泡泡的作文8篇

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写作文能够培养我们的逻辑思维,让观点更加清晰有力, 为了让作文更具吸引力,我们可以加入生动的例子和细节,下面是66范文网小编为您分享的关于吹泡泡的作文8篇,感谢您的参阅。

关于吹泡泡的作文8篇

关于吹泡泡的作文篇1

“哇!你这个更大!”“哇,是谁在叫?”我满怀疑惑地来到教室。原来,是同学们在吹泡泡。老师说:“我们来举行吹泡泡大赛吧!”我举双手赞成。

李嘉成吹了几个泡泡,接着像拍皮球似的,拍呀拍呀,最后拍爆了。接下来是万培森,他吹得好大,像苹果似的。后面的周宇杨,他也吹得好大呀,像他的小脑袋。看,哇,好多呀!我很惊讶。瞧我身边的梅雪,它吹的泡泡好多,沾在一起,像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室,非常漂亮,老师说:“大家吹得都不错,比赛分不出胜负了!”

吹泡泡游戏结束了,我很喜欢吹泡泡,回家我还要吹泡泡。

老师点评:你详细地写出了吹泡泡的全过程,生动形象,简洁的语言描写是本文的一大亮点。

关于吹泡泡的作文篇2

星期天下午,我在家里自己做泡泡水吹泡泡。

我拿了一个杯子,然后倒上水,把肥皂放进去。过了一会儿,我把肥皂拿出来,将肥皂水倒入 我以前购买的吹泡泡的工具里。我先吹了吹,见吹不出来,就去问妈妈。妈妈说要放洗衣粉我试了一下,里面起沫子了,可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣 粉,最后还是吹不出来。这时,爸爸来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉,重新放了清水,也重新放了洗衣粉,他一吹,见吹不出来,就倒掉重新 放洗洁精和清水。咦,这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水,都有用了。

我这次吹泡泡还开心啊!知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高,用洗发水的效率最低。

爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力,也培养思考能力。我以后要多做这样的实验,让自己的动手能力有更大的提高。

关于吹泡泡的作文篇3

今天我看见妈妈在洗衣服,发现盆子上有很多很多的泡泡。我决定玩一个吹泡泡的游戏。

想玩吹泡泡儿要有肥皂水,肥皂水的制作过程是:先拿一个小碗,把一小块儿肥皂放入小碗里面,加点水,和弄和弄让肥皂在碗里面溶化,就成了肥皂水。我拿来一个吸管儿,蘸了蘸肥皂水,吹出了一个又大又圆的泡泡,可是没一会儿肥皂泡就破了。我觉得好可惜呀?得想个好办法让泡泡保存的时间长一些才好玩呢!我忽然想起在书上看到过,制作肥皂水的时候加一点洗洁精,吹出的泡泡就不容易破裂了。我又,抱着试一试的态度往肥皂水里加了几滴洗洁精,搅拌均匀,再蘸一点慢慢地吹,这次吹出来的肥皂泡儿渐渐变大了,轻轻一提,泡泡就从吸管上慢慢地落下来,随风飞走了,看来这样做确实能让泡泡长久一些。我高兴得又蹦又跳,因为我制作的肥皂水成功了。

我端着我“秘制”的肥皂水,来到阳台,对着太阳吹,大大小小的肥皂泡儿从吸管上蹦了出来,顽皮的飞上天空。有大的像苹果,有小的像樱桃,还有的像一串串透亮的葡萄……这些可爱的泡泡身上映着彩色的光芒,在风姐姐的吹拂下越飞越高,越飞越远。它们从阳台上飞走了,迎着阳光一直飞,我想它们会飞到哪里呢?它们也许会飞到草原上去吧,它们一定是想去感受一下草原的广阔无边吧;也许会飞落到牛羊身上,看看牛羊的生活是多么地悠闲自在;也许会穿越森林,成为滋润小草的甘露吧……

望着这些可爱的泡泡,我不禁感叹:生活中处处留心皆学问,只要我们多读书、善于动脑,就一定会有所收获。

关于吹泡泡的作文篇4

今天,我高高兴兴的把泡泡水带到学校去,因为老师要我们吹泡泡。

操场上,吹出的泡泡五颜六色,有红的,有白的,还有紫的。形状很特别哦!有的一个小泡泡挨着一个小泡泡变成一串串葡萄,有的泡泡又大又圆像一个个小汽球,还有的像降落伞缓缓的落下来。

我也不干示弱,我向着太阳吹,吹出一个大泡泡。我再一吹,许多的小泡泡围在大泡泡的周围,像一个爸爸带着娃娃去散步。他们东跑跑,西跑跑,忽然不见了。真好玩!

有个小朋友向我脸上吹泡泡,我看到数不胜数的泡泡,就像在泡泡世界里玩耍,真开心呀!下次我还吹泡泡。

关于吹泡泡的作文篇5

“耶!”同学们欢呼起来!今天老师要让我们吹泡泡,我们能不高兴吗?

老师首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,远远看去,像有人在扮酷似的。

老师把瓶盖拧开,我就发现吹杆,是阿拉伯数字的“8”字形。接着,老师蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5个泡泡就好奇地跑出来了,最后李欣冉和王晓倩,用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡,可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排,落在地板上,被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。

后来,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,让我们自己吹。我们一拿起泡泡水,就使劲地吹。五颜六色的泡泡飘飘荡荡,泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像小鸟一样自由自在飞翔,还有的`像苍蝇一样到处乱撞,大小不一的泡泡连起来,就像一串串葡萄一样。

同学们吹的可卖力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小,一把它吹出来,它就躲到了桌子底下,甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。

后来,我还发现泡泡吹出去,还可以接住,重新开始吹呢!

看着教室里晶莹剔透的泡泡,我真希望它是甜的,然后就可以统统吃掉啦!

关于吹泡泡的作文篇6

咦?大家怎么这么高兴,原来老师要请我们吹泡泡啊!我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了,我们也想吹。

公冶老师给我们示范了一下,还吹嘘说:“我吹泡泡很厉害!”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里说:老师,看结果吧。

老师果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩,急着向老师要,于是,老师就给我们发了一瓶泡泡水。

我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”,开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,罗锦宸有很多泡泡的时候,罗锦宸用她的.“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难,要是我是泡泡的话,就叫我们的大王收拾她。

有些泡泡很胆小,躲到我们的抽屉里,还有些泡泡很勇敢地朝我们撞,结果自己死了。

同学们一起对付公冶老师,老师大声嚷嚷:“反击”了,我心里有点害怕,猜老师肯定又是吹牛,事实证明老师果然还是吹牛的,还没等她吹出来,就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话,我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计,我在后面偷袭,然后我跳到外面包围。

老师认输了,我们赢了!今天玩的真开心。

关于吹泡泡的作文篇7

暑假里我学会啦吹泡泡!先把泡泡器放入泡泡水中沾一下,再把泡泡器拿出来,然后放在嘴唇边轻轻一吹,最后泡泡满天飞了!

泡泡真美呀!有的泡泡圆圆的就像一个个乒乓球,有的泡泡五光十色,有的就像一个个彩色的小珍珠,还有的泡泡抱在一起就像双胞胎。

泡泡漫天飞舞,一个飞到树上跟小鸟玩耍,一个飞到天上跟白云捉迷藏,另一个飞到肯德鸡去吃点心。

泡泡真美呀!

关于吹泡泡的作文篇8

提起我的课余生活,那真叫丰富多彩。有民族舞,快板,玩游戏。但我还是喜欢吹泡泡。

星期天,我写完作业想吹泡泡,于是我和爸爸做起了泡泡水。首先,我拿来一个瓶子,里面接上半瓶水,然后,把肥皂切下薄薄的几片放在瓶子里,接着挤三滴洁洁灵,三滴洗衣液,两小勺白糖,再拧上盖子摇晃几下,泡泡水就做成了。

我又找来一支长长的吸管,一切准备好了。于是我端着泡泡水来到阳台上吹起了泡泡。我首先拧开盖子,然后把吸管的一头沾一点泡泡水,接着我撅起小嘴轻轻一吹,大大小小五颜六色的泡泡就诞生了。可是泡泡还没飞多久碰到护栏就消失了。

我觉得这样不过瘾,于是,我像一只快乐的鸟儿一样,端着泡泡水瓶奔到楼下一个开阔的地方继续吹泡泡。啊,好漂亮,好美丽的泡泡呀!它们五彩缤纷、形态各异!有的聚集在一起像一串串晶莹剔透、紫得发亮的`葡萄;有的像五颜六色的一串串糖葫芦可漂亮了;还有的泡泡一个接一个地从吸管中蹦出来,它们想飞向蔚蓝的天空,想与小燕子比翼双飞,可碰到树梢就破灭了,真可惜!这时听到妈妈喊:“家玉,吃饭了,别玩啦!”于是我恋恋不舍地回家了。

吹泡泡的游戏可真好玩!

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