通过写作文,我们能够将内心的情感真实地表达出来,每一篇作文都是我们成长的见证,记录着人生的点滴变化,以下是66范文网小编精心为您推荐的我希望的我作文精选5篇,供大家参考。
我希望的我作文篇1
高傲的雄鹰,在蔚蓝的天空下展翅翱翔。它威风凛凛,气吞天下,直冲云霄,这是希望给予它的魅力。
永不言弃的蜗牛,它向着参天的大树前进着,它坚持不懈,勇往直前到达胜利的终点,这是希望给予它的力量。
傲雪的寒梅,在凛冽的寒风中从容的开放。它能坚毅顽强地屹立在寒风中,这是希望给予它的憧憬。
“希望似阳光,驱散迷雾,照亮你前进的道路!”
有这样一个人————雷殿生。他被人们称为“当代徐霞客”。他十年徒步全中国,总行程达到85000多公里,打破了吉尼斯世界纪录,是世界上徒步最远的人。十年中,他磨掉了19个脚趾甲,穿烂了52双鞋,经历过无数次的出生入死,遭遇了雪崩,泥石流,暴风雪,这些险些让他丧命;路遇蟒蛇追赶,死里逃生;又在西藏无人区夜遇狼袭,点燃鞭炮,烧着衣服,扔向狼群才得以狼口余生;他在神农架,无物可食,只能生吞蛇肉充饥;罗布泊被誉为“地球之耳”,又叫做“死亡之海”,他是第一个从那里走出来的人。
如果雷殿生心里没有希望,就会在雪崩、泥石流、暴风雪等灾难中丧生;如果雷殿生心中没有希望,就会成为蟒蛇、狼群的美食;如果雷殿生心中没有希望,就会在神农架饿死,被“死亡之海”吞噬。如果雷殿生心中没有希望,就不会创造出惊人的世间奇迹!
希望是头上的一盏明灯,有了这盏明灯,我们的脚下就会一马平川;希望是人生的目标,有了这个目标我们就不会在人生的十字路口迷茫,希望,激励着我们前进和成长;希望就是一首高昂奋进的歌曲,唱响我们生命中的。
我希望的我作文篇2
灯火耀眼,喧闹城市下,忙碌的身影,太阳早已疲累,只有他奔波于大街小巷。
黑暗的笼罩,月色的'洗礼,一间破旧的小屋,打开一盏闪闪则止的小灯,握着早已皱黄的纸,伴着黄昏似暗的光,呡一口水,仿佛一杯酒,沁入心田。时光早已与他回转,诗一篇,好似正与李太白在盛唐的酒家“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的脱俗,低吟一曲词,一许凉风吹过,好似在南宋“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的清新。
执一早已生锈的钢笔,这是十几年的沉淀。一遍遍的推敲,一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋叶冬梅,唯有一颗不变的心,还在城市的破旧的房里。即使天移地动都无法改变的希望生根发芽。汗水是他的晨露,灯火是他日夜相照的明月,好像就算一切而逆,他也不会中断生命的追逐希望本的本能。
13年的时光,无怨无悔,他成为诗词大会第三季冠军。他不迷茫,心里荡漾的是温文的诗词,壮丽的诗。
那个他在城市的书店,用本子将诗逐字逐句抄下的他;那个他在吃饭都无暇顾及的他,却用苦间隙背诗的他,那个他在灯火烛影奋力的他。这就是外卖小哥雷海为的写照吧,诗词已经烙入他的心中,无法改变。
十几年的岁月积淀下来,这已用朴素的语言告诉我们,真正的诗意,不应该只是优雅的时光里的赌书泼茶,莳化脓草的闲情逸致,而更应该市纵使身处困顿,依然不忘。看看柳梢的月,檐角的星。
我希望的我作文篇3
昨天我们开怀大笑,今天我们执着奋斗,明天我们放飞梦想。
似水流年,今天的我们已不再是缠在父母身边的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“小时不识月”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了中学,走进了着忙碌而又充实的初中生活,去追寻儿时的梦想。
孩提时代的我,大学,是个神圣而模糊的字眼。那时的自己,想的更多的是如何快点写完作业看电视。大学,只觉是遥远的事。因为遥远,便敢肆意地想象。只当它是一个绮丽华彩的梦,可以随意装点,却从未想过,负起这个梦,需要怎样有力的肩膀。
现在,站在初中的校园里,我长大了,大学这个梦已经真实的出现在我的世界里。我要为了这个梦想去努力,去拼搏,青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少,就能够收获多少,我以全部的青春付出,我只要属于我的梦,现在便用青春种下我的梦。梦是我们高等智慧生物的专属,但我们不可以仅是做梦,要为梦付诸于行动,才能无悔于我们的青春,我将以青春为代价,以社会为跳板,向世界展示我的梦。青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少,就能够收获多少,我以全部的青春付出,我只要属于我的梦,现在便用青春种下我的梦。
梦给了我勇气和力量,我就要凭着它走下去。
梦给予我信念,为我在远处明一盏灯,虽不能为我指明捷径,却可给我希望。希望,就是奇迹的种子,它会生根,他会发芽,最终开出我人生中最绚丽的花朵结出最丰盛的果实。
上初一了,便会使神经变得紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
走进初一,触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着,6年之后,从这种充实且紧促的新感觉中,会走出一个全新的自我我也将向着我的大学梦奋力追逐,追逐,永不言弃!!
我相信我自己!可以追寻自己那美好的梦。
我希望的我作文篇4
俄国心理学家做过这样一个实验:将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们拼命地挣扎求生,维持的时间是5分钟左右。然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿外的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天以后,再将这对大难不死的大白鼠放入上述器皿中,结果真的有些令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,三倍于一般情况下能够坚持的时间。
这位俄国的心理学家总结说,前面两只大白鼠,没有逃生的经验,它们只能凭自己本来的体力挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量,它们相信在某一个时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量,就是积极的心态,或者说就是内心对一个好的结果的希望。
这个实验虽然残酷了一点,但给人很大的教益。实际上我们不必做那样的`实验就可以知道,在艰难困苦之中,心中有希望和心中没有希望,对我们的行为会有完全不同的影响,结果当然也就完全不一样了。
大白鼠的希望,是人给它们的;而我们人类自己,在任何时候、任何地点、任何困难的情况下,都能够自己给自己希望。而且,我们不知道希望所调动的,是不是仅仅只是我们自己的精力和体力。也许,冥冥中真的有天意在关照人间,天意会更欣赏那些内心总是充满希望的人,会觉得这样的人不仅应该活下去,而且还应该活得很好。
希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知识的力量更强大,因为只有在有希望的背景下,知识才能被更好地利用。一个人,即使他一无所有,只要他有希望,他就可能拥有一切;而一个人即使拥有一切,却不拥有希望,那就可能丧失他已经拥有的一切。
我希望的我作文篇5
在我小的时候,我读过一本书,这本书的名字叫《神笔马良》。这本书的主人公是马良,马良有一只神笔,这只神笔只要轻轻的画出自己想要的东西,愿望就会立刻实现。如果我有了这只神笔,我会画出许多对人类有用的东西。
首先,我要画出很多洁净的水。大家都知道水是生命之源,有了水万物才能生长,人和动物才能生存,如果没有水,那后果不堪设想。而地球上的水资源已经严重的被破坏了,有很多地区喝不到安全卫生的水,有人会说:地球上的水不是很多吗?水怎么会不够喝呢?其实不是这样,虽然地球上71%的陆地被水覆盖着,但是淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%的淡水中有一部分被污染了,有一部分在南北两极冰冻着,人类可以直接饮用的水只占淡水中的0.5%:世界上有70%的人喝不到安全卫生的水,每天约有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡。从以上的数据我们可以看出现在水已经很少了。如果我有了这只神笔,我会画出许许多多的清洁卫生的饮用水,让那些喝不到安全卫生水的人也能像我们一样喝上安全卫生的水。
如果我有了这只神笔,我还会画出许许多多濒临灭绝的珍稀动植物,让这些动植物在我们的身边生存,让它们永远和我们在一起。
如果我有了这只神笔,我还会画出各种各样的美食,让那些孤儿和穷人也能享受人间的美味。
如果我有了这只神笔,我还会画出更多对人类社会发展有用的东西,让这个世界变得更加美好!
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