泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的'绿荫。”我们常说学生是祖国的花朵，那么，老师就是那片片默默无闻的绿叶。他们在那片属于他们自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。与他们共事，“如入芝兰之室”，染其香，得其美；他们精心教书，潜心育人，他们时刻以不同的方式打动着我，感染着我，今天我来说说我校的**老师。

她沉稳干练。**老师始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课、批改作业等等，对这些非常繁琐细致的工作，**老师总能够一丝不苟，坚持做到一流的工作标准，在工作中勇于争先创优。

她品德高尚。**老师不追求名利、不计较个人得失，在平凡的岗位上始终勤奋工作，默默奉献，她肩负着班主任工作与教研组长双重任，任务重，头绪多，责任大，但她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作，不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风，**老师就是扑面而来的微风；如果微风化雨，**老师就是润物无声的细雨；如果细雨成流，**老师就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，**老师就像妈妈一样爱护着每一位学生，他们班里有一个叫**的学生，因为父母都在外地工作，他长期和奶奶生活在一起，缺少母爱的孩子，生活习惯不好，脾气暴躁，心情不好时，容易和同学发生冲突，**老师了解情况后，时常把**叫到办公室，用母爱般的细心与耐心给孩子讲道理，教孩子如何整理自己的情绪，每每看到孩子点头接受，**老师总是微笑着拍拍孩子的肩膀，用鼓励的目光给予肯定和赞扬，随后还会把家长叫来，与家长交流孩子成长进步的点点滴滴，并向家长传授与孩子交流沟通的方式方法，鼓励家长与孩子加强沟通，和谐共进。

她耐心细致。**老师管理班级有条不紊、井然有序，她的工作得到了学生、家长的认可，也得到了校领导和同事们的赞扬。这一切都源于她对工作精益求精、一丝不苟，对学生倾注爱心、关心入微。无论在学习中还是在生活中，她时刻不忘自己肩负的责任，总是把关心和爱护学生放在首位。她耐心细致、温文尔雅，从不忽视和放弃对调皮捣蛋学生的思想工作，谆谆教诲，不厌其烦，还主动和孩子们交朋友，用自己的爱心和耐心感化、学生，擅长采用鼓励和赏识，用真情春风化雨一个个问题学生。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。我想，正是爱，才让**老师的人生那么的丰富，他热爱学生，热爱生活，更热爱。作为教师，**老师就是这样默默无闻地为祖国的事业无私奉献着，用自己的独特方式诠释着教师这个光荣称号，在教师这个平凡的工作岗位上实现着她的人生价值，让我们为之感动。**老师就是我身边的那点亮了，像明灯一样指引着我在教师这个平凡的工作岗位上为人师表、爱生敬业，甘为人梯，默默奉献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

身边的事演讲稿篇2

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《最美教师》。

一年前，我还是一名普通的师范大学毕业生，带着紧张，揣着梦想，走进了校园。八月的那天，校园红花绿叶，生机盎然，温暖的，诗情画意的学校，幸福的师生……我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。

我想，多年的学习与积累，学、儿童心理学知识熟稔于心，我，一定会和大家一样，成为一名合格的美丽的温暖牌教师。

可是，我未曾想到，现实和梦想有着遥远的距离。我教的班是一年级，有76个孩子，这么多年幼的孩子，对于父母眼中还是孩子的我来说，无疑是个挑战。每天早晨，从打开教室开始、扫地、晨读、上课，课间，放学路队；每天下午，午读、书法练习、下午课间操、放学；有时候还要处理突发事件和接待家长……常常都是还没来得及坐下，马上又要去做下一个事情。中午的时间再不敢休息，因为还有一摞摞的作业等着批改……一个月不到，我病了。周末的时候，独自躺在租的房子里，想起远方温暖的家和爸爸妈妈，我躲在被子里哭了好久，好久……

离家的痛，工作的不顺利，让我有些心灰意冷。那段时间，我常常会情不自禁地忧伤，脸上难见微笑，对待工作没有激情。周一召开例会，学校领导表彰了很多老师，没有我。但老师的故事，我听了进去，并震撼了心灵。

王玉平老师，我们学校心理健康学科带头人，她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖，不仅如此，她还自费去全国各地学习吟诵，一人开发编写了吟诵校本课程，带着70多名孩子走向精彩。然而，谁又能想到，她的孩子刚出生便体弱多病，那精彩的剧本，便是她在凌晨三点钟，高烧的孩子睡去后写的。

单浩老师，开通了自己的微信公众账号，坚持每天推送与有关的文章，用他的坚持和努力，默默地书写着自己的篇章。王茹老师，坚持十几年如一日的写作。去年的郑州市博客大赛，几乎包揽了所有项目的奖牌，获得大满贯。半年，六个月，180余天，三百多篇博文，篇篇精彩。颁奖典礼上，她被称为写博路上的痴人。

我，被深深地感动了。渐渐地，我发现温暖的校园，还有着许多如此“美丽”的教师。给自闭症儿童擦亮生命中星星的李芳老师，用自己全部身心的爱，温暖着那个特殊的侏儒症儿童的张莹老师，每天都把幸福快乐带个孩子的王慧老师，执着，专注课堂的王珏老师……

就是这样一位位“美丽”的教师，温暖着校园，温暖着孩子们，也温暖着我。

我开始学会用爱和微笑，去面对每一天。孩子们吵闹时，我会微笑着告诉他们，要安静；孩子们受伤了，我会轻轻地捧着孩子的脸蛋，告诉他“孩子，不怕，有老师在”；下课后，我总会在教室里多停留一会儿，摸摸他们的小脸儿，拉拉他们的小手，我知道，我已经开始从心底里爱上了这群小家伙儿。

又是一个平常的周四，上午上完课后，我刚回到办公室准备改作业，“老师，我肚子有些不舒服，”我抬头看去，是莹莹——一个班里很不爱学习的女孩子，身上的衣服总是脏兮兮的，手上、脸上都是黑乎乎的，好像一个没人管的孩子一样。看到她的那一刻，我的脑海里不禁又浮现出上次她妈妈来的时候的场景。

“看你笨的，这么简单都能写错！”“看你写的，怎么这么脏！”她的妈妈声嘶力竭的指责至今还回荡在我耳边。回过神来，我又看到了她那身脏兮兮的衣服，心里突然感觉酸酸的。我把她轻轻地拉过来，让她坐在椅子上，又给她倒了一杯热水让她喝。她一边喝，我一边轻轻的揉着她的肚子，想让她舒服点。没想到，她却突然抬起头来对我说：“老师，你好温柔呀！我妈妈都没有这样过”。不知为何，听她说完这句话，我的眼眶湿润了。

每一天的校园生活还是那样的紧张，为了这76个孩子我依旧一路小跑，但我已经开始学会了从容的奔跑，快乐的微笑。下雨天里，没有伞的孩子必须要用力奔跑。而刚踏入职业的我，便是那个没有伞的孩子，但，在这个校园里，我的奔跑，分外温暖。

魏书生先生说：用爱的春风去吹拂，无论怎样的荆棘，都会吹出浓浓的绿意。这一位位最美教师，正是用他们爱的春风，吹响了一曲温暖的！

身边的事演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

雷锋，这个过了几代人的一个熟悉的名字，他心里永远都装着别人，从来都不顾及自己。人间有这么一句话来形容他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。现代的人，都在学习他这种精神，让世界变得这么和谐。

瞧!在我身边，就有一个向雷锋学习的人，她一直默默地在向雷锋靠拢。

一天放学后，外面突然下起了倾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨点在外面跳起舞蹈，它是多么地调皮呀!我们班的潘佳豪没带伞，看着外面的大雨，急得像一只热锅上的蚂蚁——-团团转。他想：顶着大雨往家走?不行!会让感冒加重的，而且回家会变成落汤鸡的;向别人借伞?不行，肯定没有人会借的。就在这时，“雷锋”来了，她快步走向前去，对潘佳豪说：“给!我借你伞!”

“借，借我?”潘佳豪愣住了，他简直不相信会有人在这个时候借他伞，他以为在做梦。

“对，借给你!”她说。

“那你呢?”潘佳豪笑了笑。

“嗯——我自有办法!”她神秘地笑了笑，硬把伞塞进了潘佳豪手里，向外跑了。

过了许久，潘佳豪才反应过来，却发现“雷锋”走远了。于是，他打开雨伞，走进了大雨中。隐约中，他忽然看见一个背影，没有撑伞，拿着衣服顶在头上向家奔去的那个女孩……

关于活雷锋的.故事，还有很多很多，最近又发现了一件。一天，在上课时，我们班的钟泽成呕了!不管是桌上，还是地上、身上都呕了一大堆，真是臭死了!我们全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得远远的。但有一人却与众不同，她立刻拿出自己的手绢递给钟泽成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干净净，还拿出抹布把桌子擦得一尘不染。老师一见，便在全班表扬，让我们向她学习，可她却说：“这是我应该做的，助人为乐嘛!”说完，便爽朗地笑了。

这位我身边的活雷锋就是——吴雨桐。她一直都在学习着雷锋，一直都在向雷锋学习。

身边的事演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是佛子山小学的***，我演讲的题目是《榜样就在身边》。

不久前，我认真的读完了《中国精神颂》这本书，书中袁媛、马鹏飞等小朋友就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实。

8岁的袁媛在父母煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起学过的自救知识，马上实施起来：先关上液化气，然后打开门窗，紧接着拨打110、120求助电话。袁媛的机智勇敢将父母从死亡线上拉了回来。

马鹏飞很小的时候，父母就离婚不知去向了，他从5岁起就开始做“家长”，开始烧水做饭，照顾重病的奶奶，而他并没有耽误学习，贴在床头的作息时间，从早上5点到晚上11点，写满他每天要做的事，一做就是9年，马鹏飞无怨无悔，他说：“我照顾奶奶是理所应当的”。

袁媛临危不乱、马鹏飞自强不息的美好品质让我非常地感动，他们就是我心中的英雄！

其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学。他们在家里是好孩子，在学校是好学生，在社会上是好公民。有的同学遇到困难的时候，积极思考，勇于尝试，从来不会被困难所吓倒；有的同学是环保志愿者，他们节水、节电、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的拥护者；特别是我们同学中有许多留守儿童，也像鹏飞哥哥一样，在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，快乐健康地成长。

这些同学就生活在我的身边，他们也是我心中的英雄。他们也许只是多种了一棵树、多让了一次座、少用了一滴水一度电……都是我们随手能做的`小事，但这些小事却正是中国精神的体现。只要我们每个人都能从我做起，从现在做起，大家团结起来，就可以让美德之花开遍每一个角落，我们的祖国将会变得更加美好！我们的民族精神将得到更长久的传承！

努力吧！奋斗吧！亲爱的同学们，让我们携起手来，向书中的榜样学习，向身边的榜样学习，为今天成功的中国添彩，为明天辉煌的中国奠基！

谢谢大家！

身边的事演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的是：目标在心中，榜样在身边。

高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”一个人只有确定了明确的目标，他才会始终处于一种主动寻求发展的竞技状态，才能充分发挥自己的主观能动性，精神饱满的投入到学习和工作中，而且为达到目标能够有所放弃，才能够一心向学，摆脱低级趣味的影响。

在现实生活中，我们会发现一个有趣的.现象，一个人想要成功，奋斗目标越鲜明、越具体、越有益于成功。犹如一个登山运动员之所以能征服高山，是因为顶峰这个目标时刻在他们心中。新学期、新目标，同样地我们要攀登学业的新高峰，也需要有明确的目标指引和鼓舞。如今新的学期已经开始，同学们在确立自己的学业目标时，应要注意以下几点：

首先要量力而行。每个学生在制定目标时，都要考虑自己的实际情况和学习能力，制定出符合个人实际的目标。在制定目标时，可以借鉴别人的经验，但绝不能盲目地跟从别人。

其次要效益优先。要根据各门学科的内容不同，以及学习特点的不同，分清主次、分清重点、难点，有针对性的进行学习。

最后要制定各阶段的学习目标。学习目标一般分为短期目标、中期目标和长期目标。短期目标：比如本学期的学习目标，要具体化，要将自己各科的学习成绩提高到什么样的程度；要清晰化，甚至可以明确到每天都要做到什么程度。

而中长期目标，更像一个人的人生规划书，指引我们在未来的几年，乃至一生将要达到的人生高度和人生追求。它就像一面旗帜，在远方遥遥飘逸，等待我们去努力拼搏。

为此，吴老师在新学期伊始，希望大家能够制定出新的短期目标，坚定不移，奋勇向前，为取得新的更优异的成绩而努力！

当心中确立目标后，还要寻找身边的榜样。有人说有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。从榜样中，我们学会了待人，学会了接物，学会了如何去奋斗，学会了如何实现生命的价值。有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里反射出许多自身的问题。时刻提醒着我们克服困难，努力学习。

回首xxxx年，我们xx师生以坚实的步履，换来了丰硕的成果。学校在xxxx年度xx区系统发展性目标考核中，荣获一等奖！同时在我们的身边也有许多值得我们学习的榜样。学校有多名教师获得了区级、校级表彰。下面有请卢校长上台宣布表彰名单并颁发荣誉证书。

在刚刚过去的学期，我们全体同学都参与了学校“砺志小院士”的评选活动，有138位同学获得了“砺志小院士”荣誉称号。在这一百多名同学中产生了11名班级小状元。下面请胡老师上台宣布表彰名单。

身边的事演讲稿篇6

各位领导，姐妹们：

大家好！

在阳光明媚、初夏来临的季节，我们迎来了“5.12”国际护士节。在此，请允许我代表全院的护士姐妹们，向关心、支持我院护理事业发展的各位局级、院级领导，表示诚挚的感谢；向工作在护理岗位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福！

十年前我踏入工作岗位，十年里，品尝了护理工作的酸甜苦辣，体验过患者面对病痛的无奈，目睹过无数悲欢离合的场景，感受过患者信任的目光，也遭遇过数不清的尴尬场面。平凡的工作中，我用自己的愉悦、信心与病人的沮丧、绝望做着交换；用微笑抚慰着病人伤痛的心灵！十年里，我一天比一天体会到护理工作的神圣，渐渐懂得了，不能把对生命的怜惜和救助看成纯粹的工作，而更该是一种生命中对爱的本能。

我要感谢护理职业，是她让我知道如何平等、善良、真诚地对待每个生命；明白了平凡就是幸福，奉献才更美丽。我愿在这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我被评为优秀护士，除了我个人的努力之外，离不开院领导的支持和鼓励，离不开同事们的关心和帮助。今天，我们举行“5.12”国际护士节和优秀护士表彰大会，是对护理工作的最大关心和鼓励。拯救生命是天职，更是荣幸，我们决不辜负各级领导的期望。让我们全院的护士姐妹携起友谊之手，奋发有为，时刻牢记希波克拉底誓言，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，在平凡的岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设和谐社会做出更大的贡献。

谢谢大家！

身边的事演讲稿篇7

小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，能得到老师的一个表扬，我就会激动好几天。如今，我也成为了一名人民教师，这才发现了作为教师，不仅仅是获得孩子的喜欢，教授学生知识，最重要的是使孩子从心底尊重教师，从道德上感化学生，使学生在学校能够获得除了知识之外，德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。

刚开始工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，偶尔讽刺挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问原因，就施以惩罚，这些学生虽然默默承受了，可渐渐的，我发现学生们开始怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是悄悄绕着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。

但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师，在我犯错的时候帮助我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告诉了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

陈老师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建设中，陈老师无疑是成功的，对待陌生人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位老师，也是每天做着让人钦佩的事情，比如王z老师，有一次因为眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪;宋z老师强忍底血糖带来的头晕，坚持上课;我们英语组的毕老师几乎很少请假，天大的事没有学生重要，平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z老师的孩子小，没人接送幼儿园，几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的，听着都让人心酸。宋z老师的孩子还不到3岁，老公也不在身边，平常都是宋老师一人撑起一个家。

有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术，家里人因为各种原因都不能陪同，于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀，最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来，他们各位老师都给了我无微不至的照顾和关心，我无以为报，只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出，疼得只能趴在床上，却还在为学校期末考试进行工作安排，周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛，于校长每天清早在老师们来之前必然到校，每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的…….等等，等等。

有这样的勤勉认真的校领导和尽职尽责的老师们做领头人，我们年轻老师在这样的环境中，怎能不成长?所以我坚信，不久的将来，我也能成为一名具有高尚师德的人民教师!

身边的事演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

诚信对每个人来说都不陌生，我也不例外。诚信是一个人应该具有良好的道德、修养的表现，如果一个人没有诚信，那么这个人将难以立足于社会。

随着社会的进步，人们生活的物质条件和精神境界，并没有同步提升!在生活中，对事不关己，对人漠不心，责任面前选择推卸，只会空诺不见行动的现象司空见惯。

不诚实的表现只会欺骗一时，如果长期下去，就会失去人们对你的信任。最近时期，许多诚市，都在掀起建设“诚信城市”活动，树立一个城市良好形影，为经济，生活方面，创造良好环境。相后，在市场经济方面，有一些人丧失信用、见利忘义，比如说，做虚假广告，坑害消费者，出售假药，借钱不还，不履行合同等，这些扰乱经济的结果，造成信用危机。

同时，在我们身边的诚信，也有很多。有一次，我去书店买《读者》的时候，偶遇一位年轻人，他想买书，可是他带的钱不够，他请求老板让他回去拿，那位年轻人说：这本书对我很重要的，我要买给正在车站站着的妹妹，她说她很喜欢看这本书，书店老板很通情达理，看到他说的很诚恳，就答应了他。

那位年轻人就兴高采烈地向车站跑去。过了很久，书店老板见那位年轻人还没有回来，就在不停地骂自己：“唉，都怪自己笨，这次可能上当了，不该轻易那么轻易相信别人，那位年轻人长得不错，怎么会是坏人，还是吸取教训吧，在书店买书的人都看不过眼，说：老板，还不赶快报警，这是诈局来的。老板不想给自己添麻烦，说，我相信他会回来的，其实老板还是相信那位年轻人的。结果那位年轻人真的回来了，他满头大汗，衣服都湿透了一半，上气不接下气地说：老板，对不起，让你久等了，我刚才有事要处理，处理完就直跑到这里了，你可别生我的气了”。“没事的年轻人，你是个诚信的人，我刚刚还误会了你，不好意思。”书店老板说。之后，他们都笑得很开心。

我们要向这位年轻人学习，做一位守诚信的人。

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