体育课上，他以最快的速度，而且脸不红气不喘地跑完1000米。这实在是令我刮目相看。记得刚开学那会儿的体育课，男生第一次200米赛跑，随着体育老师的一声令下，他如离弦的箭一般冲了出去，一下甩掉了好几个人。只见他手似风扇的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，他以最快的速度冲过了终点线，赢得了比赛！

接下来，登场的是奕琦和嘉明同学。如果要说学习成绩，这两位可谓是天壤之别。但是，如果要说他们的共同之处，那就是他们的搞笑功力十足。

记得在上个学期的一节语文课上，语文老师正讲到《秋天的怀念》这篇课文中的一个场景——“不，我不去！”我狠命地撞打这两条可恨的腿，喊着“我可活什么劲啊！”母来扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块，好好活儿，好好活儿……”这一段时，语文老师突发奇想，说：“要不让两位同学上来表演一下这段。”老师还没说完，奕琦就吵要表演，然后就非要嘉明一起表演，无辜的嘉明就这样被他拖下了水。奕琦扮演的史铁生坐在椅子上，使劲又带着一丝笑意地锤着腿喊：“我可活什么劲！”罗嘉明照本宣科，扑在曾奕琦身上。他一边抓住曾亦琦的手拼命地摇着，一边鬼哭狼嚎地喊：“咱娘俩在一块，好好活儿，好好活儿！。”看到这一幕，同学们哄堂大笑，而我看到这一幕，不由感叹“此戏只应天上有，人间难得几回见”！

自古少年“牛人”出，也正因为这些“牛人”才使我们班充满活力！

我们班的牛人600字初中作文篇2

我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……

书法才人

我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮，是谁写的？”当陈邱钒举起手时，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛，我们都只得了二、三等奖，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？

体育达人

说到体育达人，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧，50米短跑比赛开始了，只见刘芸像箭一样飞出去，运动员们在赛场上你追我赶，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛，跳绳也厉害。在跳绳比赛中，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？

才艺能手

我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳，每次班上举行联欢会时，她都会参加，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次，高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌，她唱得时而低沉、时而高亢，赢得了一阵阵掌声，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不牛？

这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！

我们班的牛人600字初中作文篇3

大千世界，无奇不有，我们班的牛人，无人可比。

有个牛人为学霸，学得把脑袋都放进去了。每当体育、电脑课时，因老师不在乎人数，他总是在教室里写爸妈布置的作业。我曾与他一起混过一次。上课铃响了，我和他装作拉小便跑去厕所，窥视一番后，走到班级的走廊上，迅速蹲下，以最快的速度冲进教室，“牛人”就是牛人，身材如此敏捷。写作业的地方也与众不同——地板上，他说是为了防止语文老师进来打印东西而发现我们，着实非常之“细心”。

此牛人又是运动健将，差点把自己的脑袋打“掉”了。尤其是踢足球。一射，一躲，一闪，再来一踢，进球了！每次当比分差距太大的时候，他都会去另一队帮忙，他像只猴子，运球的速度比风还快，对方早已知道他有妙计，便在他面前围了个圈，这可难不倒他，一勾球，球飞了起来，抓住时机，开了个大脚，把曾无人踢得过的人阵给打过了，反而还进了球，可这种“运气”也带来坏处，对方一发球，脸被打打个正着。同学说：“好人也没有好报啊！”

此牛人还是搞笑老师。每次与他走回家都是“坏有坏报”。有一次，一起走过饭店门口，他进去走到服务员面前，虽然我知道有不好的事发生，也没有马上走掉，听他向服务员讲一声：“我要饭！”我一溜烟就跑了。每当有广告电话打来时，他一接电话，口头禅脱口而出：“hi，我是阿里巴巴，我给你一百万要吗？”电话里回了一声：“what help？”牛人继续说：“我是腾讯理财app的老总。”便挂了电话，你说此人不搞笑否？

此江湖第一“牛人”为我班安安安也，其实名为安壮涛，怎样，此牛气冲天的安壮涛否让你震惊否？

我们班的牛人600字初中作文篇4

你们班是否有这样的“牛人”呢？

他们要么知识丰富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……没有吧，那么就请我们班的“牛人”闪亮登场！

“一号牛人”是朱同学，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戏谑“小猪”。别看他叫“小猪”，他可一点都不笨，他学习非常好，酷爱阅读，知识面很广，有一些连老师都说不出来的课外知识，他却可以如数家珍地道出来。他很喜欢历史，上到炎黄战争，下到解放革命，他都可以给你绘声绘色地讲出来，可堪称是“中华小书库”。

“二号牛人”是王同学，这名同学人高马大，足足有一米七五，站在我们这群“小豆丁”中，可谓是鹤立鸡群。可别看他长这么高，他在班级的存在感可以降到负数值。上课时，他默不作声地听课；下课时，他默不作声地写作业；放学时，他默不作声地收拾书包走人。他这项技能已经练到了“神不知，鬼不觉”的境界。正如那句话所说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。

如果你读到这里就以为没有了，那你就大错特错了！下面，就请我们班的的boss级的牛人——李悦老师，闪亮登场！

李悦老师的最强技能是释放威压。当你做错事时，她把你叫到面前，你远远的就可以感到她身上发出的超强低气压。李悦老师在班级里的威严也是一等一的高，原本喧闹的教室，她一进来就变得寂静无声，连一根针落在地面上的声音都可以听清楚。

呀！不说了，老师来了。

我们班的牛人600字初中作文篇5

今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。有时他会讲自己名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。

为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？所以才会叫他是“重量级选手”啊！

而且他也非常聪明，在2016年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。他还是一位小诗人，最近几天他已经写了三至八首诗了。他的字稍微有一点点不好，他自己诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子，他要是生起气来，那么惹他的那个同学就死定了，千万别小瞧他。他只要一生气，“小马达”就爆发了，他会一直追，直到追到那个人累得再也跑不动为止。

他还是一名电脑高手，有一回上微机课时，老师让我们通过电脑上图片结合自己的想象做出一副连环画。正当我在那里不知所措的时候，刘翰学像发明了这个程序的人一样，毫不犹豫地点开了几个程序，不到一分钟便把第一幅做完了，而我才刚刚把第一幅做完的时候，他的第二幅早已经做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就觉得很奇怪：为什么要剪成一片片的呢！原来他在玩拼图……哦！我倒，这也太厉害了吧，真不愧是我们班里的电脑高手！

最后我还要友情提示一下，刘翰学同学要注意减肥哟！

我们班的牛人600字初中作文篇6

我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增加了许多趣味。

学习“牛人”

我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走，上学最早来。在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

“语速”“牛人”

他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

跑步“牛人”

他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

搞笑“牛人”

我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

我们班的牛人600字初中作文篇7

我们班啊，有一个“牛人”，她是一个学习起来就像拼命三郎，玩起来疯疯癫癫，一遇老师就焉下来的小姑娘。

她有一口好牙，生气时动不动就咬人，皮肤也比较黑，眼睛里闪着机敏的光，长得比较弱小，但跑起来飞快，她长得就像一只土拨鼠。

她不仅外貌漂亮，她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢！

她又一次犯了个错误，被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来，皱着眉头，瞪着眼睛，说：“你怎么在队伍里说话”，不是不让在队伍里说话吗？她起初还是微笑的，但后来眼中逐渐蓄起泪水，一汪一汪地在她的眼中打转，她赶忙抹去，等老师训完了，她回到了队伍中，冲着老师做了一个大大的鬼脸，还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗？

她的表情包非常丰富，每当她听到一个她以为很奇怪的事情，就会“啊”的一声张开大嘴，把腰往下压压。遇到令她生气的事情，她的脸就会变得“”，仿佛五官都扭在了一起，嘴还咧着，露出一排白牙。她笑的时候，脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。

她考试成绩上上下下，跟坐过山车似的，而她的心情，就随着坐上了过山车上上下下。

她考好了就在别人面前耀武扬威，得意扬扬，特别开心，仿佛世界的花儿都围着她开放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在课桌上，再就变疯啦，抓住一个考试好的就啃，压得同学连连求饶，如果那个人要跑，就更完了，追到后更猛烈的`撕咬。

如果各位还没有猜到，那么，我就来告诉你，她就是我们的好同学——曹艺馨。

“啊”！你考试又比我好！我心中涌起不祥的预感，啊……小曹来了，快溜！

我们班的牛人600字初中作文篇8

牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？

百科全书——聂遥

她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。

新东方蓝翔双修硕士——全能工李建

当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。

看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是李建用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！

这就是我们班的牛人，你说牛不牛？

陈明键

在我的班级体中，有许多牛人，但让我感觉最牛的，还是小明了。

小明他身高160公分左右，黑黝黝的皮肤，小小的眼睛上架着一副蓝框眼镜，看起来文质彬彬。他不仅仅阳光大气，优点还真不少：乐于助人、短跑健将等，但是最令我刮目相看的，还是他的架子鼓水平了。

说起架子鼓，小明从四年级开始学习，刚开始他连最基本节奏都不会，还不会听节拍。随着年纪的增长，日积月累的锻炼，他的水平急速上升，逐渐成为琴行的no。1。经过多年的不懈努力，他终于如愿得到了回报。

记得是去年暑假，小明参加全国鼓手大赛。经过海选初赛、无锡决赛，小明一路过关斩将，终于迎来北京总决赛。总决赛这天，已经是来北京的第三天，小明表演的是一首高难度是曲子《iwantmytearsback》。他顶住巨大的压力，用精彩的表演赢得了全场掌声。

从北京回来，小明每天都惦记着比赛成绩。差不多一个月后，比赛结果公布了：少儿组全国总冠军！我对他崇拜地五体投地，心想：小明你真牛！

小明不仅打鼓厉害，还是短跑健将。他多次在学校运动会中拿到比赛奖牌，这也是我十分佩服的地方。

记得有次运动会，小明参加了100米比赛。比赛马上开始了，我看见他走到起跑线上，摩拳擦掌，准备飞奔出去。随着裁判一声枪响，小明就像一支离弦的箭，飞在最前端。同学们的大声呐喊助威，仿佛给了他无穷的力量。小明第一个越过终点线，他又夺得了冠军！太不可思议了，这就是我心目中的牛人。

我佩服小明，不仅仅是因为他牛，还因为他平时乐于助人。有一次考试时，旁边同学的笔坏了，写不出来。这可把人急坏了。小明见状，毫不犹豫地从笔袋里拿出一支崭新的笔，递给这位同学。这就是我认识的乐于助人的小明同学。

说了这么多，我们班的小明你认识了吗？他喜欢架子鼓，水平还不错；他喜欢跑步，是个短跑健将；他乐于助人，同学们都喜欢他。

这个小明你喜欢吗？其实小明就是我，我就是小明。我觉得每个人心中都存在一个最牛的自己，我们要把自己的缺点改掉，弥补自己的不足，并将优点大胆发挥出来。

王雨馨

俗话说得好高手在民间。没错，民间如此，我们班亦是如此，卧虎藏龙就不必多说了，直接来晒晒我们班的牛人。

万般皆下品，唯有读书高。这不，这位牛人无论何时何地，总能静下心来认真读书。

上课啦！上课啦！班里的小广播喊着。一时人流涌进教室，慢慢坐定。但仍有一些人在切切察察。她眼瞧着老师还没有来，忙从桌肚里翻出一本丁立梅的书。津津有味地读了起来。她的食指与大拇指捻起一张张书页，慢慢翻过。不一会儿，书已经翻到了上次夹书签的地方。她纤细白皙的手指抚摸书面。手轻轻的按住书的一侧。她手里拿着一支荧光笔，在书上划着优美的词句。她微侧着脑袋睫毛垂下，目光在书上游走。她坐在靠窗的位置，一阵微风吹来，她额前的碎发调皮地摆动，像春天的柳条，微微摇摆，她抬起手，干脆利落地把碎发别在耳后，继续仔细的读书。对她而言，书，亦友，他轻抚的动作，是那么温柔，心中是那么恬静。

因为老师迟迟没有来，我们有些按捺不住。从一开始的切切察察小声说话，到慢慢的声音越来越大，班级里越来越闹腾了。东一片，西一群拥在一起玩闹。这场景就像早晨的菜市场，自顾自地聊着天。班里顿时乱成一锅粥，有些人彻底放飞自我了，有的回头，有的歪过身子，渴望找到一个人与自己有说有笑……

不过她好像并没有被这场面影响，不然怎么称她为牛人。她先被这哄闹吓得一激灵，但很快就平复好了心情。和他们一样，她也自顾自的找着玩伴，不过她的是书与知识。她换了一个姿势：一手撑着下巴，轻松愉悦地看书。在这样的闹市中，她依旧与世隔绝，洁身自好。直到后来老师来了，她才收起他的好朋友，端正身姿，开始上课。

她就是我们班的一大牛人，一大才女――陈思媛。陈思媛读书学习刻苦认真，让我着实敬佩！

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