同学们对作文肯定不生疏吧,写好作文是可以让我们的语言组织能力得到提高的,66范文网小编今天就为您带来了漫画老师说作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
漫画老师说作文篇1
今天,我们的体育老师也到漫画里来了,一起来看看吧。
我们的体育老师身材又高又瘦,看起来并不像体育老师,但只要你走近一点看,就一定会相信了,因为他的皮肤被太阳晒得乌黑乌黑的。如果你把一张棕色的纸放在他的手下,不仔细看,是完全不知道他的手是放在纸上的。金老师的眼睛非常小,远看就像两粒黑芝麻长在脸上,他的眉毛非常淡,只有十七八根左右,这和他的眼睛放在一起,就等于没有长一般。
他有一个爱好戴草帽。我们并不知道他为什么这么爱戴草帽,明明皮肤已经很黑了却还要戴,因此我们都亲切地称他为“草帽老师”。金老师平时不怎么爱说话,但是很严厉,这就是典型的“人狠话不多”。为什么这么说呢?这都得从上次金老师让我们跑步说起。
那一天,老师让我们绕操场跑圈,跑到中间的时候,有些同学就忍不住了,有的一边跑一边跳;有的一边跑一边说话;还有些一会跑一会停……跑完步后,很多同学被老师狠狠的骂了一顿。就拿钱宇颉说吧,他由于跑步时一边跑一边说话而被罚。只见金老师走到他面前,一把拉住他的衣服,“拎”到墙边,瞪大了眼睛,盯了钱宇颉好一会,气场极大,把我们都吓得往后退了一步。接着金老师又教训了他几句,就不再多说了。老师走开后,钱宇颉在原地一时半会没反应过来,当他反应过来时,我们已经下课了。
这就是我们的体育老师金老师,一位严厉又有趣的好老师。
漫画老师说作文篇2
王老师是我三四年级的数学老师,我觉得他有两种人格。
王老师的样子一眼就可以记牢。他的眉毛浓黑又粗长,像一块黑炭。他的眼睛像一条缝,全班人都认为王老师是故意在上课时装的。王老师最特别的就数他的大耳朵了,不论我们讲话多小声,王老师都能马上听到是谁讲话。还有他的嘴巴,看起来小小的,可一嗓门吼起来,可以把教学楼都震倒呢!
王老师的两个人格分别是严厉和慈祥。
王老师的严厉全班无人不知。有一次,一位同学在讲话,王老师的大耳朵翼听就听到了,他看似漫不经心地走过去,然后猛一拍那同学的桌子,可把所有同学都吓了一跳,还不忘说:“下次谁敢在我的课上讲话,我罚他同步抄十遍,题目也给我抄下来!”这下全班都被震慑了,那个同学动也不敢动,我连大气都不敢喘,生怕做了下个倒霉鬼。
王老师也是很慈祥的。有一次,我数学做错了一道很简单的题,我很害怕王老师会怎么样罚我骂我。当我被王老师叫上讲台时,我心想:完了完了啊!我该怎么办?王老师会罚我抄几遍啊!唉!可当我到讲台上时,我发现王老师并没有骂我,而是说:“这次这么简单的题做错了,我们找下原因,好不好?”我万分欣喜,点点头,王老师耐心地讲起来:“这题a点到b点……”王老师足足讲了十来分钟才停,我十分感激王老师。
我喜欢王老师的严厉,也喜欢王老师的慈祥,因为没有规矩,不成方圆。
漫画老师说作文篇3
她长着一张圆圆的脸,一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上,开心时弯成了月牙状,一头乌黑的短发自然的披在肩上,精明干练。她,就是我们的语文老师——钱老师。
她平时很温柔,但如果有人犯了大错,她可绝不会“手下留情”的。
“丁零零……”放学了,我们正准备冲出教室,老师突然来了,我们立刻定住了,老师两眼射出一道寒光,板着脸说:“今天这几个没交作业的同学来我办公室!……”,被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉,你们明知会惹老师生气,为什么还要“以身试法”呢?
上课时,老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋,一会儿置身于清水田里看着白鹭,一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟,一会儿又在游览壮观的地道,一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时,突然传来了一阵不合时宜的聊天声,老师神不知鬼不觉的来到他俩身后,“啪啪”,老师拍了拍他们的桌子,他们吓了一跳,立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临,老师只是说;“下次不要这样了。”就继续上课了。
这,就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉,但我们知道这只是她的假象,假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道:松是害,严是爱嘛!
漫画老师说作文篇4
易老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽说姓“易”,可是她却一点也不容“易”。为什么呢?且听我慢慢道来。
易老师有一头长长的卷发,不论哪一天,不论什么日子,她的穿着总是很时尚。可能她的脚有一点小旧伤,因此她从不走楼梯。
易老师真的很不容易。有一回,班上有位同学在球场上踢球时哮喘发作,直躺在了操场上,是教导主任发现了他。据说,当易老师接到电话后,心脏病都差点儿没吓出来,后来还去医院做了心脏血管ct检查。不仅如此,还因为着急前往医务室看望那位同学的情况,下楼梯太快而扭伤了本就不舒服的脚。看吧,她真的好不容易啊。
易老师的不容易不仅仅表现在关心我们学生的健康上,更是在注重我们的学习上。从一年级开始,我的书写就保持着一个字:“差”!在我的记忆中,易老师不止一次提醒我“把字写好!”。而我呢,偶尔练习一下写字,也去参加过书法培训班的学习,可没有坚持。我的书写可以说是“毫无长进呐”,真是枉费了易老师的一片苦心。不仅如此,由于我们班的特殊情况,让很多老师望而却步;但易老师没有放弃过班上的任何一个人,尽力帮助每一个同学不断进步,即使他的成绩不好,真的做到了“不抛弃不放弃”。当然,这也因此而多耗费了她不少精力。当然,我们的老师们都不容易,而她,尤其不容易。
两年来,易老师确实很不容易。但我坚信,她这一切的“不容易”,一定都是为了我们最后的“容易”。谢谢您,不容易的易老师。
漫画老师说作文篇5
在小学生活中,你一定遇到了许多的老师。在我的小学生活中,我也遇到了许多老师,但我最喜欢的还是我的“变色龙”老师。所谓“变色龙”,就是可以随意变换身体颜色的树栖爬行类动物。而我所说的“变色龙”老师是性格有奇妙变化的数学老师——范老师。
我第一眼见到范老师时,就感觉她很温柔。慢慢接触起来,我便越来越欣喜:老师的确很温柔。老师上课说话细声细气,如春风般在我耳边刮过,好一阵温暖的风,仿佛连太阳也刮过去,温暖极了。上课提问题时,总会有几个人抽中雷,被老师叫起来时,一问三不知。但老师并没有惩罚他们,而是让他们坐下认真听讲,接着用温柔的语气再重新讲一遍他们不会的题,直到大家听懂为止。
范老师虽然很温柔,但也有严厉的一面。
如果有一位同学上课不好好学习,虽然范老师不会教训他们;但如果连续好几次他们都不好好学习,范老师就会怒目圆睁,罚他们写二十道数学题。
范老师不仅是个严厉、温柔的老师,还是一个负责任的老师。
记得有一次,我下午放学后,跟着妈妈出去买书,结果回到家太晚了。我匆匆忙忙拿出作业本就写,脑子急速运转,我整整写了一个小时,才把所有作业写完,我倒头就睡。第二天,我被老师叫到了办公室,范老师说:“这次错了两道题,你错题的原因明显就是马虎。你看,我猜你连这道题的意思都没理解就写答案了。还有这道题,你应该是直接口算的吧!”我一边拿走作业本,一边想着:老师可真是火眼金睛!
老师未来还可能成为更厉害的“变色龙”,成为一个可爱的顽童,分享给我们快乐,成为一个友好的知己,倾听我们的喜怒哀乐……
范老师就像一位慈母、一棵大树、一滴雨露……她用那深情的目光看着我们,用知识灌溉着我们。我会永远记住这位“变色龙”老师。
漫画老师说作文篇6
她,身材中等,体型匀称;她,浓眉大眼,一肩长发,;她幽默风趣,脸上总是挂着笑。她就是我们的英语老师朱老师。
朱老师平时总爱穿一件粉色的外套,一条牛仔裤,脚上蹬一双运动鞋,看上去干净利落,很是精神。
记得三年级开学头一天,上午第二节课便是英语课。老师刚进教室,便一脸严肃,同学们都被她那犀利的目光骇住了,觉得这下可遇到个严厉的老师了但人不可貌相啊!后来她给我留下什么印象呢,请听我慢慢道来吧。
那天上课后,我的情绪一不小心像脱僵的马般肆意驰骋着,这当然逃不过朱老师那敏锐的眼睛。要在往常,我早被请出教室了。可是,出乎我的意料,朱老师不但没有生气,还幽默地说这位同学,我刚到你们班,很多人的名字还没记住,但是只要你有什么小动作,我便记住了你们的名字。那么这位同学,我已经记住你的名字了。说来也奇怪,以后我英语课再也不开小差了。
还有一次,朱老师出了一道比较难的题,同学们百思不得其解。正当我们急得像热锅上的蚂蚁时,朱老师看出了我们的心思,于是她不厌其烦地为我们讲了一遍又一遍,直到我们个个都听懂。这真令我感动!
正是这样一个风趣又幽默、认真又负责的老师,让我对英语产生了浓浓的兴趣!我爱她!
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