摆好摊不久，一位同学就看上了我的商品，他仔细端详着。我的心怦怦直跳，我暗暗告诉自己：镇定，镇定，千万别慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，似乎喜欢上了它。我该说什么呢?“多少钱?”他头也不抬地问道。“五、五、五角。”我结结巴巴地回答。深怕说贵了，把第一个顾客吓跑了。“不错，挺便宜的，成交。”只见他毫不犹豫地拿出五角付给我，满心欢喜地跑走了。耶!成功了，我高兴得一蹦三尺高，抱起身边的朋友转了好几个圈，一个劲地说：“开心，开心，真开心!”

送走了第一位顾客，我一下子变得信心满满，原来当摊主并非想象中的艰难。我鼓起了勇气，听着邻摊同学的高声叫喊，我也不由自主地扯开嗓子大声叫卖：“走过路过不要错过，又好又便宜的东西，快来瞧一瞧呀!”很快，第二位顾客走进了“陈氏小店”，这回他看中了一个溜溜球，“这可是个好宝贝。”我一边演示着溜溜球的花样玩法，一边不失实机地介绍：“全场大降价，原价五元，现价一元，够便宜吧，机不可失啊!”“好，成交!”他二话不说，买走了溜溜球。哇!又成功了，我和朋友击掌祝贺，“哈哈哈，哈哈哈”摊位上留下了我们爽朗的笑声。

送走了一位又一位的顾客，我的摊主当的是越来越过瘾。看着一件又一件的商品被同学买走，看着越来越多的爱心捐款，我的心比喝了蜜还甜。这段美好的经历，我会牢牢记住，让它陪伴我一路成长。

学校的作文600字篇2

我们的学校有着宽敞的教室，打开教室门，首先能看到我们一张张整齐的课桌，桌子上面铺着水蓝色的桌布，给人一种清爽的感觉，教室的墙面上，贴着进步之星，每当我有进步的时候，老师都会给我贴上一颗小星星，每天老师都在这宽敞明亮的教室中给我讲课，传授知识，讲着讲着……下课铃声响起，就到了我们的休息时间，你看，同学们排成两排整齐的队伍，向楼下有序的走去，我们不打闹，不喧哗，只为留住教室中这片安静。

我们的操场特别大，大到什么程度，我和我的同学们利用课间时间绕着操场跑了一圈，还没等跑完，上课铃声就会响起，操场外圈是一层红色的跑道，我们开展活动时，就要在上面比赛，跑道里面是一片绿草地，有数不清的小石子，是真的数不清呀!你们要是不相信，我邀请你们一起加入我们“数石子大队”，偷偷的告诉你们，我和我的同学还有一个“秘密基地”呢，每次下课我们都一起去我们的秘密基地，那里十分凉爽，阳光一半照在地上，一半被树荫遮住，可以乘凉，最美的是那里有大片大片的粉色的小花，我们这里的人都叫它做“达子香”这达子香特别漂亮，有点像课本里绘画的梅花，但是又比梅花的花朵多，它们很香，很安静的开放在那里，一簇簇的，美丽极了，有时我会观察花朵上面的小小的绿色小虫子，我还给它起了名字，叫做“小精灵”，它很可爱的，有时它一动不动，有时它探探头，我每天都会来看看它，跟它说说话，也不知道会不会有一天它能长出精灵般的翅膀，像精灵一样浑身都可以发光，慢慢的飞走呢?

我特别爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的老师，每天我们都会背上书包迈着快乐的步伐走进校园，站在校园门口深深的吸一口气，满满的清新与正能量，这就是我的校园生活，你们喜欢吗?

学校的作文600字篇3

我的初中学校离我家只有九百米的距离，我每天都可以走着去走着回，不像小学那样需要爸爸接爸爸送了。也是因为我的初中学校离家近的缘故，我在初中学校待着的时间很长，我是指每天待在学校的时间很长，因为离家近，我还申请了当值日生，不仅自己值日那天回家晚，而且住得远的值日生如果有急事，我也会帮忙揽下，这样别的住得远的同学就可以早一点点回家了。

我的初中学校里面还有小学和幼儿园。和我们初中部的教学楼不一样，幼儿园是一栋矮矮的教学楼，前面还有一块五颜六色的小操场，有围栏围住的，幼儿园的小朋友们就在这里面上课和玩耍。小学部的教学楼则是在我们初中部前面差不多的一栋六层楼高楼房，区别是教学楼前的字，我们初中部教学楼前的字是：格物、致知，而小学部教学楼的字是：诚实、守信，这四个词合起来就是我们初中学校的校训了。

我的初中学校有很多优秀的年轻老师。和我就读的小学有所区别的是，我的初中学校年轻老师比年长的老师多，而我的小学老师反倒都是些年长的老师，甚至小学老师的孩子的孩子都和我们一起上小学了，而初中学校的老师还都没有自己的孩子，都是些刚出校园没多久，虽然有些学院派风格严重，却也和那些年长的老师一样优秀，在教育方面旗鼓相当。兴许是他们也是从我们这么大一直长到当老师的，懂得学生的心里所想吧。

我的初中学校还有一个游泳池，这一点是必须要提一提的。这个游泳池是后来扩建的，听说是那些年轻老师们向上面提议的，说是游泳可以锻炼孩子们的各个方面，不仅可以长高，还可以锻炼孩子们的各种能力，游泳池就建好了。具体对我们哪好，我还有待考察，等我游完一个学期再来汇报吧！

学校的作文600字篇4

学校的操场-我的乐园作文600字

美妙的童年里，怎么会缺少一处装满快乐的五彩乐园呢！少年鲁迅的乐园是虫草繁多的百草园，少年程海的乐园是一片静悄悄的小树林，而我的乐园却是学校的操场。

操场东面正中间是一个升旗台，旗台四周用铁栏杆围着，中间竖着三根大旗杆，每个星期一的早晨我们都要举行升旗仪式。旗台两旁是花坛和全新的乒乓球台，每到课间就会有同学们在这里捉对拼杀。环绕操场，铺着红色塑胶跑道，就是你重重地摔上去也不会感觉疼痛。中间是一块绿色的草坪，还有两个足球球门。

我最爱在操场上踢足球了。我常常会叫上小伙伴一起，分成两队，来一场酣畅淋漓的足球赛。你瞧，今天我们又来啦！即使人数不够，我们也会自定规则，来个半场赛。

随着一声哨响，比赛开始了。守门员把球一下子踢了出去，我们双方都奋力争抢。我方一个高个队友一马当先，一脚把球抢控住，随即传递给我，球落到了我的区域，我连忙护住球，右脚用力一踢，传给正往禁区快速插进的队友。队友飞身接，转身一脚射门！对方守门员不敢怠慢，双手扶住膝盖，两眼紧盯着球，虎视眈眈。尽管射门的球速够快，奈何角度太正，守门员猛地一跳将球抱住了。“唉……太可惜了！”我方队友不由一阵“哀鸣”。同伴大呼：“加油！”我们立刻调整好心态，振作精神……

到赛点了，此时队友将球传给了我，我带着球快速地左冲右突，迅速杀到禁区，用力地一踢，球在空中划过一个好看的抛物线，尽管对方门将奋力扑救，可怜他“鞭长莫及”，足球擦着立柱飞进网窝。“我们胜利了！”操场上回荡着我们喜悦的叫喊声。

学校的操场正是我的乐园，不仅给我带来了快乐，还见证了我的成长。

学校的作文600字篇5

老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋，渡过艰苦困难的日子，一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手，便返回我们相逢的地方，在那里，你们继续载着另一批渴望成功的人们通向成功的彼岸。日复一日，年复一年。你们是多么得不辞劳苦，多么的勤劳，以至于青丝变成了白发。即使这样，你们依旧不改初心，继续完成光荣的使命。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是你们最真实的人格写照吗？

教室里，嗒嗒的粉笔敲击黑板的声音，一句句殷切而真实的嘱托是多么悦耳的交响曲。你无私地将知识送给我们，将你们毕生所得毫无保留的传授与我们。不只是知识，你们还教会我做人的道理以及如何踏入社会的方法。无私，伟大等等等都无法形容你的功劳之大。您的勤劳与无私将多少学子送往成功的对岸，造福了多少家庭，中国的万家灯火也就是因为有你们才越来越亮。

通往成功的彼岸，不仅仅需要勤劳的摆渡者。更加需要一艘小舟。没错，所谓的小舟就是学校。它是我们梦想开始的地方，是我们每日战斗的地方，更是我们的第二个家！优良的教学环境，舒适的寝室公寓，干净整洁的食堂，设施齐全的教室··········这不都是学校给予我们的吗？然而，同学们好像并不懂得珍惜这份来之不易的恩惠：随地的垃圾，满墙的涂鸦，寝室里水龙头不停的哭泣声···········这些现象只会毁害我们的校园。

校园是我们的家，我们应该爱护它。这可不是嘴上说说的，我们要付诸真实的行动。比如：看见垃圾随手捡起，不在墙上涂涂画画，爱护公共卫生········这样才会使我们这个可爱的家温馨起来。

学校的作文600字篇6

早晨，教室里朗朗的读书声，充满了整个校园，中午大家都在认认真真的、静静地看着书，到了晚上大家都安安静静的睡觉。

秋天到了，天高云淡，凉爽的秋风习习吹来，夹杂着树味的秋风，拂过我的脸庞，柔柔的，舒服极了。秋天的早晨，枫叶在阳光的照耀下，犹如熊熊烈火，烧成一片。看那!那不是桂花吗!它虽然比不上别的花好看，但是它比别的花香多了，微风把它的香气传满了校园的每一个角落。桂花树的周围都是一些叫不上名字的小花、小草，真算的上是一个小花园了。它们的香气把十里外的蜜蜂都吸引来了。啊，校园的秋天美不胜收。

教学楼的对面就是宿舍了，宿舍里有整洁的房间、干净的地面、洁白的窗台，雪一般的墙壁，让人看了赏心悦目。总之宿舍里的一切都整整齐齐。宿舍后面有一片树林，每天早上起来总会听见树木沙沙地作响，鸟儿啾啾地欢唱。就像童话世界一样。

这就是我们仁川镇中心小学的宿舍，多么温暖，多么美观，多么舒适。

我们的校园如果是无边无际的大海，那我们则是大海中一朵朵洁白的、翻腾的浪花;如果我们的校园是一望无际的大草原，那我们则是草原上一颗颗不平凡的小草。啊，校园是我成长时依偎的大树。它为我们遮风挡雨，它不仅带给我们无穷的知识、也让我们感受到了快乐和幸福!学校是我们学习的天地，学校是我们成长的乐园，学校是一个美丽的童话世界。

学校的作文600字篇7

我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。

下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。

学校的作文600字篇8

校园生活多姿多彩，说也说不尽。校园趣事更是无穷无尽!在我记忆中，有一件很有趣的事情，到现在，还记忆犹新!想听吗?保证你会笑得前仰后合哦!

那天，科学老师布置我们每人回家做个生态瓶，大家都非常兴奋，开始谈论起来。科学老师还嘱咐我们一定不能少放或多放植物与动物，两样要放得合理一点，保持生态平衡。回到家，我认真地做好了。

第二天上学，我刚踏进教室，就看到地上湿了一大半!“怎么回事啊?”我疑惑不解。原来，晓鹏把生态瓶里的水给打翻了，有的还溅到了同学的衣服上!晕!

“终于把水加满了。”再看晓鹏，他一边自言自语，一边再给生态瓶加水。一会儿，大家开心地上科学课了。“生态瓶都带来了吗?”科学老师问。“带——来——啦!”大家纷纷把东西放到桌面上。老师开始一个个检查。“这位同学，你这也叫生态瓶?”同学们把目光转向晓鹏的桌上。“哈哈哈哈!”晓鹏居然把电饭煲的锅给端来了!里面的东西是应有尽有，琳琅满目：螃蟹、龙虾、小鱼、田螺、水草、沙子……先不说这些，老师讲课时，晓鹏的螃蟹一直爬出来，爬了抓、抓了爬，一节课闹得不亦乐乎，再看晓鹏的双手，脏兮兮的还带着腥味。回到教室，他立即趴在课桌上，因为呀，他那“大锅”实在是太重了，晓鹏为了“扛”它，用了不少力气!

好笑吧?你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享吗?嘻嘻，校园生活真是丰富多彩，乐趣无穷，我永远无法忘记!

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