对待学生，陈xx同志总是耐心指导，悉心教诲，深受同学和老师的信任。陈xx同志多次担任高三科任教师，所带的学生多次进入高考“万分之一”。2014年高三毕业班的杨欣宇同学为当年湘潭市的理科状元。对待同事，陈xx同志热情真诚，乐于助人，与同事朋友和谐相处。在教研方面陈xx老师积极学习，研究，所撰写的论文多次获得省级奖励。陈xx老师也多次参加省级市级的赛课，获得了省级市级的奖励。因为表现较为优秀，陈xx老师获得了“市级教学能手”“市级卓越教师”“市级巾帼百岗明星”“市级骨干教师”的称号。

xxx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对xxx的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：

一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质

作为一名教师共产党员，xx深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作

作为一名教龄11年的青年教师，熊xx在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20xx年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。

三、勤于专研，努力做出更多佳绩

无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20xx年，xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由xx省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。

回看xx生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。

xxx，中共党员，现任职于xxx镇第三小学，担任音乐教学工作。作为一名普通人民教师，他在工作岗位上十年如一日，严谨求实，谦逊博学，勤奋刻苦，兢兢业业，不忘教育初心！

他在同事们眼中是一个“多面手”而且是样样在行。他的很多学生在他耐心指导下，曾经多次获得过“全旗摄影比赛”、“主持人大赛”、“全旗中小学生唱歌比赛”、“全市课本剧大赛”等多项大奖，他本人也因此获得多项优秀指导教师奖。

他好学上进，热爱阅读，是孩子绿色作文网们眼中不折不扣的“书虫”。单2019年到现在已经阅读了近二百多本各类中外名著。他的学生总爱围绕在他身边和他“讨要”最新“阅读书单”。

他对学生的教育观点是“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”他总说自己是一名普通而平凡的教师，他只是做了一些他该做的工作。但他认为他的人生是有价值的，因为他用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；他的生命是有意义的，因为他践行了“学高为师，德高为范”这一诺言！

教师党员优秀事迹材料篇2

黄xx是xx二十八湾里实验学校的一位老师，也是一名普通的共产党员。她个子不高，却有着执着的韧性，在平凡的三尺讲台上默默践行着一名党员教师的初心。

孜孜以求，不断提升教育教学水平

大学毕业后，黄xx曾经任教的学校是区里唯一一所高中。作为语文老师和班主任，她深知自己身上的重任，从来不松懈。一方面，她立足岗位，认真工作，努力探寻提高学生成绩的方法。她认真改作业，用心指导学生，会在学生的本子上留下密密麻麻的评语；中午利用午休时间，到寝室查班上学生查看了解情况；下班了还留在学校，或改作业，或改试卷。由于学校语文老师紧缺，她孕期8个多月的时候还在给学生上晚自习，产假还没结束就主动回去上班……另外一方面，她认真钻研教材，提高业务水平，有时间就听老教师的课；备课发现问题，时时和同事探讨疑问；坚持不断参加各类比赛，在比赛中打磨自己；自己购买各类与教学相关的书籍和资料，上网查阅各类资料，人物背后的故事等等，以供走进文本；她还购买了、观看各类先秦时代的dvd、cd，枯燥的古文在她的课堂上，可能会变成一个个有趣的故事，短短的诗歌再她嘴里，可能会是一首首美妙的乐曲；不论远近，市里组织的高中语文教研活动，她都风雨无阻地参加。同事们都非常佩服她的韧劲和钻研精神。

2019年9月，xx市二十八中湾里实验学校成立。她选调到该校，成为一名初中语文老师。按理来说，教高中的老师教初中，应该很轻松。有过14年高中语文教学经验的她，发现很多高考的考点竟然是初中语文教学的盲点，最让人头疼的是初中正常的教学里也不会安排太多的时间来给学生补习这些知识。于是，她每天晚上认真学习，仔细分析，不断钻研教法。希望能够在课堂上渗透一些高中必备的知识点。课时不够，她就借用学校的平台，周末免费给学生补习，中午利用午休的时间，给孩子上课。

她拜了总校陈宇春副校长为结对老师，老师不辞辛苦指导她，还给她推荐了一些可以给学生听的网课，她竟然跟学生一样，认认真真去看，来回看，反复看，甚至为此专门整理、修改出了大半本教案。

正是凭着这一股韧劲，她的教育教学能力不断提升：2019年10月，被评为xx市首批信息化应用教学骨干教师；2020年12月，被评为湾里管理局第一批高中信息技术学科带头人；2021年2月，被评为xx市第五批初中语文骨干教师。

爱生如子，春风化雨倾心育人

她关心孩子的成绩，更关心学生的成长，会给他们买各种学习用品，当奖品发放；会为家庭贫困的学生买饭菜和书籍，甚至直接把饭卡送给贫困的学生；会为有困难的学生买校服……下班后，在办公室里，常常能看到她跟孩子交心的画面。每个月，她会给每个孩子写评语，从孩子的点滴中观察和记录孩子的进步。

她还主动跟家长沟通，希望和家长一起把学生培养好。半夜接到学生家长电话更是常事。曾有家长这样评价她：“黄老师，您是我遇到的最关心孩子的老师，是我孩子的恩人！”

有一段时间，她发现有一名同学的校服很脏，通过其他同学了解到那名同学是留守孩子，只有年迈的生病的奶奶带着他。了解情况后，她把那件校服带回家，帮着洗。结果发现，校服上都是黑斑，想尽各种办法都洗不干净。爱人跟她开玩笑说：“结婚十多年，你都没有帮我这么认真地洗过衣服。”她没有气馁，联系校服生产厂家，希望帮孩子再买一套。厂家被她的行为感动，赠送了孩子一套暂新的校服。那名同学也在她的教育下养成了讲究卫生的好习惯。

默默奉献，尽心尽责做好服务工作

刚到xx市二十八中湾里实验学校时，校领导让她暂时负责办公室的工作。由于学校是新建的，起初人员配备尚不完善，办公室工作千头万绪，每一件都关系到学校的形象和发展。在校领导的带领下，她全程参与学校软硬件建设、制度建立、宣传、招生、家访、教师活动、学生活动、文件收发、上传下达、资料制作与整理、迎检、迎访等各项工作。在大家的努力下，学校各项工作扎实起步。她也成长在其中。

疫情来得突然，办公室协助校领导布置整个疫情的防控工作。方案制定、工作布置、安全排查、数据统计、材料汇总、向上汇报、催报打卡、及时宣传、防控检查……她忙得不可开交。

疫情期间，停课不停学。她每天基本就“长”在电脑前的椅子上，完成网上学习、作业批改等工作。网上统计和批改作业很不方便，尤其是语文背诵，该怎么去落实？她比较了各类微信小程序之后，推荐了一款合适的让学生打卡完成，受到孩子和家长的好评。为了让学生能对着题目听讲解，她想办法打印练习，录制视频给学生讲解作业。微信视频时长有限，她又开始制作公众号，把视频讲解和文字答案都放里面。线上的期中联考，她组织语文老师录制试卷讲解视频，全部放进公众号，学生和家长随时可以点开观看。

因为工作繁忙，她每天早出晚归，即使离女儿的学校很近，也较少有时间管。这几年，每天早晚都是在红谷滩上班的爱人接送女儿，中午由托管班的老师接送。但她从不言苦，尽心尽力做好服务工作。

她是一名普通的共产党员，从来没说过什么豪言壮语，却用实际行动践行着一个党员的初心。

我承诺：在工作中、思想中，始终“感党恩、听党话、跟党走”，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，在工作岗位上发光发热。

——黄xx

教师党员优秀事迹材料篇3

她，2000年被授予“优秀毕业生”，学校党委书记曾评价她：“人如其名，又红又专”，从此怀揣梦想踏上了教育征程；2007年选调至xx市京东学校（现xx市青山湖学校），从一名普通教师成长为省市区骨干教师、区名师、市学科带头人；2019年接受组织安排任xx二十八中教育集团江安学校副校长，之前在大队部、备课组、教研组、科教处、教务处、党政办等工作中接受磨练；她是学生眼中可爱的付老师，是同事口中可亲的“红俐”，是家长心中可敬的教育合伙人。她就是生在红旗下，长在新时代的一名中国共产党员——付xx。

做学生成才的点灯人

她深知“教育不是把篮子装满，而是把心灯点亮”，始终做到以生为本，关注学情。她组建读书俱乐部，发童年银行稿费，编习作集，开展“学习之星”评比、“三王争霸”练兵、学生素养竞技等活动，激发学生学习兴趣。她会在班上组织每日新闻播报、每周班主任寄语、每月颁奖典礼；会在日常教学中运用微教育方式，开展微阅读、微习惯、微练笔、微心愿等活动，设立成长袋，让每一个孩子感受学习进步的喜悦；会给家长写信，以评选模范家长的方式，积极促进家校互动沟通；会为了更好地服务教学，做好家校共育，课余自学考取了国家二级心理咨询师和高级家庭教育指导师证，运用所学，化解了孩子的困扰，赢得了家长的信任，也获得了更多的职业幸福。

由于班风正，学风浓，她被评为青山湖区“优秀教师”“优秀党员”“优秀班主任”，所教班级被评为青山湖区“先进班集体”，得到同行、家长、学校和社会的一致好评。2018年4月在直播的xx市“大夏书系”阅读沙龙活动中，她的微习惯教育阅读经验还在台上分享。

做教师发展的铺路石

她坚信“教师走多远，就能带学生走多远。”作为党员教师，她以身作则，钻研业务，发现不足，主动学习，不仅另外取得了中学教师资格证，还通过考试参加了江西师范大学教育学研究生的学习，一张张国家省市区各级教学竞赛的荣誉证书，也见证了她成长的足迹。

一个人也许走得快，但一群人走得更远。在教科处，她组建磨课团队，帮助更多的同事在校级、区级、市级、省级、全国比赛中获得好成绩；在教务处，她和60个教学班的老师共同努力，开展学区校教学工作，参与完成学区管理省级课题并获得全省教育科研成果二等奖；在学校，她凝聚整合各级骨干教师，成立了名师工作室，开展课例研究，编写校本教材，工作室被评为“xx市优秀名师工作室”；她建了微信公众号“三个教书匠”，原创文章60余篇，引领教师发展，践行教育人生。2018年她成为青山湖区年度教师，站上了xx市年度教师选拔的舞台。2021年受聘为青山湖区教研中心兼职教研员，跟随教研中心送研指导帮助更多的教师成长。

做教育事业的螺丝钉

古人云：“天下之德，莫过于忠。”作为一名从事教育事业的共产党人，付xx忠诚党的教育事业，踏踏实实的在自己的工作岗位上，做一颗坚实的螺丝钉。工作以来，她一直坚守“初心”，凡事“过心”，一切“走心”。

2016年，付xx生完二胎返校上课，因学校工作临时有变化，不仅要担任六年级毕业班语文教学，还要肩挑教科处和教务处两个担子，爱人长期在外地工作，女儿不到半岁，想到学校困难，她顾全大局，不计得失，投入工作，在学校领导和同事的支持和帮助下，学校的教学教研工作稳步前进，2017年还被评为xx市第一批教育科研示范基地学校。2018年，她接受组织安排去xx二十八中教育集团总校学习锻炼，认真学习集团总校先进办学经验，在深入学习党务工作中，参与了xx市首届党务技能大赛，学校获得团体一等奖，她也获得特别贡献奖。2020年疫情期间，她成为了一名白加黑女战士，白天指导老师们开展线上教学，参与市区线上教学教研指导，晚上她作为xx市人文关怀志愿者，又在电脑前将各县区的抗疫信息收集整理，写宣传报道。这一干就是几个月，由于工作突出，得到上级领导肯定，荣获“青山湖区优秀志愿者”“xx市三八红旗手”称号。

红色，是党旗的颜色，也是中国共产党人的精神本色、人生底色。付xx同志始终牢记党的宗旨，不忘党的培养，在今后工作中，继续凭着坚实的敬业精神、扎实的教学水平、求实的学习能力和务实的工作作风，用青春热血为党旗增光添彩。

我承诺：不忘初心，牢记使命，发挥作用，紧跟党走，为学生成才奠基，为教师发展铺路，为党的教育事业奋斗终身。

——付xx

教师党员优秀事迹材料篇4

有这样一种花，不醒目，不艳丽，墙角路边，努力绽放，它，是苔花。

有这样一种虫，吃着叶，吐着丝，默默无言，直到生命最后一息，它，是春蚕。

有这样一个人，不张扬，不自诩，辛勤耕耘，在平凡的教育岗位上，践行着共产党员的初心使命。她，就是党龄比教龄长的90后教师朱xx。

朱xx，女，汉族，中共党员，1991年出生，2014年考入xx市第二十八中学，长期担任艺术教育实验班舞蹈教学工作，现任学校团委书记，学校第二党支部书记。

自参加工作以来，她把对党的忠诚和对教育的热爱，融入到日常教学与行政工作的点点滴滴，始终以一名优秀党员的高标准严格要求自己，忠于职守，率先垂范，先后荣获全国少先队辅导员风采大赛一等奖、全省青年岗位能手、全省优秀共青团干部、全市优秀共青团干部、全市优秀指导教师等光荣称号。

一、找准起点，寻找职业的幸福感

“捧着一颗心来，不带半根草去”。爱是教育的起点，尊重是教育的基础。作为一名90后教师，她始终贯彻学生至上的理念，将学生放在心中，以学生为出发点，开展教书育人工作，想学生所想，急学生所急，从学生角度去思考，关爱学生，以诚对待每一位同学，建立平等和谐的师生关系，缩短师生距离与隔阂，做学生的知心人和良师益友。

“让别人因你而感到幸福”是她的教育职业梦想。为了能更好地胜任教学工作，不辜负校领导、家长及学生的殷切希望，她虚心向前辈、师傅请教教学经验，认真钻研教材，掌握中学生心理特征，循序渐进、因材施教组织教学。经过不断的摸索、学习、总结、反思与提高，她自身的业务水平也有了明显的进步。所带的学生先后荣获第十二届中国青少年科技创新奖、“全省优秀少先队员”、“全市优秀少先队员”、全市红领巾讲解员一等奖、二等奖等等。

二、持之以恒，寻找职业的荣誉感

“给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。作为一名90后教师，她与时俱进，以育人为核心，处处为人师表，用自己的人格魅力去影响与带动学生，把对事业的执着和对学生的关爱，化为自觉的行动。经常冒严寒战酷暑，牺牲节假日休息时间，带伤带病来校给学生训练。在指导学生的同时，也从未停止过自我约束加压，自费去外地提升教学技能，积极参加舞蹈培训，赴名校与同行进行取经、交流、学习，将所学先进教学理念应用到实际教学中，取长补短，因材施教。带领红蜻蜓舞蹈队成员先后参加全国、省、市各级比赛，成绩斐然。如：2014年舞蹈《成长》荣获xx市第五届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2015年舞蹈《诉》荣获江西省第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2016年舞蹈《诉》荣获全国第五届中小学生艺术展演中学组三等奖；2016年t台秀《最炫校服风》荣获xx市首届中小学生校园服饰文化节一等奖；2017年舞蹈《笋儿尖尖》荣获xx市第六届中小学生艺术节展演中学组一等奖；2021年舞蹈《星的方向》荣获xx市第七届中小学生艺术节展演中学组一等奖等荣誉。

三、支持引领，寻找职业的使命感

“已欲立而立人，已欲达而达人”。作为一名90后教师，她在党旗下长大，又在党的培养下成为一名光荣的人民教师，肩负着神圣的为党育人，为国育才的使命。党是她行动指南针，为她指引正确的前进方向。她不仅将总校团委工作提升到一个崭新的高度，先后荣获“全国少工委直接联系示范单位”、“全省五四红旗团委”、“全市共青团工作先进单位”、“全市五四红旗团委”称号、“学雷锋先进集体”、“全市优秀社团”等荣誉称号。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她经常性与集团分校团委书记们交流心得，并将分校团队工作引领到一个全新的台阶。如：指导高新校区承办了“红领巾心向党”——全省少先队员同上一堂课、全市“童年梦·强国梦”中小学书画比赛和全市“争做新时代好队员·文明我先行”六一主题队日；指导豫东校区的黄梦娟老师荣获江西省少先队辅导员风采展示活动荣获一等奖等等。

作为一名90后教师，她没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的故事，但却一直以平常之心，在平凡的教育岗位上，做着平常之事。成绩只代表过去，努力才代表未来，在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培养了她，是学生、学校塑造了她，认可了她。她将用行动永远为心中的信念之旗增色。

我承诺：做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

——朱xx

xx，中共党员，正高级教师，国家“万人计划”教学名师、xx省杰出教师、全国模范教师、xx省特级教师；多个教科研成果分获国家级二等奖、教育部一等奖、xx省一等奖等，辅导竞赛5次受到中国化学会表彰。

用爱陪伴学生成长xx，现为xx中学正高级教师，兼任台州市中学化学教学研究会理事会副会长、台州市特级教师协会副会长、xx省教育学会中学化学教学分会理事会理事、xx省特级教师协会理事。入选“国家万人计划”教学名师，xx省首批“万人计划”教学名师，xx省杰出教师，全国模范教师，xx省中学特级教师，台州市第七届拔尖人才，台州市第一批名教师。

在教育岗位上辛勤耕耘的39个春秋里，xx一直用爱陪伴学生成长。

是学者，更是贤师xx忠诚于党的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新。他模范履行岗位职责，师德高尚。教师精神铸就了xx淡泊名利、超然物外的气度与对教育的一往情深。对xx来说，教书育人，有着无穷的乐趣，桃李芬芳，是他最大的满足感与成就感。

37岁时，xx被评为xx省特级教师，成为当时全省最年轻的中学特级教师，他的同学和朋友纷纷邀请他到上海、杭州、深圳等大城市工作。面对这些邀约，xx都婉言谢绝了。他怀着一颗赤诚的心，深深地扎根在xx，默默地耕耘在xx，用满腔热血为家乡培养出一批批优秀学子。丰厚的知识底蕴，精湛的教学技艺，高尚的道德情操……xx是一名学者型教师，深得学生们崇拜。在孩子们眼里，他不但是百科全书，还是春风和雨露，既是师长，更是朋友。

作为一名教师，xx努力提高自身专业素养。他始终认为，教师自身应首先树立终身教育的观点，不断学习，提高教学质量。他十分珍惜一切可以提高自己的机会，通过了北师大化学学科教学论研究生班进修和国家级中小学骨干教师培训等。他勤奋学习，坚持“每天多做一点点”，使自己的化学学科专业理论知识和相关学科综合知识更为系统、更加扎实。

xx倡导“问题引领、探究推进、碰撞提升”的智慧教学，善于结合中学化学学科内容特点，创设最佳情境，循序渐进地向学生提出认识任务，让学生在教师指导下积极主动地学习。他曾连续担任高三化学课十八年，多年担任班主任。曾应邀开出了20多次省、市级公开课、示范课。在省内外作了80多次教育、教学讲座，深得好评。辅导化学竞赛5次受到中国化学会表彰。此外，xx还是首批浙派名教师导师、台州市及xx县两级化学名师工作室领衔人，同时兼任xx师范大学硕士生导师、台州学院兼职教授，还被华东师范大学、xx师范大学、台州学院等聘为高中、初中教师培训教师，为河北、山东、江苏等省及本省台州市、温州市、宁波市等部分中学教师进行培训，颇受好评。

去年，xx积极投身到抗击疫情的斗争中，在台州教育网《“名师谈学习”系列》上推出了《以化学学习为例谈居家学习应注意的问题》对学生进行指导。《学会学习成就梦想》在“中国教师研修网”“中国教研网”分别面向高中学生推出免费居家学习指导直播课，为台州市乃至全国高中学生的居家学习提供帮助。

学生敬爱的“红爸爸”xx认为，没有爱就没有教育，每个教师要真心实意地去爱每一位学生，要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”“学困生”，用爱心换取孩子的真心。有一年，xx刚接手的班级有位小张同学，他是全校出名的“刺头”，开学第一次作业就没有交。xx耐心劝导，并亲自为他买了作业本。小张接过作业本，回到教室马上把作业补做好。又有一次，小张同学在打篮球时不慎伤到了腿，当他父母从几十里外的乡下赶过来时，陈老师已把他送到医院并请当医生的朋友给予了精心的治疗。真诚的爱，温暖了小张的心，渐渐地，他进步了。

xx认为，思考问题时要从“假如我是学生，假如我是学生家长”的视角来审视问题。他是这么说的，也是这么做的。多年来，纯洁的师生情谊，相互间的信任和理解，造就了和谐美好的师生关系。他的很多学生，都称他为“红爸爸”。

工作即生活，工作即研究xx经常说，工作即生活，工作即研究。他在教学中重视积累资料、总结经验、改进方法，进行教学研究。

宋xx，女，汉族，本科学历，2008年12月参加工作。自参加工作以来，她始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到了模范带头作用。现将她的先进事迹介绍如下：

一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在平时的工作中，她时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作，教书育人，积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。2020年是极不平凡的一年，面对突如其来的新冠疫情，无数人逆行而上，党员干部冲锋在前，作为一名党员教师她和全国人民一起“宅在家里”，但并未忘记自己的学生，每天通过电话、微信、钉钉联系学生，询问居家情况，关注学生学习，关爱学生身心健康，帮助学生和家长解决学习生活上的困难，疏导学生情绪，缓解家长和孩子之间的矛盾。她常常说爱孩子，讲方法。两个假期基本没间断过联系学生。开学后经常和班里的学生谈心谈话，注重学生的行为培养和情绪变化，能及时有效地帮助学生，尊重学生。她常说：“做一名老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着”。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，她都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生学困转化过程中，也起着无可替代的作用。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上她的不放弃使学生变得懂事可爱，健康活泼，学习、生活都积极向上。正因为如此她得到了家长的爱戴和欢迎。

三、爱学习，勤钻研。作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。现在她做为一名数学教师，认真研读教材，利用教师用书和相关的教辅研究怎样用好教材让课堂变得精彩；阅读相关的文学书籍思考怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然有时很疲惫，但她他始终相信只有不断地学习才会不辜负组织对她的信任、培养。无论在成功或挫折面前，她都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业，讲协作。是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中她牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养，她平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究、互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使她们这个学科不断取得了进步。

五、爱集体，讲奉献。为了她钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，她时刻听从党的召唤和安排，积极工作，想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要她做什么她就全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担更多，付出更多。她踏踏实实，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的3篇《教师优秀党员先进事迹材料1500字》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

教师党员优秀事迹材料篇5

常xx，女，中共党员，大专学历，高级教师，1990年参加工作，现任玉泉区通顺街小学教导处副主任。从事教育工作以来，一直用共产党员标准严格要求自己，带动他人。曾获市级骨干教师，市级优秀教师，区级青年岗位能手，呼和浩特市少先队工作最佳支持者，区级优秀共产党员等荣誉称号。

教育感言：无欲无为淡泊人生，有容有法教无止境。

心存仁爱，教无止境

作为学校环节干部，常xx既是教导处的骨干力量，也是学校教学工作的一把“硬手”，她抓工作的方法就是自己冲在前面、干在前面。

她在开展校本课程过程中，耐心在师生中进行调研，考察课程项目，了解学生需求，了解学校内部师资力量，指导年级教师依据个人能力和兴趣爱好，设立项目。最终开设了具有特色的13门校级校本课程和18门班级校本课程。其中围棋、象棋、拉丁舞、管乐是孩子们喜爱的课程项目，但校内无师资力量。为此，发动自己及身边亲朋好友的力量，寻求支援，多次与外聘教师交流沟通，阐述学校教育的需求与困难，得到了对方的理解和支持，成功的聘请到了有资质的相关教师，为开展有特设的校本课程做出了最大的努力。

她引领着校本课程教师，努力打造具有特色、符合学生兴趣的课程项目，多次被指名迎接各级各类检查、展示，均获得好评，学校被评为市区两级综合实践活动优秀学校。

在学校扁平化管理模式引领下，她作为年级组主要负责人进入一线，一边教学，一边引领，多方融合。她在毕业班教学管理中，看到一个班级的语文成绩异常低落，心中非常着急，主动向学校申请带班，亲自教学。在班级教学中，努力做学生的思想教育工作；积极和家长沟通，取得其理解与支持。教师、学生、家长三方达成共识，大家拧成一股绳，劲往一处使。每天早上7：20师生齐聚在班级里，开始做一日小卷练习。这些小卷内容有出自于教师之手，有出自于学生之手，有出自于家长之手。小卷不论来自哪里，都离不开她的指导与要求。

她在日常教学中明确告知学生——建设团队，一荣共荣，一衰共衰。要求四人一个团队，自主学习，主动质疑，互帮互助。她在上课进入教室之时，首项就是新课字词听写，其次是课文朗读抽查，然后才是新知学习。考查的结果紧紧地与学生作业结合，与团队学习效果结合，以查促学，积极调动学生自主学习的能动性。

她为了尽快提升班级学生作文能力，舍得花费4-5节课进行作文教学。除却常规教学之法，还采取每人在小组内读作文，组内交流帮扶，从结构-内容-词句-符合题意进行修正，推举出上中下作文代表，进行小组间pk赛，小组总成绩90以上胜出，奖励周末家长陪看电影一次或老师家长带着外出参观一次。她充分发挥团队力量，使帮扶工作最大化发挥，所带班级的语文学习氛围浓了，语文成绩有了质的飞跃。在她的带动下，毕业班教师团结一心，共商共策，以毕业成绩居于全区第三名的好成绩向学校交了一份满意的答卷。

“做人脚踏实地，做事扎扎实实，以真心对待生活，不负生命的光彩”这就是一名共产党员教师真实的写照。

教师党员优秀事迹材料5篇相关文章：