义卖会在中午开始，这时的温度就像夏天一样热，我们把椅子、桌子搬了下去，摆上准备卖的各种商品，现在我们班的柜台上商品是琳琅满目，东西刚摆放整齐，身为售货员的我早就看准了龚思越的扇子。生怕被别人抢走，就迫不及待地说：“喂，我想买这把扇子，你开个价吧！” 龚思越（营业员）说：“这个么……10元钱。” 我说：“便宜一点，5元，5元行不？” 龚思越说：“8元，最低价了，要不要？” 我无奈地说：“好吧！” 于是，我把8元钱给了她，拿走了那把美丽的扇子。这样我就成为我们班的第一位顾客了。

不一会儿，顾客络绎不绝，我们做了一个又一个买卖，生意真是红红火火。

时间过得真快，义卖会马上就要结束了，可是，还有许多东西卖出去呢！这时，陆佳俊戴着他刚买的牛仔帽，站在椅子上大声喊道：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的，快来买呀！”陈鑫也不闲着，拿起一只小白兔走进人群中，去推销了……

时间仿佛像流水一样飞快，义卖也就结束了，操场上又恢复了往日的宁静，分分角角虽然少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让我买到了许多喜爱的物品中，也为需要帮助的伙伴尽了一份力，献了一片爱心。

学校活动的作文篇2

今天，我们学校一年一度的红领巾义卖活动开幕了。

在主持人说了一声：“义卖开始了。”操场上顿时热闹了起来，几乎每个“店”都挤满了人。

我挤进一家“店”发现，哇！有好多小玩意儿！此时我眼前一亮，我看见了我最喜欢的玩具。手痒痒的，忍不住就买了两个。

走出人群发现所有的“店”都被围得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高声叫着：“过了这村，就没这店了，大家快过来看看。”我随着人流不知不觉地走到四（4）班的“店”门前，发现有卖笔的，心想：老师不是说过要买有意义的物品吗？正好家里这些笔都“病”了，就买一支吧！等我付完钱后拿笔时才发现自己的手已无法再拿东西了。

过了几家“店”后，在最后一家“店”里，我发现了自己最喜欢，最想得到的书《故事大王》和《非常小子马鸣家》，我一问价钱，原来这两本是特价书，才6圆。我付完钱拿着书心里高兴极了。心想：今天的收获真不错，帮助了别人，自己也得到了收获。

铃响了，拿着自己的战利品，回到教室，见同学们还在议论自己的战果，我由衷的感谢我们的学校举办了这个活动，让我们体会到大家的快乐，才是真正的快乐。

学校活动的作文篇3

一、活动背景：

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间：6月10日——6月20日

五、活动内容、形式、时间、要求

(一)、具体实施阶段(6月11日——6月20日)

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6月11日，大队部负责)

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月12日前，大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(6月11日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月12日之前完成，德育处负责)

5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(6月13日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月15日之前完成。)

(二)、总结展示阶段(6月16日)

1、环境布置：

童谣(征集：黄丹凤6月15日前)(装饰、编号：朱红萍6月15日前)(悬挂：美术组)

书法(征集：黄丹凤6月15日前)装饰：朱红萍6月15日前)(悬挂：美术组)

赛龙舟彩泥展(朱红萍)

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)

选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)

准备工作：舞台(后勤组)

主持(学生)

音响(顾志荣、陆忠达等)

节目单：(1)校园集体舞(毛艳艳)

(2)一3《论语》(陈娟)

(3)一5《论语》(张红艳)

(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子规》(施玉美)

(6)二5《弟子规》(刘玲)

(7)三2《论语》(张岚)

(8)三5《论语》(黄屹梅)

(9)四3《端午组诗》(吴娟)

(10)学校诗朗诵(沈莉)

(11)表演舞(毛艳艳)

3、端午传统游戏活动

高年级组(施健康负责)(西大操场)

(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

(2)抬轿子。(三——五年级)

)(每班15人)

准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)

游戏规则(施健康6月1日前)

场地(施健康、倪怀东、徐磊)

低年级组(杨军负责)(东大操场)

(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

准备工作：参赛表(黄丹凤6月15日前)

游戏规则(杨军6月15日前)

场地(杨军、张卫东、陈瑜)

4、区域活动

(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)

准备：参赛表(黄丹凤6月15日前)

芦叶、碎纸(邱新生6月15日前)

(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)

准备：参赛表(黄丹凤6月15日前)

丝带(黄丹凤6月15日前)

(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组，朱红萍)

准备：参赛表(黄丹凤6月15日前)

小样 (朱红萍6月15日前)

5、班级活动

品粽子。(全校人人一个)(班主任)

学校活动的作文篇4

今天下午，我们去了烈士陵园，去“探访”英勇牺牲的烈士们。

我们乘车来到了烈士陵园，一到门口，望着长长的楼梯，我已经感觉到了庄重严肃的气氛。过了几分钟，我们终于来到纪念碑前。“好高啊，这纪念碑！”我不由自主地赞叹起来。

接着，我们迅速排好队伍，随着主持人“扫墓活动开始！”这句话，活动很快进入高潮。第一项是出队旗，然后唱队歌，唱完队歌后，开始默哀仪式。每个人都低着头，整个烈士陵园都变得异常寂静，不时传来一两声鸟叫，但很快又停止了，鸟儿似乎知道我们在干什么。一分钟过去了，默哀仪式结束了，但很多同学还沉浸在悲痛中。

终于到了最激动人心的时刻——集体鲜花环节。我们踏着沉重的`脚步，走着神圣的台阶，一步一步地登上纪念碑。我们先围绕纪念碑走了一圈。在纪念碑用刀子刻的石画上，我仿佛看到了烈士们为祖国献身，冲锋陷阵，勇往直前的情景。我仿佛看到了年纪小小的童子军，他们勇敢地为游击队员放哨，不顾危险，给军队送上重要情报……正因为有了你们，祖国才那么富强，繁华，我们才有今天美好的生活！感谢你们！

走了一圈后，我停住了脚步，在纪念碑跟前敬了礼，把鲜艳的花朵献给了烈士们。献完花，我们便乘车离开了烈士陵园。

这次，是一次非常有意义的活动，它让我们懂得了我们现在的幸福生活来之不易，是烈士们用鲜血换来的。烈士们，我在此向你们致敬！

学校活动的作文篇5

今天我们班开展活动，去花间座酒店烧烤。

我们到了花间座，烧烤架已经摆好了，可以开始烤了。我拿了一串羊肉串，放到架子上，刚开始羊肉串没什么反应，过了一会儿，发出”滋滋“的声响，似乎不服气地说：“我是内蒙古的羊肉，我这么高贵，你不配烤我。”我可不管这么多，把它转了几圈。旺旺的炭火使它吱吱地叫着：“热死我了，热死我了！快下雨吧，把我身上的火浇灭吧！”烧烤架散发出的热浪太热了，我顿时感到全身发烫。我就搬了把椅子，远远地坐在边上，时不时跑过来拿起串儿看一下，又放回去。

我见羊肉的颜色从粉红变成乳白，我想肉很快就要熟了。我又拿了串花菜，放到羊肉串边，那串羊肉串似乎又叫起来：“走开，这是我的领地，不许进入。不然，我就把你的棍子打断！”我没办法，只能把它俩分开，一看，羊肉串熟了，花菜有点黑，我把它俩放在没火的地方。去倒水了，回来时，我发现它俩吵声没了，定睛一看，羊肉串不见了，不知给哪位同学拿走了。没法子，我只好再拿个豆腐重新烤。这次我目不转睛地盯着，豆腐的颜色从淡黄变成金黄，最后成了焦黄。终于烤好了，我把豆腐咬了好几个洞。豆腐似乎哭着说：“救命啊！我身上有虫子！”我仔细看一下，没问题，就狼吞虎咽地解决了。

烧烤，不仅是一种手艺，更是一次耐心的考验。

学校活动的作文篇6

今天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

学校活动的作文篇7

an introduction of my school's part time activity we are glad to have the honor to show you around my school.

and today i will tell you something about the part time activities in my school。 the activities begin at 4.20 and end at 5.20 everyday.the groups on different subjects including reading ,singing , exercising,computer learning and so on.among them, i would like to take part in the erercising and computer learning the most. the activity is wonderful , so we really hope that we can have less homework so we can have more time to participate in the part time activities to have a relax . hope you join us and enjoy every moment in my school！

学校活动的作文参考7篇相关文章：

学校活动的作文参考7篇