体育强与弱作文优质6篇

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Animai
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我们在写作文的时候一定要注意不可以是流水账,同学们对于写作文不会陌生吧,下面是66范文网小编为您分享的体育强与弱作文优质6篇,感谢您的参阅。

体育强与弱作文优质6篇

体育强与弱作文篇1

我的家乡曲阜有名的风景区很多,像“三孔”、六艺城、石门山、九仙山……我最喜欢的地方就是美丽的体育公园。

体育公园位于曲阜老城的东南面,这里风景优美,环境幽雅,不仅是大人们锻炼身体的好地方,还是我们儿童开心游乐的天堂。体育公园有东、西、南、北四个大门,其中南门是正门,一进门,“体育公园”四个醒目的金色大字就呈现在你的眼前。

体育公园的中心是一个运动场,跑道是用橡胶铺成的《四周是看台,可以容纳成千上万的人在这里观看各种体育赛事,每当有大型的比赛时,运动健儿们在运动场上你追我赶,为了荣誉而努力拼搏,观众们为他们加油喝彩的声音此起彼伏;一浪高过一浪,很远就能听到。

体育公园的西南角有一个大屏幕电视,它足有我家二十台电视那么大。大屏幕经常开着,向人们讲述新闻和故事,里面还经常直播各种运动比赛。北京奥运会召开的时候,我和爸爸在那里观看了很多精彩的比赛。通往大屏幕的小路是用鹅卵石铺成的,踩上去硬硬的、麻麻的,好像有人在给我按摩脚掌的穴位,很好玩的。

大屏幕的北边是一个巨大的音乐喷泉。晚上,音乐喷泉就会闪出五颜六色的灯光,播放优美的歌曲。喷泉喷射时,有时直冲上天,有时喷成弯弯的彩虹,有时排成整整齐齐的一排,形成一座“水桥”,美丽壮观。有很多小朋友都喜欢来这儿玩耍。听管理员说。这个音乐喷泉还是上海的专家设计建造的呢。

体育公园的西门那儿有两棵人造树,名叫“火树银花”。什么意思呢?这是说它们的形状和颜色:“火树”的样子像是秋天发黄的叶子留在树上还没有落;“银花”的样子像是冬天的雪覆盖在树枝上。

体育公园的东北角有一片空旷的水泥地,我们小孩子把它当作早冰场,每到周末和假日,小朋友们都来这里滑旱冰。有正着滑的,有倒着滑的,有背着手滑的,有转着圈滑的,有排着“小火车”滑的……像一只只凌空展翅飞翔的小燕子,让人看得眼花缭乱。

美丽的体育公园,我永远爱你。

体育强与弱作文篇2

体育考试成绩也加入了考试成绩总分了,体育考试对大部分人来说是新奇的,是第一次知道体育也需要考试。还比生物,政治之类的科目考试分数高出十分,体育考试成绩满分是60分,我对体育考试充满了好奇和向往。

今天上午第三节课的时候我们开始了体育考试。我们先去考了跳绳,两个小队站成两排,面对面,中间大约有两米左右。我们这一队的人先跳,让对面的人帮我们数我们跳了多少个,我们都想考的高点,所以都使出了洪荒之力,我也在卖力地跳着,但最后的结果不是特别的好,跳了104个。

在跳绳之后的项目是50米短跑,短跑我还是可以的,老师把我们分成两组,两个人一起跑,一个教师在起跑线说着跑,另一个教师在终点负责看表,我跑的很协调,和我一起跑的另一个人,不一会儿就到了我的后面,最后我还得了一个还行的成绩9.3秒。

我们做的最后一个项目是立定跳远,在地上有一个垫子上面标着距离,一个人两次机会,不管犯规没犯规,只有两次机会,所以我们都是小心翼翼的,老师说中间那个脚印有点滑,可以稍微向左走一点,或者向右。我站在起跳线上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常练习的时候都是跳到一米九几,但这次不知是没发挥好,还是有些紧张,这次成绩很差。

以后我要多加练习,争取拿到满分。

体育强与弱作文篇3

昨天,我校一年一度的体育节来临了虽然只是开幕式,但同样精彩!

下午,大家怀着激动的心情搬着板凳来到操场,我们班出来时,操场上已经非常热闹了。只见操场四周五颜六色的彩旗插满花坛,天空娃娃好像知道我们要举行开幕式,特意把乌云撤走,把太阳高高挂起,把地上孩子们开心的笑脸晒得红红的,晒成红苹果,晒成一朵开放的花!

接着,开幕式的节目开始了,有踩气球比赛、拉丁舞、踢毽比赛当然,最精彩的要数跳绳比赛了,只见各班大将陆续登场,当我班大将李鳗熹登场时,大家的欢呼声连成一片。有的同学喊:“稀饭加油稀饭加油!”有的同学喊:“稀饭,赢了我请你吃羊肉串。”还有的同学叫:“输了我对你不客气。”李鳗熹好像听见了我们的话,裁判一喊“开始”,她就拼命跳,其它年级、其它班也不甘示弱,纷纷甩动绳子跳起来,四、五、六年级都有一位教师代表在前面跳。一分钟、两分钟、三分钟时间一分一秒过去了,一个班、两个班、三个班一个个班停了下来,四分钟过去了,四五年级各有一位同学在跳动,六年级只剩一名老师还在跳动,过了一会,四年级最后一位同学停止了跳动;五年级最后一个班也停止了跳动,只有六年级的那位老师仍然在跳动,冠军当然是六年级的啦!

接着,踢毽比赛拉开帷幕,大家登场之后,排好队,就开始了。我的目光一动不动的盯着四年级组:一个、两个、三个,掉了,换人这时,我的目光又投向六年级组,一个两个三个哇!最多达16个,我在心里对自己说:“完了,没希望了。”果然不出我所料,哼,最后一名!

拉丁舞开始了,只见她们扭动着迷人的身姿,跳着优美的舞蹈。

如果你喜欢体育节,下一届可别错过哦!

体育强与弱作文篇4

很多人都喜欢语文或数学,可我最喜欢的是体育。

你看,这语文,多么博大精深呀,哪是我们正常人能弄明白的呢?举个例子吧:鸡爪的“爪”,我们正常人读“zhuǎ”,但语文老师就会读"zhǎo",这多便扭啊!再说数学,有一大串公式,比如什么“(首项+末项)乘以项数除以二之类的,那就更麻烦了。总之这些深奥的东西,要学出一定的名堂,不死也要脱一层皮。

但体育不一样了,举个例子,比如跑步,它不是一个一个僵硬的动作,而是连续流畅的,它也不是随意的,它是有讲究的,需要你去体会明白其中的奥秘。

运动也会使我们的身体保持健康。只有一个正常健康的身体,才能让我们周游各国,走遍天涯海角,感受大自然无穷的魅力。但是假设你一直闷在室内,那无疑,你成功与死神签订了“合作条约”。

体育也是一种艺术,一种力与美结合的艺术,它也是一种灵动的美。“灵动”--我们的校训中就有,这说明了体育课的重要性,但是遗憾的是期末体育课往往会被各科老师分占,使我们失去了宝贵的运动时间,同学们也会愤愤不平,这说明体育课在我们心中也是不可替代的,很重要的。

这就是我喜欢体育课的原因,我喜欢它的一切,一切的美与力,它使我受益终生。

体育强与弱作文篇5

离开紧张、肃静,充满竞争的教室,鼓起精神,挥舞着健壮的双臂,迈出坚实的步伐,迎来一场激动,兴奋,快乐无限的运动盛会。

在身心的全面放松之中,却也少不了紧张和焦虑这两种调味剂。

“快点!快去!……”突然,我被“体委”的这几声催命之语从美梦中惊醒,毫不知情地被推到了赛场上。“……八年级男子开火车……”广播里喊道。什么?这才第一天就来了……望着同学胸有成竹、志在必得的笑容,我的心突然被吊起来了。“怎么……唉!都怪我平时太偷懒,对集体项目嗤之以鼻,排斥于外,现在要我“临时抱佛脚”,还不落个悲惨的结局?”此时此刻,平时那近在咫尺的足球场,似乎就是整个地球那么宽!

“预备……啪!……”一阵浓烟从枪口喷出,我的的迅速攥紧,前面同学的肩膀,右手紧夹后面的大腿,用尽几乎全力将脚挪开了起点。“一二,一二……”一阵又一阵声嘶力竭而充满自信的口号声在球场上交错起伏,久转不绝。此时,我的全身也跟着队伍向前跳进,好似比赛进行的十分顺利。行至一半时,我的右手逐渐感到酸痛起来,顿时,整个右臂都几乎失去了知觉。队伍之后的几个同学不知是由于速度太慢,或是力不从心了,硬是拼命拽住我的左肩,我便开始向后倒,而我所能抓住的唯一物体,也就是前面同学的衣服了,就在这时,其他各班同学见此机会,续集好队伍,喊出一阵阵更为清晰、豪壮的口号声,气势惊人!队伍速度越来越慢,重心越来越不稳,眼前快要散开,不知是谁在那千钧一发之际,第一个站出来,重新喊出那铿锵有力的声音“一二,一二……”顿时,口号声又萦绕在班级之间,不断鼓舞着我们,振奋着我们。我们迅速排好队伍,拼尽最后那犹存的意志力,向前做最后的冲锋!

事实证明,当身处困境,孤苦无依时,勇气、意志便是你最好的朋友;当拥有朋友,亲人的陪伴之时,团结就一定是你最好的指路灯,团结就是力量,团结之力胜于天,胜于钢,胜于一切!

体育节的趣事儿,是我永远值得记忆和珍藏的美好时光!

点评:无论是在困境或是艰难之中,集体的力量总是我们最坚挺的依靠,作者通过一件简单的小事,加之精彩的细节描写,充分体现了这一依据。

体育强与弱作文篇6

我爱上体育课

体育课,是我最喜爱的一门课程,每到体育课,我都会兴致勃勃地穿上球鞋,开开心心的来到学校的楼下上课。我为什么那么喜欢上体育课呢!是喜欢体育还是喜欢自由,这永远是一个谜。但有一点我很清楚:我很喜欢玩沙包和下棋,也许是这点让我喜欢上了体育课。

玩沙包,是所有孩子再熟悉不过了的一种游戏,而我却对玩沙包有一段深深的感情。不管是进是出,都仍然那么好玩。进的时候,每躲过一次那闪电般的沙包,心里总是会有一种开心和自信的心情,还有想着怎么样去躲过下一次的“攻击”。当然,如果你幸运,结到了沙包,那又是一番滋味。

出的时候也一样,你会在脑子里设想别人往哪里闪,往哪里躲。并很快的想出对付他的方法。有时,沙包从脚底下过,有时,沙包被你的衣服“接”住了,有时,你被沙包重重的打中了。这都是一种无言的苦于乐。

再说下棋,下棋是一种益智类的古代玩具,它可以很快的提高你的反应能力和观察能力。每次向我挑战的都是我的死党——吕纪行,他也应该算个“老手”吧!但每次都会被我给杀个“光头”。

一开局,我们都是先走炮,都很谨慎的下一步棋,否则将会引来一场突如其来的袭击,要知道,世界上可没有后悔药的呀!

每吃到吕纪行的一步棋,心里总是压制不住喜悦的心情大笑起来,那可真是“爽”呀!相反的,如果不小心或露了马脚,也总会被大吃一顿,那时侯,也会吃惊般的打叫一声:“咦!怎么还有一个某某棋呀,残!”那滋味可真难受呀!同样的,下棋也有苦与乐。

每想到这里,我都会难过一下,为什么?因为上一节体育课时我们不听话,被老师停了课。不上体育课的那滋味比刀刮还难受。每想到这里,我又想大声喊出:“我爱体育课,我想上体育课!”

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