人物作文500字8篇

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人物作文500字8篇

人物作文500字篇1

时光匆匆流逝,自古以来,中国出过许多的英雄人物,他们有的在战场上与敌人浴血奋战,有的在宫廷中舌战群儒。他们都为祖国做出了巨大贡献,而我最敬佩的历史人物是大禹

大禹是夏朝的第一位天子,出生在古涂氏园,是我国历史上一个伟大的政治家。

在帝尧时期,中原洪水成灾,百姓们愁苦不堪,河水淹没了房子,淹没了庄稼。大禹的父亲受命治理水患,用了九年之久,因为一点成绩也没有,最后在羽山被处死。后来舜又名大禹继任治水之事,大禹亲自翻山越岭,过河跨江,仔细查找原因,然后拿着工具,自东向西,一路测度地形高低,树立标杆,规划水道。禹为了治水,费尽心思,不怕劳苦,从来不敢休息,他新婚不久就离开妻子,重新踏上治水的道路。传说,他路过家门口,听到了儿子呱呱坠地的声音,应咬着牙没有进家门,后来大禹三过家门而不入,这正是他费尽心力治水的最好证明。经过禹十三年的努力,终于治水成功,根治了水患,从此,也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。

大禹一心为国家,吃苦耐劳,不畏艰难,锲而不舍的精神,值得我们去学习。古书上记述大禹“手持耒锤,以民为先”,意思是说,大禹手握治水的工具,亲自治水,给参加治水的人做好榜样。我应该学习大禹他那种忘私而公,具有忧国忧民的精神;他艰苦奋斗,具有坚韧不拔的精神;他以身为度,具有一身为律的精神……

从现在起,我要学习他的艰苦奋斗,坚忍不拔的精神,把这种精神用到学习上,我一定会考上一个重点高中!大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物!

人物作文500字篇2

时间飞逝,一转眼迎来了一个新的学期,从三年级到了四年级。

当我迈进学校的那一刻,无论看什么都是那么新鲜、那么新奇,我东张西望。从三(2)班的教室来到了四(2)班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师,一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了,三年里老师深深得印在我的脑海里。

蒋老师有一双雪亮的眼睛,我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛,挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕,不知道蒋老师的性格如何?晨会课到了,蒋老师说了一些话。通过晨会课,老师讲的那一番话,顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的心目中所有的学生都是零,在同一条线上出发,看谁跑的最快、最远!蒋老师是一个非常直爽、公正的老师,在班级里,无论是班干部也好,是坏同学也罢,是要犯了错,蒋老师都会批评。

以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了记忆。新的学期,我长大了,就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下,一起携手并进,共度难关!

开学到现在足足有了一个星期,我对老师的了解也越来越多,我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习,把我自己最好的一面展现给蒋老师。

人物作文500字篇3

我有一个好同学,叫刘家恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛,红红的小嘴微微翘着,还留着乌黑的短发,可爱极了。

我觉得刘家恒的可爱更在于他的虚心好问。那是在一节星期五的体育课上,老师刚宣布完自由活动,刘家恒就奔向我。我问他:“咱玩什么?”奇怪地方是,他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好?”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说:“我学得好呗”。他穷追不舍地问:“你为什么学得那么好?”我猛地抬起头来,注视着他。他眼里闪烁着渴望学习更好的光。我也认真了,对他说:“你能做到课前预习,上课时认真听课,课后认真复习,就能行。”他若有所思地点点头,似乎明白了什么。瞧,他多虚心呀!

刘家恒还很乐于助人。有一次做课堂作业,我有一个字写错了,由于是钢笔字,无法用橡皮擦,只能用胶布粘。我向周围的同学借,可是都没带。我抱着最后一线希望向刘家恒借,见他拿着胶布正要粘什么。我想:能借到胶布就很好了,等他用完我再借吧。可是,当我伸出的手刚要缩回的时候,他笑笑对我说:“是不是想借胶布?拿去用吧。”说完,便毫不犹豫地把胶布放在我桌子上,我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。

刘家恒样子可爱,虚心好问,有乐于助人,我非常喜欢他。

人物作文500字篇4

身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《感动中国年度十大人物》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。最能打动我的,是一个1991年出生,和我们一样都是九零后,一个恪守孝道平凡的女孩子——孟佩杰。

命运的坎坷,使他从小就失去双亲,被养母刘芳英领养后,命运的捉弄又使养父离开了她们。母女俩相依为命。年仅八岁的孟佩杰就靠着她那柔弱的身躯与无限的爱,照顾起因病瘫痪的养母。十二年来,这四千多个日子,编织成她人生中最美好也最艰辛的过往。转眼的孟佩杰已是一个亭亭玉立的少女。当她走上颁奖台时,黑色的马尾,粉红色的羊毛,没有昂贵的晚礼服,没有精心设计的发型,更加没有美丽别致的高跟鞋。有的,只是一个普普通通的农家女孩装扮,但却包含着一颗感动了中国十三亿人的孝心,说出了一番朴实动人的言语。她说:“一天一个电话,是妈妈要求的,也是我想要的。”看到这,我的心受到了极大的震撼,谁能懂得:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。

再来看看自己,自叹不如啊—时常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。孟佩杰对养母都能爱到这般田地,那我们呢?孟佩杰用爱感动了中国,用孝给我们上了深刻的一颗。我们一天天再长大,父母在一天天老去,终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?孟佩杰,谢谢你在我迷茫的时候给了我一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。

人物作文500字篇5

这是我第一次看见×做惩罚。

作为男生的首领,在教室外边,几乎都是他的身影。却又几乎没有他的身影。

他制定了一个规则,只是针对男生违反规则后进行一些体能训练,我们称之为“惩罚”。×每天都在外边,监视男生们做“惩罚”。

他自己几乎没做过惩罚,不是因为他人为让自己不受罚的,而是他着实没犯过规则。

我一直没有在乎过这些。直到有一天,吴老师表扬他做得认真,说他做得好。吴老师的这些话我没有在意,我认为老师只是在夸大其词。

直到那天,我才真正意识到,吴老师没有夸大其词。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一转,我的眼角处出现一幕。

他正趴在地上,做俯卧撑。一个,二个,三个……他缓缓地、认真地做,比我们任何一个人都做得标准。

其实,他只是迟到了一分钟,完全用不着这样,用不着罚,他为男生加了那么多的分,随便抓一把都可以将功抵过,并且以他的地位也可以。但他还是选择受惩罚,这不是选择,而是决定!虽然只瞄了一眼,但他那认真的样子却深深地印在了我的脑海中。

在狭小的走廊里,他鼓着眼睛,双手撑着地面,红彤彤的脸像爆发的岩浆,两眼直勾勾地盯着地面,气流从他的鼻腔内涌出,扩向四方。

男生首领值得尊重!

人物作文500字篇6

自从妈妈喜欢上侦探小说,我家就多了一位福尔摩斯。每次我玩手机或者看电视时总会被发现,我可真惨。我都怀疑她有“千里眼”、“顺风耳”,接下来就让我和你们说一说吧!

有一次,妈妈要出去办事情,她把手机放在家里充电,她走时再三叮嘱我不要玩手机,不要玩手机,如果被发现了,我会很惨。妈妈走后,我把耳朵贴在门上听到了妈妈下楼梯的声音,一会儿我又到窗户那里看了看,看到妈妈走远了,我松了一口气,飞快地拿起手机,把我的作业先用手机查了查。我把作业写完后,跑到我房间的窗户那里,把手机放出窗外,我认为这样可以给手机降温。做好准备后,我玩了一会儿,大风很给力,手机一点儿都不热。我玩的并不安稳,一会儿看手机,一会儿跑到客厅的窗户那看看。这几回跑没白跑,在第五次,我看到了妈妈,我马上把手机又充上电放回原位,坐在书桌椅子上。妈妈回来了,我马上出去说我作业写完了。妈妈一看作业,前面字迹工整后面潦草,妈妈皱了皱眉,到房间中,拿起手机不太热,但一看手机电量,脸便黑了。妈妈转过身,大声对我说:”我走时有50电,回来时怎么变成9电了?这充个电还把电放走了!”我没办法只好说了出来,不用说,少不了一顿“竹笋炒肉”。

这就是我的侦探老妈,有她在家我可惨了!不过,幸好有这位福尔摩斯,否则我还不把手机给"吃"了!

人物作文500字篇7

班长

“起立!”一转头,便看见班长那英俊的身姿。他扭过头,脸上略带微笑,嘴上露出两颗虎牙,显得傻乎乎,可爱极了!

但是,不要看他一副虎头虎脑的样子,他却有着强大的说服力。每当同学们在题海中游荡得筋疲力竭的时候,班长会跃出水面强有力的说:“不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生无味;经不起一点点的坎坷,怎能经得起人生的波折!”同学们的小宇宙都被触发了。

这就是我们的班长。

文艺委员

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。”悠悠的歌声飘满了整个教室。那如夜莺般的歌声,犹如暖冬的太阳打破了同学们的黑白世界,带来了一缕缕阳光。丝丝温暖,犹如潺潺流水,灌溉着干涸的原田。

同学们面对枯燥无味的书本而感觉到烦躁时,这般甜美的嗓音,总是在第四组的倒数第二张座位发出的。

这便是我们的文艺委员。

体育委员

“立正!”抬起头,便看见体育委员那健壮的体格。昂首挺胸,一副端庄,严肃的样子,像是一位久经沙场的老兵。阳光从他身上映过,反射出灿烂,夺目的金光。

他有着一颗负责人的心,与他交往会有很大的安全感。

“啊!”我一跃,一蹬,一扭,砸到了地上。顿时间,我的右腿感觉到痛不欲生,犹如刀割。正在打篮球的体育委员,听到有同学受伤了,立马以百米冲刺的速度向我狂奔而来。询问了事情的缘由。他打开了双手,柔软的双臂,把我挽在了怀里。他探出小脑袋,咪着小眼睛轻声的说;“不要乱动哦,乖乖给我躺着。”就这样,体育委员不快不慢的把我送到了医务室。

世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。他们都有着自己独特的地方。同学亦如此。

人物作文500字篇8

我的姥姥今年78岁了,虽然她走路很慢,散步时总是一小步一小步地挪动着,好像前面有什么不能踩的东西似的,但是她的头脑很清醒,遇到什么事都能立即反应过来,还能妥善处理。

我的姥姥很节省。一次,我在整理房间,发现了一些废弃的纸。我本想把它扔掉,但是姥姥怎么也不同意。她理直气壮地说:“这些纸好好的干嘛要扔掉呢?还可以当草稿纸呢?”我说服不了姥姥,于是把那些废纸留了下来。当我整理桌子的时候,姥姥又把那些纸一张一张地理好,订成了六个草稿本。她把草稿本摆放进我的书柜里,郑重地说:“以后这些纸就留你打草稿。两面都要用。”我以为那些没有用的纸,最多只能用一个月,却没有想到用了三个月都没有用完。

我的姥姥很唠叨,每天回到家后,姥姥都会催我赶紧写作业。吃饭的时候,她也让我吃快一些,弄得我每次吃饭都不能细嚼慢咽,总得囫囵吞枣。有时候,明明有时间弹琴,她也对我说:“快点洗洗睡觉吧!明天再练。”照她这样下去,明日复明日,明日何其多;等到上钢琴课的时候,我肯定会弹不出来的。上床看书的时候,她也督促我九点钟关灯睡觉。虽然她目的是对的,但是沟通方式不太好,因此让人感觉不胜其烦。

姥姥很爱我,我也要谢谢她帮我改掉了慢腾腾,浪费和克制不住的坏习惯,但是她的方式是否需要改一改?

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