尽管受到老师的批评，但是，他们帮助人的心是不会变的。我记得有一本书，它的名字做宠物集中营。里面主要讲了一只被抛弃的小狗非常想回到主人身边，它天天在主人抛弃它的地方等着主人。原来是它患了眼病，主人付不起医药费，才把它丢弃了，正好被马小跳给碰见了。他打听了一下，原来，是一个叫麦冬娜的人的狗。马小跳马上去找麦冬娜，然后，把事情的经过告诉她。马小跳后来把狗狗送到了宠物医生那边，让宠物医生帮她治病，后来，马小跳经常来看这只狗，还带着自己的朋友过来看它。马小跳做的这一切，让麦冬娜感动了。她开始变得有爱心，主动收留了那些流浪的动物，并且为这些动物设计衣服。结果，这些衣服受到别人的喜欢，她就成为了一名宠物服装设计师。这一切都是在马小跳要感染下才有的。从这本书里可以看得出来，马小跳是一个真心待他人，乐于助人的人。

他每天无忧无虑，总是会有一份好心情，这是我羡慕的。所以也没当我很开心的时候，总是会想起这个开心果，他的正能量也深深地感染着我。

心情或许是真的能传染的吧，只要一想起他，我就会笑出来。

描写人物形象的作文篇2

一撇一捺，这就是人，人字虽然好写，但是却不好做，人是这地球上最高贵的动物，任何困难都打不到他们，他们又是地球上最聪明的动物，古老的文化让他们在众多的动物中脱颖而出，人作文。在古老的他们身上，我看到了仗义，侠骨，忠良，可是现在的人们，仿佛已经被黑暗中一只邪恶的打手捉住了。这只大手肆意的将一些“病菌”洒在原本善良的人们身上。这些病菌侵蚀着人们内心深处的良知，让他们变成被欲望所奴役的人们。

贪婪的嘴脸堆满了献媚的笑，眼睛里满是金钱的欲望，那一双双大手里仿佛还存有土地的芳香，那是老一辈们留下唯一能证明他们忠义的香气，那香气仿佛在告诫他的子子孙孙：迷路的孩子，快快寻找到回家的道路吧！不要再继续沉醉在眼前的利益里了。

那一张张钞票，一堆堆花花绿绿的纸币，将人们的良知买走了，将人们的忠，义，孝腐蚀掉了，换来的是什么？买来的又是什么？是欲望，是邪恶，是为了达目的不择手段的丑恶与肮脏……这美丽的世界因为添加了利益，欲望，变得浑浊不堪起来。

这世间中的所有难道全部都已经被欲望所腐蚀了吗？哪怕有时我们身不由己，却改变不了这个世界逐渐冰冷的事实。只有善良才能让这个世界充满爱的芬芳，只有刚出生的婴儿才能拥有纯真的笑脸和珍贵的赤子之心。

羽毛一般的雪，飘飘洒洒的从天空中飞下来，仿佛无数可爱的小精灵净化着这个世界的欲望。雪下得好大啊！吞没了这冰冷的世间，掩盖了这个世间的丑恶与肮脏。一出家门，迎面扑来一阵阵寒风，让人们的内心深处感受不到一丝温暖，也许这就是人的本性吧——贪婪与冰冷……

描写人物形象的作文篇3

“猴哥，你真了不得，五行大山压不住你……”听到这首歌曲，我就不禁想起来了，我最喜欢的人物——齐天大圣孙悟空。

孙悟空一双大大的眼睛不停的转来赚去，不一会儿就能给你想出一个鬼点子来。由于太上老君的炼丹炉里待了七七四十九天，因为天上一日地上一年，所以他也相当于待了七十四年啊！那一双眼睛早已练成了，可以看出是人妖神的火眼金睛。他全身长有棕色的毛，腰间系着一件虎皮袄，脚上还蹬着一双黑皮大靴，手里有着一万八斤重的金箍棒，然自得意气风发，还有着七十二般的变化，筋斗云等等。

孙悟空护送师傅唐僧来到一个林子里，唐僧被一群山上的强盗吊在了树上。孙悟空看到了，又记住师傅说的大人，出家人因慈悲为怀，不能杀生。所以他变成了小和尚从口袋里拿出一块金子丢在地上，们拿了金子后扬长而去，孙悟空就下了师父。

一次，他们来到了一座大山里，饿了许久的他们要孙悟空去找寻一些水果来吃，这座大山里有一个白骨精，你从小要口中知道唐僧在此。吃了唐僧肉可以长生不老，这就捉了一家农民。三口，他们的血附在农民女儿身上，冒充农民女儿去给自己丈夫送饭吃，然后看见了唐僧冲上去给他们吃包子，刚好摘桃子回来的孙悟空，用他的火眼金睛看出来，这是白骨精，一棒子。给打死了，以为孙悟空杀了活人把他痛骂了一顿，白骨精又变成了一位大妈来寻女儿，又被孙悟空识破后打死了，唐僧忍不住念起了紧箍咒，是孙悟空头疼万分。第三回。白骨精又变成了老爷爷，又被孙悟空打死了。事后，把孙悟空赶走了，声音由于没有孙悟空的保护，最后被白骨精捉走了，得知后又跑了回来，把他师傅救了出来，后来他们平安无事地向西天前进。到最后嗯，经历了九九八十一难，孙悟空保护了唐僧，来到了西天真经，孙悟空被封了佛。

孙悟空重情重义，机智过人，爱憎分明，最重要的是他忠诚不二，不怕困难，这是我们最值得学习的地方。

描写人物形象的作文篇4

社团活动回来，忽然听见郑皓天大叫：“金老师，金老师，我的四支钢笔不见了！”只见他边说边拿着敞开的铅笔盒，急匆匆地跑向金老师。这时，同学们也纷纷举手：“金老师，我的钢笔也丢了。”“金老师，我的水笔找不到了。”“我也一样，彩色笔不翼而飞了。”教室里沸沸腾腾，究竟发生什么事了？“啊？这么多人都丢东西了？”金老师一副奇怪的表情，“好吧，你们慢慢说，我一个一个记下来。”看着同学们一个个都丢了东西，我也赶紧找找我的东西还在吗？我上翻下找，幸好都在。可是，我也替同学们着急，小偷到底是谁？

这时，屠弘展、蒋悠琪、谢振等几个同学跑到金老师面前，有的说：“我看见六年级的大哥哥们来过我们教室。”有的说：“我看见四年级的哥哥在我们教室门口待了很久。”还有的说：“我还看见了三（6）班的一个同学呢！”金老师了解情况后，安抚了我们便离开了。我想，金老师一定是帮我们调查此案去了吧！过了一会儿，金老师回来了，难道找到丢失的东西了？可是金老师两手空空啊！原来放学时间到了，案件无法调查，只能等明天了，但我相信，金老师一定能帮我们查破此案。

第二天，一支支丢失的钢笔回到了主人的身边，小主人喜出望外，拿起心爱的笔亲了又亲，宝贝极了！金老师办案神速，只过了一个晚上的时间，就查得水落石出，丢失的东西物归原主，真不愧是大侦探——金老师啊！牛！金老师告诉我们这件事的原委，是啊，虽然那个同学做错了事，可是他承认了错误，我们还是应该给他机会改正的，所谓“知错能改，善莫大焉。”

描写人物形象的作文篇5

我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。

我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。

我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。

这就是活泼可爱的我。

我有一个活泼可爱的同学，他叫杨承轩。他高高的个头，他的脸型圆圆的像一个西瓜，他留着刺猬头，眼睛小小的，笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。

一天下午，我们都开开心心的去外面走班上课。到了教室，啊，原来上的课是美术课。开始上课了，老师讲完以后开始画画了。我才发现我的水_笔没有带，我的好朋友知道我没带水_笔，他就借给我用。我激动地对他说：谢谢你!我非常开心的都不知道怎么感谢他。

杨承轩真是乐于助人，我为我的好朋友而感到骄傲。

我是一个活泼可爱的男孩。我留着平头，我的脸蛋尖尖的，像一颗瓜子，我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

我是一个乐于助人的小男孩，有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做，我主动过去教他，他会了知后对我说：“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的，最后，我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。

我喜欢写毛笔字，因为它能提高我写字的水平。星期天早晨，我刷了牙，洗了脸，穿了衣服，迫不及待地去上课，老师专心地教我写毛笔字，我专心地学着老师的样子一起写，我回家刻苦练习，爸爸夸我：“你真棒!”

这就是乐于助人的我。