乐儿垂头丧气地走在回家的路上，她此刻正为老师布置的作文——“架一座心灵之桥”而发愁呢，“唉！”她边走边叹气，这作文该怎么写呢？“唉！”又长长的的故事。接下来就听见妈妈说“乐儿她要学习，哪像你这么闲，把医院当市场转！”奶奶一听不高兴了“我一个老人家，腰酸背痛一大堆，不去医院，在家等着救护车拉着我去啊！”“好！就算您有病，至少也要吃得清淡点吧！您三天两头的杀鸡宰鱼这怎么吃得消！”妈妈这话说对了，乐儿不禁想，奶奶整天不是喊这痛就是说那酸，非嚷着去医院检查，还得要妈或爸爸陪着去，可结果是各项正常，没痛没病也要说有病，抱着一堆补药回家去，并且奶奶还经常吃些鸡呀鱼呀的，照这样，没病也得吃出病来！

正思索着只听到：“说出真心话了吧，就是不舍得我花钱，我一个老太婆在这里碍你们眼了，老天啊！”奶奶说着，竟啜泣起来，妈妈想去认错又放不下面子，乐儿赶紧上前安慰奶奶，一边擦着泪一边搓背的。天啊！这样的戏码一周要上演好几次，到底该怎么办解决呢？

唉！看来乐儿奶奶和妈妈之间的沟鸿确实需要一座桥来沟通啊！

架一座心灵之桥，使对方互相在走进对方心中，那不就没有沟鸿了吗？

搭一座桥的作文篇2

山,刚直伟大。

爸爸,是一座山。

爸爸站着,是一座峰;爸爸躺,是一片岭。我爱我的爸爸,爸爸是山,我就是山上的一棵树。踩着爸爸的肩膀,我长呀,长呀。

爸爸是山,我是树,山哺育着树。

爸爸爱我,爱得多么粗犷,就象大山哺育着小树,一边把生命化为源源不断的爱输给正在成长的小树,一边盼着小树能够成长。

爸爸是山,我是树,山锻炼着树。

爸爸很少迁就我。在我学走路时,我跌倒了,妈妈要把我拉起来,而爸爸却要我自己爬起来:犯错说谎时,立即有爸爸的巴掌在我的脸上。虽然巴掌并不重,但终究改正了许多。

爸爸是山,我是树,山熏陶着树。

爸爸从来不修饰自己的话,只是一个个简单的句子,但清楚明了,掷地有声,是为人之理的浓缩。爸爸以前当过军人,因此他总是以军人的标准要求我和姐姐,无论干什么,我们绝不能偷懒,绝不能马马虎虎。在他的严格要求下,我就有了他那种的性格。

爸爸是山,我是树,山是树的依托。

妈妈常说,爸爸是家庭的支柱,没有他,家就会散架。是呀,爸爸奉献给家庭的并不只是经济和物质上的东西,更多的是那深沉的爱,爸爸的爱,把家庭凝聚成了一个整体,失去了他,全家将会失去生机。

爸爸是山,我是树,树思念着山。

朱自清忘不了父亲的背影,我又何尝不是,几年前,爸爸为了供我和姐姐上学,到外地去打工。我还清楚地记得那天的情景:一个无月的夜晚。从那以后,我经常拿着爸爸的照片看得入了神。

爸爸是山,我是树,树回永远记着山的爱。树想在此对山说:"谢谢您为我做出的一切,我不会让您失望的!"

搭一座桥的作文篇3

在我的梦里，有一座美丽的桥。桥的这一端是我，另一端是你。

那一天，太阳没有以前那么灿烂，乌云也不再害羞地躲起来。在那间教室里，你指着我说你恨我。这四个字虽然简单，却深深刺痛了我的心。但我也不想丢面子，所以我写下了至今为止非常后悔的一句话——我要断了友谊！

那天，从那一刻起，我们两个就没有直接说过话。不知道桌子上的“38线”是什么时候画的。两个人就像陌生人——不，陌生人比陌生人。我的心情就像窗外的天气——满是阴霾。

到了晚上，同学们稀疏地离开了。你没有像往常一样挥手告别，我只能望着你的背影，独自叹息。眼泪不甘地流了下来——我也不想那样做！

夜里，在梦中，隔着桥看着你，我似乎还在生气。看着那张愤怒的脸，我忽然想起这六年里，你保持那张愤怒的脸有多少次，有多少次你我激怒甚至翻脸。但是上了一节课，我们还是一如既往的好。今天，我什至不应该因为我的脸告诉你破坏我的??关系。如果六年的友情因为我而断绝，那我永远都无法原谅自己。如果连朋友都不能珍惜，我还能珍惜什么呢？想到这里，我的心情顿时好转起来，冲到了桥的另一边。但是桥裂了，我不小心从桥上掉下来了……

我醒了。

到了学校，我立马把“38行”擦掉了，（可是我在桌子上找不到那条线的痕迹，怎么回事？就在这时，你来了。我起床叫你，你同时给我打电话，两人互相低头说：“对不起！”两人都在道歉，我们微笑着紧紧握住对方的手。

上课铃响了，我们松开了手。我感觉到手里有东西。当我看到它时，它是粉笔灰色的。然后我看了看桌子上“38行”的原始位置。我笑了。

在我的梦里，美丽的桥在愈合，我知道，我们站在桥的顶端，聆听彼此的声音。

这是心灵的桥梁，搭起一座新的桥梁！

搭一座桥的作文篇4

大伙对桥肯定很熟悉，那你知晓桥的进步过程吗?听我给你讲讲吧!

大家人类最早始用的桥是独木桥，它是由木头而作成的，它一般出目前水沟，山崖……它也是最不安全的桥，这还有一个小故事呢!有两只小山羊同时过桥，一只去那边一只去这边。半路上，它们吵了起来，一只羊说：“你让开，我要过去!”另一只也说：“你让，我走!”它们打了起来，后来独木桥承受不了，断了，两只小山羊都被摔死了。

大家经过概括经验，做出了石拱桥，与独木桥相比，它可结实多了。有一次，一位老大爷挑着扁担过独木桥，可是脚下一滑，差点就摔死了，可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外，它还更美观了呢!它犹如一条彩虹横跨在两岸之间，与水中的倒影一块看，仿佛就像一个圆圆的月亮，一半在水中，一半在岸上。

长江大桥都了解，大家发现石拱桥假如驾在长江上，那还不拱到“天上去了!”所以，大伙要把拱地方“压平”，成了一条“钢铁巨龙!”卧在长江上。它最大的特征是：上通汽车，下通火车，江上还有轮船过，而轮船不会把桥碰到!不言而喻，桥有多么高啊!

为了使咱们的交通愈加流畅，便捷，日渐地，桥被大家大伙“请”到岸上来了，它四通八达，这就是立交桥。

大家都了解，立交桥是互相交杂的，为了让交通便捷，有些立交桥可有五六层呢!它不只便捷，而且假如从上面看它，它还很美，可以组成一个个漂亮的图片，有些像花，有些像奥运五环，一环扣一环。真是太漂亮了。

通过这一次我的介绍，你们肯定感觉到了咱们科技愈加发达了。

搭一座桥的作文篇5

桥，有很多种，独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥，你或许会不屑地说：“不就这几种桥吗?”可你认识这部分桥吗?我来带你参观参观吧!

独木桥，是桥的祖宗，是最古老的桥，大概大家这个时候代的人哪个都没见过吧!独木桥距离目前有几万年的历史。是一根木头容易制成的，有时甚至将一棵大树直接砍下来，横在两岸，做成独木桥。虽然过程便捷，可并不耐用。独木桥缺点多多的，窄，每次只能通一人;爱滚动，有时，人走在上面，像走在滚桶上，玩杂技。弄不好，就摔下去了……这就是独木桥。

石拱桥，是爷爷辈的，它虽然也有缺点，但比独木桥好上一百倍。它坚固结实，不像独木桥容易烂掉，断掉;它宽，能行大多数人，不像独木桥窄，只能行一人;它的桥洞里还能行船，桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮;对了，石拱桥还非常安全，有护栏，独木桥却没，容易被人滑落入水;石拱桥还非常美观，譬如赵州桥有13历史，老寿星到今天完好无损，桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依旧活跃地抢绣球。优点讲完了，该讲讲它的缺点了，石拱桥只能建在小河上，目前的大江上都没建石拱桥，于是，它退休了。

长江大桥上场了，长江大桥是儿子辈的，它雄伟壮观，石拱桥、独木桥没法比，既能通车，又能行人，底下还能通大轮船呢!简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能，你们都想到了一首诗，毛泽东的《水调歌头》：“一桥飞架南北，天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点，只能从这边那边，太一般，所以立交桥又登上台了。

立交桥，你们都了解，我就不多介绍了。

这“桥”，你们都知道了，再见喽!

搭一座桥的作文篇6

天，着实的热，同学们不停地“左右开弓”，扇扇子的手早已酸痛不已，可是，谁也不愿意打开窗户，让凉爽的风吹进来。

窗户玻璃上贴着一层厚厚的报纸。如果打开窗户，我们很多同学的“不检点行为”就会尽收老师眼底，那么，这些同学就可能要遭殃了。

我们的这间教室正对着班主任老师的办公室，平时我们的一举一动都被班主任监控着。过去，我们不明就里，疑惑老师没在教室怎么就清楚我们的举动呢？后来才发现，都是窗户惹的祸。班主任的视力超好的，可能是1。5，我们的任何举动她都看得清清楚楚，没办法，我们只好蒙住她的眼睛——把窗户贴上厚纸。

可是，我们又发现，前一天辛辛苦苦贴的纸到第二天又都消失得无影无踪，不少“兄弟姐妹”被班主任召到办公室“接见”，回来都一脸的苦相。于是，我们都明白了，撕掉窗户纸的是我们最最敬爱的班主任。于是，一场拉锯战展开了，我们白天贴，班主任晚上撕。

这是一种耐力和坚持的较量。

终于，有一天早上，我们来到教室的时候，前一天晚上贴上去的报纸仍原封不动地贴着。正在我们疑惑的时候，班主任来了。我分明感到她走上讲台的步伐少了平时的轻快，而是变得有些沉重。她清了清嗓子，缓缓地对大家说：“同学们，过去，我总认为大家还没有长大，还需要老师的监督和矫正，后来，我发现我错了。昨天晚上，我正准备撕掉大家贴在窗户上的报纸时，突然被其中的一篇文章吸引了。文中说，你们都长大了，自我控制的能力增强了，作为老师，我应该还给你们自由的空间，引导你们自我控制。对不起，同学们，我为过去自己的做法道歉！”

班上响起了热烈的掌声和善意的笑声。坐在窗户旁的同学迅速站了起来，三下两下撕掉窗户上的纸，打开窗户，一阵凉爽的风吹进来，惬意极了。老师、同学对了眼，会心一笑。

是啊，心与心之间的距离本来是遥远的，但老师和同学用理解和宽容架起了一座美丽的心桥，心灵得到了沟通，距离就不再遥远。

搭一座桥的作文篇7

我的爸爸长得很高大，一张警察特有的威严的脸，加上一双炯炯有神的眼睛，让人马上觉得他是一位严厉的父亲。他的一双手更大，当我犯错误时，他就会举起那只大手，有时还给你一巴掌，打得脸上火辣辣的，此时我的眼泪就犹如滔滔江水，哗哗直流。我非常怕爸爸的“五指山”，一旦爸爸伸出“五指山”，就像孙悟空见到如来佛，只怕被压在五指山下。

记得有一次，爸爸教我做一道思考题时，因为我想玩电脑游戏，有点心不在焉。爸爸在教了很久后问我：

“会了吗?”

“还是不会。”我毫不思索地回答。

“这都第几遍了?”

“第三遍。”

爸爸一下子举起了“五指山”，准备压过来。我连忙用接近颤抖的声音说：“爸爸，别，还是再教我一次吧。”爸爸强忍着放下了他的“五指山”，用最大的耐心重新讲了一遍。当我安下心来后，再看题目时，发现是一道很简单的思考题。

后来，我鼓起勇气问爸爸：“爸爸，今天你怎么不拿‘五指山’压我呀?”

“什么‘五指山’?”

“就是你的巴掌呀。”我调皮地说。

“你这孩子!”爸爸疼爱地说，“读书了，不能整天只顾玩，做题目要专心，只要你能改正错误，并能大胆地跟爸爸交流，我为什么还要打你呢?”

“哦，”我又说，“那以后你也要有耐心，别总拿‘五指山’来压我啊。”

“那当然啦。”爸爸伸出那双有力的大手抱着我，笑着说。