我们把牛赶到山坡上，让牛在那儿吃草，然后就开始钓起鱼来了。我是孩子们的“司令”，他们的活动都得听我的。我拿着钓竿，坐在河边，孩子们围着我，鱼要吃饵了，他们就告诉我。我当然是钓鱼能手，要不，他们是不会围着我的。看!鱼拉钩子了，浮子一动一动的，但我没有提起鱼竿，因为鱼在试探。孩子们见浮子动了，有的轻轻地对我说：“孙哥，鱼拉钩子了，你怎么不提起鱼竿?鱼要跑的。”有的甚至急得直跺脚，好像那鱼真的跑了似的。看见这情景，我不禁笑了，说：“鱼还没有吃钩呢!它们吃了钩是跑不掉的，等会儿钓一条大鱼给你们看。”于是，孩子们静了下来。鱼猛地把浮子拉了下去，我看看时机已到，忽地提鱼竿，上钩的竟是一条三指长的鲫鱼。孩子们马上欢呼起来：“嗬嗬!钓出一条大鱼啰!”大家争先恐后地跑来看，有的捉住鱼头，有的捉住鱼尾，他们的小手沾上了鱼鳞。他们抓鱼时，鱼挣扎着，有的害怕了，放开了小手。看到这情景，我不禁大笑了，说：“鱼是不咬人的。”每钓到一条鱼，孩子们总是欢呼几声，以表示庆贺。以表示庆贺。不一会儿工夫，我就钓了好几条鲫鱼。快近中午了，我们放下钓竿，到小河里去洗澡。小点儿的孩子，我不让他们下河去，让他们在岸上玩儿。大点儿的孩子们跟着我，脱下衣服，像小青蛙似的，“扑通，扑通”地跳到河里去。我们在水里玩得可欢啦，耍什么少林啦、武当啦，那欢乐的叫声，在小河上空久久回荡。笑的是，有几个调皮的，用白泥和黄泥把自己全身涂得花花的，特别是脸，画得更可笑，装那副鬼脸，叫人肚子都笑痛了。我们玩得简直忘了什么时候，直到大人们来找，才知道该回家去吃午饭了。

今天，我们玩得非常开心。

评语：这一天之所以难忘，是因为这一天“我”是“司令”，是主角;另外还有一个原因，是因为这一天我们玩得特别痛快。读完全文，我们似乎和小作者一块经历了在河边钓鱼及玩耍的过程，看到小伙伴们的动作神态，听到大家的欢声笑语，这真是快乐的一天啊!

六年级期末作文篇2

理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧!

六年级期末作文篇3

二十年后我已经是一位人人尊敬、大名鼎鼎的发明家。有一次，听说_地方要举行发明大赛，我也赶去比赛。我发明的产品使人大饱眼福，并且拿到了国际诺贝尔发明奖。

这次我获奖的发明有：时空穿梭机，飞天摩托，神奇温度计，魔法悠悠球……其中我最满意的两项是：时空穿梭机和飞天摩托。现在我来给大家介绍介绍吧!

时空穿梭机既可以回到过去，也可以穿梭到未来。比如有个学生_年x月x日的课程没有听明白，他可以通过时空穿梭机到那天把没听懂的课程重新听一遍;如果老年人怀念童年时代，他也可以通过时空穿梭机回到童年时期，享受童年乐趣。但是我建议大家不要轻意穿梭到未来，因为未来的生活在于我们今天的劳动，如果你坚持不懈的劳动，未来的生活将是非常美好的;如果你不劳动，吃了睡，睡了就吃，那未来的生活将十分糟糕。

飞天摩托能在天上飞，地上跑，还可以在水里游。飞天摩托像变形金刚一样，在天上飞的时候，它可以伸出一对机翼;在水里游的时候它会发出保护罩，快速向前奔去，可以潜入海底最深处;在陆地上跑得时候，要比普通摩托车快二十倍。它的好处就是可以减少塞车的麻烦。

怎么样，我的发明神奇吧?你想试试我的发明吗?如果想的话，那就赶紧报名来参加吧!

六年级期末作文篇4

时光飞逝，期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗？想从期末考试中获得鲜花和掌声吗？想，那么，就请把握现在，决战期末，美好的假期生活正在等着你。

“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！

下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：

第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花注意力集中；缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手！

我的目标到然是95分以上和考第一啦！而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心；缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊！

我平时的考试扣分在阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的`意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦！

六年级期末作文篇5

公园一年四季都有着不同的美，它如一个温柔的玉女，向大家展示着自己不同的美，但我最喜欢的还是夏天的公园。

夏天，花开了。走进公园大门，一股浓浓的花香向你扑来!接着，映入眼帘的便是一片绿色……

早晨，太阳升起来了。植物们刚刚接受了露水的洗礼，现在满身湿漉漉的。小鸟叽叽喳喳地叫着，花儿柔和的在风中摇曳，小草欢快地摆弄着腰肢，好一派美丽的景色!公园里有一座假山，在假山旁边有一座凉亭。有些老人在练太极拳，有些老人在跑步，还有的老人在踢毽子，真是一幅安详、平和的画面呀!

中午，太阳把热洒给了人们。知了不停地叫着，公园里静悄悄的，很少有人。只看见荷花湖里荷花悄悄绽开，露出了洁白的花瓣。碧绿的荷叶像一个个大圆盘，非常青翠，上面滚动着小水珠像透明的珍珠晶莹闪亮!荷花袅娜地开着，羞涩地打着骨朵儿。它们像一颗明珠，像碧天里的星星!微风袭过，送来缕缕清香……

傍晚，天气慢慢变凉，太阳只有一点余温散发出来。落日的余晖染红了大半个天空，我最喜欢的便是这样壮观的景色!只要登上公园的处，便能看见这般美丽的画面。向下俯视，便能看见红花、粉花、蓝花、黄花组成一个个的“小花池”!

如果说在春天公园是恬雅的，在秋天公园是美丽的，在冬天公园是快乐的，那么夏天的公园便是别有一番情趣的……

六年级期末作文篇6

每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路上是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前，不断创新，只有这样才能实现梦想，为自己的人生旅途画上一个圆满的句号。

然而，梦想与创新是相互相存的，如果只有梦想，而不敢于创新与发现，不敢于大胆的假设，那么所有的梦想就只是一场梦而已。古往今来，科学家们中没有一位不是经过大胆的创新，大胆的假设，勇于挑战，在不断的实践中，去发现，去总结经验，从而，有新的科学发现，新的发明创造。像这样的科学家有许多，例如：爱迪生，他一生虽然只在学校念了三个月的书，但他勤奋思考，立志要为人们带来光明，为人们解决生活中的难题。他12岁，便沉迷于科学实验中，经过自己孜孜不倦地自学和实验，16岁那年便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来，又连接发明了自动数票机、第一架实用打字机、二重与四重电报机、自动电话和留声机等。1878年，他经过自己的努力奋斗，制造出了价钱便宜、经久耐用，而且，安全方便的电灯。为人们带来了光明。他一生的发明创造，为人类做出了重大的贡献。

我的梦想是当一名医生，让人们免受病魔的折磨;为病人减轻痛苦;让每个人都能生活得健康、幸福。我要下定决心，攻克人类面对的世界难题----癌症。虽然，我知道这条路并不平坦，前面到处都是荆棘。但是我并不害怕，我要像爱迪生、牛顿等前辈先人一样，不惧前路的艰难坎坷，有恒心，有信心，敢于大胆的发现与创新，为人类的医学事业，为人们的健康、快乐生活做出贡献，成为人们心目中真正的白衣天使!

人生因为有了梦想，才有活着的动力;人生因为有了梦想，并为之而努力奋斗，才活着有意义;人生因为有了梦想，并实现了梦想，才不会为自己活着的每一天、每一时、每一分、每一秒而感到后悔。但愿，你我都能一起全力的去创造梦想，为自己美丽的人生飞出一片灿烂的天空。

六年级期末作文篇7

语文是一个大家庭，就像一个鸡蛋，里面包含着蛋黄，蛋清。而这蛋黄，蛋清，就是语文家族里的一员——文学历史。吃鸡蛋会使我们健康，同样，多读语文也会使我们成长！

生活中的语文随处可见：我们每天用的课本，看的新闻，文言文也是一种语文，就像家里的老人，虽然老点，但读起来意味深长，就像一杯浓茶，越品越香。语文也像一杯浓茶，需要人们细细品味。

语文也是一种文学，他丰富多彩，世事只要一被他描述，就仿佛有了生命。时而生动，时而活泼，时而愉快，时而低沉。会用语文来做学问的人，也就是文学者，他就是一个编剧，编导着每个主人公的背景与历史。古今中外，知名的作家如鲁迅，冰心，林海音，都德等，他们都为世界的文学历史添了一抹亮丽的风景线。

语文的家族也是庞大的，如优美的散文，古诗，寓言和童话。看！那散文正在和你交流，文言文，童话，要教你做人的道理。古诗是前人思想的精华，是后人的榜样。可以这麽说，每一篇文章，都是他们的内心深处。写作文既可以宣泄自己，又可以陶冶自己的情操。看一本有用的书，就像与一个智者交谈，去倾听他们的内心。

语文对人的影响有多大？它使社会进步，使科学发展。而现在有些人抛弃了语文，而语文却没抛弃任何人。即使你一贫如洗，他也是你翱翔的天地。

一本书虽小如沧海滴水，众如广漠尘沙，却是每一位作者的真情流露，实感勃发。知识的积淀，智慧的浓缩。我认为书如燧石，越是受到岁月的敲打，越是能迸发出灿烂的火花。

文学等于语文，学语文等于陶冶情操，这我并不否定。文学犹如黑暗中划过天空的一道亮光，也如山重水复后的柳暗花明。他总能与你的思想碰出火花，是你心头为之一震，与之共鸣。

人生不发返程的车票，一旦出发了，绝不能返回，这是语文教给我的`，每一篇文章都叫我很多道理，才是我从物质走向成熟。

语文既有侠义的一面，又有广义的一面。情操，语文。我觉得他们是成正比例的，如果我们潜身于文学的海洋，那麽你会感到，世界原来是这样丰富多彩。

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