如果没有一个好的想法输出,写出的作文是无法给人带来一定影响的,相信大家在上学期间都有写作文的经历,下面是66范文网小编为您分享的意外的作文六年级400优质7篇,感谢您的参阅。
意外的作文六年级400篇1
书柜里放着一张合胜电影卡和一张便签,便签上写着八个字:“水滴为海,人低为王”,这两件东西便是我一年前意外的收获。
那一天,合胜读书会的邱总给影厅里的众人讲了一个小故事:苏轼在寺庙里遇见一位老方丈,便问道,自己和老方丈比谁更厉害,老方丈笑称:“老朽与施主相比,实在自愧不如,我连块狗屎都算不上”。苏轼笑着回家,苏小妹问是什么原因?苏小妹听罢,向哥哥说了一番话,只把苏轼听得脸红……邱总讲完故事后,让我们想象苏小妹说了什么话。其他人的回答无非是关于“狗屎”这个词的不文雅,而我看到的则是方丈将自我放低的境界,于是,我回答道:“苏小妹的话应该是老方丈能将自己看低,把别人抬高,恰恰表现了他思想的高深,哥哥你别看他这么说,他可是比你厉害多了。”这恰恰接上了邱总的话,他十分高兴,当即决定奖励我一张终身免费观影卡,还给我们讲了不少关于“水低为海,人低为王”做人处事的道理。当然了,在听完邱总的一席话后,我也学会了摆正了自己的位置。
“水低为海,人低为王”,我正在慢慢学习,学会放低自己,只有真正放低了自己,才是人中之王,学习放下架子,真不是为一种很好的锤炼,我一定会珍惜这份意外的收获,好好的学习邱总的这种精神。
意外的作文六年级400篇2
成长的路上,追梦的旅途中,有汗水,也有泪水;有悲伤,也有快乐,但我想说的是最让我难忘的是那意外的收获。
那了是一个艳阳天,窗外蝉儿们无精打采地鸣叫着,太阳如同发了疯一般散发着自己的热量,炽烤着街道上的每一个人。
我独自一人在教室里,面对着黑板报发呆:怎么办呢?我难道真的没有这个能力吗?这板报到底怎么画呢?身为一个宣传委员,我难道不能给班级争得这次荣誉吗?我怎么一点灵感都没有啊?我开始有些后悔起来……
两天前班会课上,班主任说学校要进行板报创意大赛,问大家有什么好点子,大家七嘴八舌,莫衷一是。因为我是宣传委员,所以任务最后留给了我。“多听听同学们的主意,多找几个同学帮忙。”老师叮嘱我。“峰哥,我来帮你吧,我们一起想,然后争取咱班板报得第一。”
“你?就凭你?”我满脸的鄙夷使他马上闭上了嘴。“刚才讨论那么长时间你不也没有好主意吗?还不如我一个人搞定呢!?”他沮丧地走开了。
我是一个喜欢挑战的人,在每一次挑战中我都能收获到自己预期的幸福。所以我喜欢我行我素,因为我认为没有我做不到的。可是这次怎么办啊?到现在都没有灵感。
窗外的蝉鸣越发无力,几近于无声了;太阳似乎也没有了火气,光芒变得弱了下去。时间在一分一秒地流逝,我能清晰地听到时钟那嘀哒嘀哒的声音,能感觉到自己的呼吸声,可头脑里还是一片空白,一点思路、一点创意都没有。难道这次我真的要栽了?难道我真的不能独立完成这次任务?我可是一个自信而喜欢超越的人啊?难道我这次不能像以前一样收获班主任的赞许,不能收获同学们的艳羡了?
“嘀灵灵”突然之间一阵刺耳的电话声响了起来,是老妈催我回家。算了,下午等着收获班主任的批评,收获同学们的指责吧!
回到家我也懒得跟妈妈说话,匆匆吃完饭,然后就往学校赶,越近学校,心里越忐忑:这次死定了。
一直低着头走到教室外面,不敢朝黑板的地方看,心想:那块板报上要是有精彩内容多好啊,不敢去看黑板但是又控制不住自己的双眼。“哎?”一副色彩搭配巧妙,图文设计精致,主题格外鲜明的板报竟然出现在我眼里。正在我犹疑走进教室时,同学们对我抱以热烈的掌声。我正要辩解什么,他过来一推我说:“峰哥,你小子行啊,大家都说你办的好呢!”
我明白了……
这次办板报我失败了,没有收获我预期的成功;但是我又成功了,因为我收获了意外的收获——友谊和理解。
意外的作文六年级400篇3
“你有空的话,嗯,再把字练一练吧!”同学对我说。“最近作业比较多,哪有空练字啊?”我不耐烦地扛起书包,飞奔回家。
当我把所有作业都写完时,我捧起手机,津津有味地玩了起来,把练字的作业抛之脑后。第二天到了学校,同学问:“你昨天练字了吗?”我摇摇头,无辜地说:“没有啊,唉,昨天作业好多的,我写完作业就九点了。本想练字,可太困了就没练。”同学看着自己手中的字,说:“昨天作业不多啊,我都练了三张呢!”然后无奈地走了。我心里有些愧疚,心想:傍晚一定练字!
傍晚,回到家,做完老师布置的作业,想到了练字的事情,刚写了几个字,就似乎被那些空格子催眠了,头晕目眩,倒头就睡……第二天,同学又来要作业,我佯作慌张,说:“昨天练字纸没带回家,所以没练成。”同学什么也没说就走了。接下来的几天,那个同学都没来向我拿字。
后来,我得知第二天就要比赛了,这才慌了。坐下来认认真真写了一张字,可也发现,字确乎是退步了不少。
第二天,我在比赛中得了三等奖,而那个每天坚持练的同学却得了一等奖。我默默将这张奖状带回家,贴在卧室书桌前。并不是因为我骄傲自大,而是,这张奖状是我意外的收获,是我不努力却妄想不劳而获的证明,她会在我偷懒时鞭策我,激励我!
这一次成绩虽不理想,却也让我收获了意义非凡的意外收获。
意外的作文六年级400篇4
突然,只听见“扑哧”一声,紧接着是从教室后传来的“啊!”,循声望去,是那个___发出来的,这一声“啊!”破坏了教室的宁静,坐在后排的几个同学向后望去,只见一只麻雀意外的从窗户飞进来,应该是在和同伴嬉戏时,不小心进来的吧!见到我们,它似乎看见前段时间被追杀的情景,没飞稳,差点儿掉下来,然后一头扎在后门上,停在上面,惊魂未散……
“啊!看它停在那儿!”几个同学开始对小鸟进行“讲座”,忘记了课堂规矩,情不自禁的离开座位,往后走,似乎想和小鸟来一个“零距离”的接触,麻雀看到这些“热情”的同学可慌了神,感觉我们充满了恶意,也不知是一脚踩空,还是想逃出这个“鬼地方”,向窗户的方向飞去,可正是这一飞,一头栽进了垃圾桶,可怜的它,不仅掉了几根羽毛,还惹来了不少同学的嘲笑,我可不和那些同学一般见识,我希望小鸟快点飞出教室,回到大自然的怀抱,在这里你也过不好,还会遭到许多同学的围观、“冷嘲”……
为了回到大自然的怀抱,它如一只无头苍蝇般的在教室左冲右撞,不过,最后还是飞出了班级,可是,看到他最后一眼时,是从窗台,头朝下的掉下去,也不知道他后来怎么样了……
如果他没有误入,那么刚才的一切都不会发生……
看看真凌乱的教室,大家还傻傻的望着窗外,一阵拍手声把大家拉回了现实,只见陈老师微微一笑,对刚才发生的事情满不在乎,开始讲起了同学们不知道她什么时候画的“心电图”,下面,是上课时间……
意外的作文六年级400篇5
老师从讲台上走下来开始逐个检查作业,我一边奋笔疾书,一边用眼睛时不时地向老师瞄去。
星期三的最后一节课是阅读课,手中拿着本书,但心思早已不在书中,而是盯着腕上的手表,开始倒计时。“五、四、三、二、一。”今天的铃声没有以往那么准时。又过了几秒钟后才响起放学铃。班中马上就像炸了锅,每个人都在向自己的书包中塞今晚的家庭作业。
可能是因为太兴奋了,已至于晚上找了大半天都没找到语文作业。无奈之下,只好想着明天早上早点到校补作业,回家后草草写完其他作业后,便早早地睡去。(原创作文 )
清晨,寒风还在肆意的放纵,天仍是黑漆漆一片,我就已经快速骑行在前往学校的路上。冲进班门的第一眼看的就是课程表,看今天是什么课,仔细一看,没有语文课。想着:“反正也没有语文课,不写作业了。”
大课间跑完操后,同学们都陆续回到教室里,没想到的是教室里等待的不是物理老师而是语文老师,天知道物理老师与语文老师竟然换课了。“将昨晚作业放到桌角上。”老师挺着她的大肚子在讲台上喊道。
这时的我赶快回到座位上补昨天晚上未完成的作业,老师一个接一个地在检查,也在向我缓缓的逼近。眼在盯着老师,手在飞速的颤动着,看着老师要走到我身边时。却停下了脚步,说:“好了,后边的同学不检查了。”
这时的我不由地松了口气,抹了抹头上的汗,心里喃喃的说道:吓死宝宝了。
事实证明,很多事情的发展随时都会出现意外,我们只有做好十足的把握,才能迎接着突如其来的意外。侥幸心理要不得,侥幸心理会害死人的。
意外的作文六年级400篇6
在生活中,总会有一些意外的发现。你碰到过吗?有那么一天,我就在街上发现了壁虎捕食。
那是一个星期天的下午。我和妈妈在街上走着走着,忽然,我有所发现似的回头一看,咦,这家商店的玻璃橱窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住妈妈,走近一看,原来那是一只壁虎和一只苍蝇。我们停下脚步,在橱窗旁边轻轻地蹲下,观察起来。那只壁虎的四只脚正稳稳地吸在玻璃上,双眼紧盯着前面的苍蝇。呀!原来,这只壁虎正准备要捕食苍蝇!我望了一眼那只大难临头的苍蝇,它还在用两只脚在头上搓来搓去,一点也没发现背后正有一只壁虎在虎视眈眈的盯着自己。壁虎走向了那只苍蝇,它走得那么轻,就连平日机警的苍蝇也毫无察觉。在光滑的橱窗上,壁虎每走一步都又稳又轻。眼看,壁虎走得越来越近了,只要再向前一步,就能来到苍蝇的身后了。这时,壁虎停止了向前爬行,长舌头朝苍蝇一伸,一卷。哗,就在壁虎收回舌头那一刻,那只倒霉的大苍蝇已经消失得无影无踪了!眨眼间,壁虎就把那只刚才还在玻璃上摇头晃脑的大苍蝇吃掉了!
我真是又惊又喜,既为壁虎捕食的惊人速度而感到惊讶,也为自己能在街上意外地发现这样的一幕而高兴。原来,生活中只要留心观察,处处都可能有新的发现。
意外的作文六年级400篇7
圣诞节到了,班上流行起来了互送贺卡。可我一点也不兴奋,因为一至六年级从来没有人送过我贺卡,甚至连一句祝福也没有,此时我也习以为常了。
“这是我的贺卡吗?”同学中传来一阵阵惊喜,可是谁也没有搭理我,我只能坐在一边看着别人手中拿着漂亮的`贺卡。看来我这个圣诞节又落单了。正想着出神的时候,上课铃打响。这节课我根本就没有听进去,满腹的伤心:为什么就没有人送我贺卡呢?难道我只是空气吗?一节课就在我的幻想中度过了。
就在下课之时,一位生病的同学走进了班内。顿时,大家都围着那位同学七嘴八舌地询问:“小蔡,小蔡,你的病好了吗?今年的新年贺卡在哪儿?有我的吗?”我一边走出教室,一边长叹道:“反正也没有我的,我还问什么呢?”可是我还没有拐入大厅,大家就喊道:“伊晓,伊晓——你的贺卡,快来看啊!”什么?还有我的贺卡?这一定是幻觉!小蔡走过来把贺卡递给我时,手中的纸张让我感到了真实的感觉,原来这个圣诞节还是有人记住我的。我看到贺卡的封面是我喜爱的卡通人物—龙猫。胖胖的肚子,黑溜溜的大眼睛,短短的尾巴,身上背着个装满橡子的黄色布袋,真是可爱。在龙猫旁有一列桃红色的大字:新年快乐。打开贺卡一看,在满是绿色星星的衬托下,祝福的话语显得格外的温馨:祝李洗然学习进步,新年快乐,万事如意。同时也指出了我的不足:你能稍微控制一下你的脾气吗?看到这精美的手工贺卡,我的心一下子很激动:这可是我人生中收到的第一张贺卡啊!而且是如此用心描绘出来。我感动地要留下眼泪了。这张贺卡在我眼里它太有意义了。
在这之后,我又收到了两张贺卡,这些可都包含着同学们之间的友情。特别是那第一张,给了我意外的惊喜与感动!
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