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身边人的作文篇1
那一瞬间,我被深深地吸引——
礼堂里,一束光照到了一位优雅的钢琴家身上,一双纤长的手轻轻抚过琴键,美妙灵动的琴声从指间流泻而出,似丝丝细流淌过心间,柔美恬静,舒软安逸。这便是我的老师,是她让我感受到了音乐道路上的苦与甜。谢谢你!老师!
在我五岁时,在我不断的要求下,妈妈终于同意让我学钢琴,我开心极了,曾幻想着自己跟老师学了几天琴后,就可以自己流利的弹奏任何乐曲。可是事实令人大失所望,打破了我的美梦。但是喜爱钢琴的我怎能放弃?
时光流逝,在我六年的坚持下,终于即将走上大赛的舞台。
比赛前一夜,难眠。我走出房间,敲开了老师的房门。老师仿佛可以看透我内心中的不安,便微笑的说道:“没事,不要紧张,只是一个比赛而已。”
“但……我的谱子还没有背熟,这是我第一次参加比赛,万一……”我叹了口气,低下了头。
“那我再陪你练练?”老师问道。
“真的吗?”我惊诧地抬起头。“那就快点吧!”听到老师说的话后,我悬在嗓子的心终于可以缓缓落下。
月光穿过树梢,闯进琴房,洒在琴沿上。
“啪!”的一声打破了这一片宁静,“手!重音!连贯!”眼泪直在我眼中打转,汗水滴答滴答地掉落在琴键上,手指火辣辣的疼。
楼道里静悄悄的,我感觉我弹得越来越顺畅。美妙的琴声仿佛在空气里荡漾。
终于,一束光照到我的身上,优雅的走上台去,手指飞快地在键盘上跳动,时而活泼而时低沉。一曲毕,起身,台下的掌声连绵不断。心中满是自豪与感动。
——那一瞬间,我被自己所感动。
最终我获得了金奖。我知道我的这次成功与自己的努力有关,但更离不开的是老师的严格指导。是老师在我不安之时伸出援手,让我感受到了只有经过努力的“苦”,才能尝得成功带给我的“甜”。
老师,谢谢你!
身边人的作文篇2
俗话说:严师出高徒。教我书法的王老师就是一位严厉的老师,例如:上课不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,王老师准会让你吃不了兜着走。
记得有一次,我们正在上课时,教室里鸦雀无声,王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。王老师先是故意咳嗽了几声,但是说话声不但没消失,声音反而越来越大。王老师越听越生气,脸涨得像一个红彤彤的大苹果。怒火在王老师的心中翻腾,牙齿犹如一把钻地机,咬得“咯咯”作响,头发像被电触过,一根根直竖起来,仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。王老师他把课本重重一摔,便如狮子一般怒吼道:“安静,什么纪律,上课乱讲话!”然后手指向那两个同学,“你们两个,站着上课。”那两个同学一惊,被吓得一声不吭,不敢动弹,蜡像一般呆若木鸡地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起来,接下来的半节课,这两位同学可认真了。
“叮铃铃……叮铃铃”,下课铃声如不速之客,姗姗而来,王老师的脸色大变温柔起来,眼睛里熊熊怒火也熄灭了,说道:“同学们下课了。”
瞧,这就是我心目中严厉的王老师!
身边人的作文篇3
“滴水之恩,涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语,至今我仍记得很清楚。
一生中我们要感恩的人有许多,父母、老师、朋友……
俗话说“父是天,母是地”昰啊!是你给我们充足的营养;充足的阳光;充足的水份;充足的氧气。
别人如果问我怎样去报答父母?我会对他(她)们说:“要用你的心去感恩,用成绩去回报他们。”“谁言寸草心,报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。
小时候,我们虽说小,但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事,长大了,我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母,还有老师。
刚来中学心中充满了陌生感,是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家,也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡,但你还在书桌前兢兢业业的工作……
每当遇到困难,您就教我们勇敢去克服;每当遇难题,您就耐心的为我们讲解;每当犯错误时,您就意味深长的教导我们。
感恩老师,给我们前进的道路;感恩老师,给我们指路的明灯;感恩老师,给我们飞翔的翅膀……
除了老师,还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手,在你的伤心时她(他)会去安慰你,所以朋友也是值得感谢的。
让我们一起去感恩吧!感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命,感恩人生路上的坎坷,感恩朋友之间的真诚,感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。
身边人的作文篇4
在生活中有许多形形色色的人,他们就像一群标点符号,有着不同的性格,瞧!在我的学校里面就有几个活生生的“标点符号”。
感叹号顾老师
“你们几个作业不交,上课还调皮捣蛋,想让我发飙是吧?”听,那是谁在发火,原来是我们的语文老师在批评同学呢!顾老师长得和蔼可亲,但可别被他的外貌所欺骗了。一旦发起火来,那简直就像一只雄狮在咆哮。那声音可谓是“惊天地,泣鬼神”。听听,顾老师又开始发火了,“你们现在是怎么回事?学习态度不端正,五项常规得到的花也少了。你们看人家二班,三班,那得到的花都快贴满了,再看看你们自己。红领巾不带,卫生不打扫好。你们到底想干什么?”当然,顾老师的唠叨和生气都不是最可怕的,可怕的是顾老师上课时说话的腔调。他的声音时高时低,抑扬顿挫,有时声音高起来,能把你吓个半死,魂不附体,就算是上课经常走神,调皮捣蛋的同学也会被这震耳欲聋的声音,吓得打的冷颤。每当上语文课时,同学们总会做好心理准备。
省略号钱老师
“叮铃铃”上课了,这节课是体育课,但因为下雨,我们都坐在教室里。教室里吵吵闹闹,同学们都在聊天、打闹,我坐在座位上东张西望,不知道老师去哪儿了?突然,钱老师从后门“冒”了出来,吓了我一跳。等钱老师走后,只见我的同桌兴冲冲地拿出扑克牌,准备和其他同学玩斗地主。当同学们正在洗牌的时候,钱老师已经悄无声息地走到了他们的身边,一把夺过同桌手上的牌。同桌又急又气,生气的嘀咕着钱老师太坏,走路还不发出声音。下课一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑,这时听到一阵又轻又小脚步声,不料,钱老师又过来了。我赶紧收起顽皮的笑容,开始专心致志地写作业。果然如我所料,钱老师又来我们这里“巡逻”了。只见同桌又开始“唠叨”了:哎,体育老师走路不出声,简直是“灾难”呀!
在生活里,学校中,在任何地方都有这些活生生的“标点符号”。正是有了这些有个性的标点符号,才丰富了我们的生活,让我们的生活变得充满乐趣,多姿多彩。
身边人的作文篇5
尘世中,总有我们看不透的风景,总有我们无法忘怀的昨天,也总有我们到达不了的彼岸。
“如果”二字,注定只是美丽的假设,改变不了过去,也改变不了现实。有些错过,不是想弥补就能弥补;有些错误,不是想擦掉就能擦掉。
生活很吝啬,每一天都是限量版。没有太多的时间可以浪费,也没有太多的时间用来后悔。
生活没有回头路,我们要沿着这条单行线跌跌撞撞一路向前,要懂得思考,懂得珍惜!
没有谁的一生,永远风轻云淡。总有些事,令我们猝不及防,不堪重负。再烦,也别忘记微笑,再累,也要爱惜自己。你做得再好,也会有人嘲笑。没有办法左右别人的眼光,就埋头走好自己的路。
宽容,是最美的情怀。宽容别人,释然自己。其实,恨,是世界上最重的石头,恨的是别人,痛的是自己,压在心头,心伤累累。打开心窗,阳光才会进来;放下恨意,心灵才能松绑。
有时候,没有绝对的对与错,对于生命而言,接纳是最好的温柔:接纳一个人的好,接纳一个人的坏,接纳一个人的出现,接纳一个人的.再也不见。心静如水,性淡如菊,人生的路才会顺畅宽阔。
世界上最珍贵的是亲情,亲情如水,甘冽清澈;最甜蜜的是爱情,爱情似酒,醇香醉人;最温暖的友情,友情像暖阳,真诚贴心。如果我们拥有世界上最珍贵的亲情、爱情、友情,一定要悉心呵护,一定要让这份至真至纯的情谊细水长流,温润岁月。
无论职位多高,也别总仰视,回头看看那些虽平凡却真诚的朋友。高处不胜寒,要谨记:看人长处,帮人难处,记人好处。“投我以木瓜,报之以琼琚。”你珍惜别人,别人才会真诚待你。当风流云散的那一天,你身边还会有真挚的朋友。
再好的东西,再好的人,如果不属于自己,便不要去奢望,贪欲往往令人失去理智。“满目山河空念远,不如怜取眼前人。”无需站在岁月的岩崖,仰望别人的风景,珍惜拥有,珍惜身边人,才会离幸福更近,才能把幸福握得更紧。
人生云水一梦,我们在岁月的河上飘荡,看过落花流水的风景,当盛年不再,依旧惜君如常。渺渺红尘,走好脚下路,珍惜眼前人!
一切美好,珍藏于心底;所有的烦扰,任它随风而去。人生苦短,且行且珍惜!红尘纷扰,不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好!
身边人的作文篇6
十一月份是学校的运动会,大家都会练习比赛项目,虽然每晚运动郑都跟老妈说是在操场跑步,但都是在球场踢球,这点你可别学她,但她这样做说明了啥?胸有成竹呗!每年都报400米长跑的运动郑可是很有经验的。
一到运动会跑步项目简直就是她的舞台。这不,比赛前选手们进行常规热身,预备时一个个额头上的汗水如雨滴般掉落。而运动郑沉着冷静地摆好姿势,眼睛炯炯有神,心里从容淡定。“呯”的一声,运动郑就如同脱缰的野马向前冲。顿时,跑道外传来班级小伙伴阵阵“加油”声,陶醉赛场的运动郑,心里只管第一,双脚像车轮一样转动,低吼出声音,使出全身劲超越身旁的选手。只剩最后50米!运动郑,大腿迈开,身体向前倾,大腿的肌肉绷得如石头一般结实,眼睛盯着终点的红绳像是要迎接冠军荣誉的到来。
跑步比赛后,大部分选手已精疲力尽,而运动郑只是在场下走了走,微笑着拿过同学们递过来的水喝了起来。比赛结果宣布运动郑第一名。同学们眼里满是自豪地惊呼:“运动郑一上场,不是第一,就是第二!”
又到了这学期的篮球比赛,运动郑被老师“逼”上战场,你别说,虽然是“逼”上战场,但实力可不一般。罚球,一投一个准,就连队长小马哥都比不上,过人技巧就是传说中的“艾弗森”把人晃得四处找眼镜,而且运动郑进球从不给自我感觉良好或给对手释放压力,看来对自己要求挺高的呀!
虽然运动郑赢了不会骄傲,但她输了也绝不会放弃。这不就是“胜不骄,败不馁”的运动精神吗?
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