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坚持有关的作文篇1
有一次,我和爸爸妈妈一起去爬文笔山,看着那高高的山峰,我便有点儿胆颤。
“嘿哟——嘿哟——嘿哟——”汗水从我的额头上流了下来,我拼命的往上爬着——哎呀,这山可真高啊!
爬着爬着,直到了半山腰,我已经累得走不动了,双腿犹如灌满了铅一般,抬也抬不起来,还差一点儿跌坐在地上。爸爸扶着我,用责怪的语气说:“谁叫你前面爬的那么快,也不休息一下,快快,去亭子那儿坐一会儿!”我皱起眉头,软绵绵地说:“哎哟,这爬个山呀!太累了!早知道我就不应该来!爸爸,我们还是下山去吧!”嘴那么说着,我还是慢慢的走到了亭子那儿,走了下来,双手拼命地揉着自己的脚,“我都快累死了!”
爸爸皱起眉头,说:“不是你自己要来的吗?你怎么可以这样子呢?还没有爬完呢!”那声音,啧啧啧,简直严厉的不敢反抗。我抬起头,哼了一声,低下头,继续揉着自己的脚。做了许久,我才慢慢站起来,没好气地说:“走吧走吧!快点上去就快点下来!”
妈妈见了,拍了拍我的肩膀,温柔的说:“你爸太凶了,坚持就是胜利,你难道连这一点儿小困难都克服不了吗?”我承认妈妈的激将法成功了,说:“嘿嘿,我一定会爬上去的',你们可别小瞧我了!”说着,我飞快地快开两腿,往上爬呀爬呀,感觉一点儿也不累。
终于爬到山顶了,我往下看,底下的一切是多么的渺小啊!山上是多么的美丽啊!
爬山,让我学会了坚持,只有坚持,才会胜利!
文/落以轻
坚持有关的作文篇2
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈的努力。1936年8月16日,柏林奥运会,26岁的骑手冯旺根海姆不正是一个典型的事例么?
如今,奥运会的脚步正在一步步迈向我们,而作为中国的一名少先队员,是不是应该学会坚持呢?可惜的是,我却不具备“坚持”这个优点,所以我借“奥运”的东风,要多磨练自己才行。
说到做到,第二天早上,我和几个小伙伴出来锻炼,首先要围着社区的大花园跑三圈,看谁先到指定地点。
比赛开始了,小伙伴们像离弦的箭般“飞”了出去,我却一起跑就比别人慢了一大圈。王静娴一看我被甩在了后面,轻蔑地扭过头,对我说:“嘿,‘乌龟妹妹’,慢慢跑吧,别闪着你的‘老腰’!”“你说什么!!”我气得咬牙切齿,一招“凌波微步”便拉近了我们之间的距离。王静娴却不以为然的笑了笑,说道:“我看你能坚持多久!”不料,我刚跑了一圈就坚持不下来了,累得上气不接下气,眼睛里不停的往外发射而“sos”呼救光波,真想停下来休息一会儿。就在这时,我想起了刘翔赛跑时的画面,如果当时刘翔也觉得累了,停下来休息一会,那他还会是冠军么?不行,不能停下来!
当还剩下半圈的时候,伙伴们都开始加速,我用尽浑身解数,发疯似的跑了起来。功夫不负有心人,我以3分50秒的成绩夺得第2名,伙伴们不得不对我刮目相看。
虽然没有夺得冠军,但至少让我学会了坚持,懂得了什么是奥运精神,懂得了什么叫做坚持就是胜利!
五环之下,圣火之前。让我们更深刻地去领会奥运精神的内涵,去引领崇向奥运精神的潮流,用我们心中感动的烈火,爱的激情去浇灌明日奥运之花!
坚持有关的作文篇3
人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。——题记
合上了《老人与海》这本书,书中的主人公桑提亚哥坚持不懈,不向命运低头的精神令我十分钦佩。这本书主要讲了古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没有捕捉到一条鱼,仍然不气馁,扬帆出海,终于捕到了一条比他的小船大好多倍的大马林鱼,鱼太大了,老人奋战了三天三夜,终于制伏了马林鱼,归途中,又遭到了成群鲨鱼的袭击,只拖回了马林鱼的一副骨架。老渔夫出海虽然只捕到了一具鱼骨,但依然有人喝彩。老人留下一句响当当的名言:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。这句名言让我深有感触。
老人在八十四天没有被到鱼的情况下仍然有信心面对生活,在第八十五天决定驶向远方,终于钓到大鱼。他明知大马林鱼的力量比他强大,但仍然不放弃,坚持到底。老人与鲨鱼搏斗,他用尽一切的手段,先用鱼叉刺,鱼叉被鲨鱼带走了;他再用短棍打,短棍也丢掉了;他最后用舵把来打,终于驱散成群的鲨鱼。老人不向困难低头,知难而进,即使陷入困境也不放弃。仍然勇于拼搏。我从老人的身上学到了永不放弃与命运做斗争,不向命运低尖坚持不懈的崇高精神。在与罕见的大马林鱼和杀不完的鲨鱼的殊死搏斗志。他是明知要失败而不怕失败的英雄,他的不被失败压倒的顽强搏斗,昭示了人类不可战胜的精神力量,我要向这位老渔夫学习。
由此,我联想到了我自己,如果我拥有和桑提亚哥一样的坚持,我一定会更优秀。从前,我在生活中遇到了难题,一定会向困难屈服,没有恒心,没有毅力,没有与困难斗争的勇气,有一次我在数学练习册上遇到了一道难题,我仔细思考,但仍无头绪,我一生气,将练习册摔在一边,又去做别的事了。读了《老人与海》这本书后,我决定学习桑提亚哥坚持不懈的精神,不轻言放弃。
虽然我不能像老人一样和鲨鱼进行殊死搏斗,但我可以在生活中不向困难低头,坚持不懈。我相信我的世界一定会绚烂美好。
坚持有关的作文篇4
妈妈说:“弹钢琴会使人变得聪明,而且还会让女孩变得更有气质。”所以,我六岁时就开始学弹琴了。
一开始弹琴很简单,回家就练“duo、re、mi”和数节拍,每次都能顺利地完成老师布置的作业。我暗暗地想:原来弹琴是这么容易的事啊!后来却越来越难,那五线谱像小蝌蚪游来游去,忽而高音,忽而低音,忽而弹黑键,忽而又要还原。我眼花缭乱,连连出错,再加左右手不同的指法,怎么也不听我的使唤。
练了一遍、两遍、三遍……还是弹错。我对自己没有信心,眼泪哗哗地直往下流。妈妈劝我说:“做什么事情都要有耐心,坚持不懈,才能成功!”我擦干眼泪继续练琴,终于能够弹出很多优美的曲子。今年,我还通过了全国钢琴五级考试。
虽然我将来不一定成为钢琴家,但从学弹琴中懂得了坚持就是胜利。
坚持有关的作文篇5
坐在家门前的大理石台阶上,雨后的路面依旧潮湿。我呆呆地凝望着邻居家屋檐上滴下的雨珠。一滴,一滴,轻却不断的。我数着。它们叮咚地坠入了水泥路上一个浅浅的小坑里。
也许,这就是滴水穿石的前奏吧?是坚持吧——它们才能击败坚硬的石。可是,坚持的力量,究竟如何?
清澈的回音里,我仿佛听见了让海伦第一次感受到文字的水声,虽然她不曾听见。从那以后,海伦·凯勒慢慢地,创造了一个奇迹。在无声无光的世界里,她不放过任何触摸文字、触摸学习的机会。那么无法想象又没有尽头的痛苦中,她却坚持下来了。她坚持,用手指感觉人们说话的口型;她坚持,在手心里笨拙地拼下单词;她坚持,紧跟老师的脚步;她坚持,她逆境中的梦,那个看似虚无缥缈的希望。
但最后,因为坚持,那个梦,成真了。她像正常人一样书写、交流,考上了哈佛大学,这所万人羡慕的学校。这,是坚持的力量?
曾经在兰亭,看过兰亭集序。挥洒自如的墨迹,有力却不拘束,潇洒却不凌乱,仿佛行云流水。王羲之的书法,岂是一朝一夕所成的?
他写去了不知多少墨与砚,染尽了一池清水,坚持着,努力着,决心要入超凡之境。不知历经了多少日月,终成入木三分之书。这,难道不是坚持的力量在引导他前进?
坚持。我们的人生,亦或是如此。运动会上,我在跑道外高声加油。800米赛场上的她,最终没有停下沉重的脚步,冲向了终点线……黑白琴键前,一次又一次的错音使我慌张。但我还是慢慢来,把手指抬得很高,很高。我永远记得,洒过的坚持的汗水,还有那张崭新的上音证书……
坚持的力量,究竟如何!
大风吹散的蛛网,在蜘蛛一次又一次的尝试下,被修葺得天衣无缝;枝头的雏鸟,摔下来许多次,但它坚持振起它尚未坚硬的双翅,飞向了蓝天;草尖上的蜗牛,不断地,向着顶处爬着……
望着那珠帘般滴下的雨珠,汇入愈积愈深的小水洼。我想,坚持的力量,是让你成为“不可能”的自己,触及,那颗记忆遥不可及的,星。
坚持有关的作文篇6
现在,我的绘画技术不断提高,成为班上的板报小组成员。
这是因为什么?是因为我天生就对绘画有灵感,还是我努力,坚持的回报?不用说,这肯定是一滴滴汗水换来的回报。
记得有一次中午,我到画室画画,因为要学习画水彩,所以心中不免有些激动。
我选了一张看似简单,实际却较为复杂的小茅屋画,在打草稿时还觉得今天画得真快,可是一上色就麻烦了。
老师先让我把小茅屋的底色和草地平涂一遍,再调色涂天空:先把天空平涂成蓝色,趁着还没干时用卫生纸粘出白云的样子,最后调点不同的蓝加入天空,使天空看上去不假。
“老师,还要涂多久?”我好奇地问。看来,我已经涂得不耐烦了。“以前画漫画时哪儿需要上这么多遍色,现在倒好,才涂了一片天空。”我望着钟表,思索着。
“啊,还有一片草地。”我简直要疯了。这时,妈妈走过来,和蔼地说:“孩子,加油呀!以前的画虽然简单,但是你小啊。现在你都长大了,要画的画肯定越来越难。”
就这么一句话,我立马平静下来,安安稳稳地画,过了半个小时,就全部画完了。
那天晚上,我回到家里,自豪地把画拿给爸爸看,并且说出了绘画的过程。爸爸说好,还说这就是坚持不懈的回报。
我明白了,做事一定要坚持,坚持到底,就会成功!这个启示让我在绘画上,又提高了一截。
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