作文是培养我们思维能力和逻辑思维的重要方式,作文是一种反映学生综合素质的重要评价方式,66范文网小编今天就为您带来了我是??迷作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。
我是??迷作文篇1
10月1日下午,我和洪亦淼两人结伴来到华庭街。我们可不是来玩的,我们是来发红旗的。
我们背着背包,左手拿着国旗,右手握相机。我俩对自己很有信心,不假思索地向一对正在兴致勃勃聊天的情侣冲去,开始介绍起我们的活动来,可他们似乎有些生气,一口回绝了我们。俗话说的好:万事开头难,我和洪亦淼的信心并没有就这么烟消云散。我们朝着一家挂满国旗的小饰品店走去(因为挂满国旗应该很爱国),开始你一言我一语地像一个面相和善的叔叔介绍起这个活动来,他果然没有拒绝我们,而且还很认真地写着对祖国母亲的祝福,表达着对祖国母亲浓浓的爱。“咔嚓”一下,拍完了第一张照片。这张照片似乎成了我们的动力:当我们累了时,看到它,又一下精神抖擞,整装待发;当我们灰心时,看到它,就鼓足了勇气,向行人介绍起来;当我们成功时,看到它,觉得胜利在向我们招手,便会更加努力地参与这个活动。随着一次次成功送出红旗,我觉得我和洪像一对老搭档,配合默契、分工明确,正是这样,成功率也升高了不少。
看着三十面国旗一面面减少,看着一张张合影,看着爱心祝福卡上一句句来自孩子们对祖国母亲六十大寿真挚的祝福。我们真是喜滋滋的。也想祖国说:
祖国母亲,祝您繁荣昌盛,越来越强大!
我是??迷作文篇2
大家好,我叫小趣,大家也可以叫我另一个名字:偷偷。我是一只小粉猫,在一个巨人家里发现了一面可以看见自己外貌的镜子。镜子里我有着水灵灵的大眼睛,眼睛如泉水一样纯洁,那晃来晃去的胡须,可有趣了!我头上有个大爱心仿佛象征着和平,看看我的小爪爪,小爪爪好软哦,我那粉嘟嘟的脸超萌!
给你们讲讲我的日常生活吧。我喜欢巨人店里的小鱼干,说不定还能吃到一只活生生的小鸡呢!我每天喜欢爬树、喜欢偷偷吃巨人店里的鱼干。不久前,我的家搬了,搬到东湖公园的土地里,别忘了我有尖尖的指甲,不过一会功夫我就跑了进去,关上门。因为天天下雨,能适合我住的只有洞。放心吧,我把杂草当门,别人发现不了我,还会有氧气,每天我就吃了睡,睡醒了晒太阳、舔毛。我在干净的水塘游泳,舒服!
我最有趣的事是:周末的大餐。这天。我在家准备出去,突然一个大巨人把我抱了起来,我呢有非常大的好奇心,抓了一下她,只见她立马放下我,我一蹦,蹦到另一个巨人身上,爬到树上。嘻嘻,我偷了她们的鱼,真香!下午,我一边晒太阳一边舔毛发。我看见前面有一只老鼠,立即扑上去,一口吃了下去,今天真有趣,主要是吃饱了。
每天都和死对头争,只要每天饱饱的,其它不是问题,我就是一只幸福的猫。喵喵喵喵
我是??迷作文篇3
我在课间画了一只凶猛的老虎。同学钱诺言说:“你画的`老虎真好看!”我说:“嘿嘿,我的大老虎马上就把你吃掉!”钱诺言说:“那我先走了,再见!”
我拿着画走到陈亮的前面,给他看了看大老虎,转身就走了。陈亮跑到我前面说:“杨璨灿,帮我画一只猩猩吧!”我说:“好啊!”我帮陈亮画猩猩的时候刚好上课,我急忙把东西收好,准备上课。
“丁零零,丁零零……”下课了,我又把画拿了出来。叶杰霖看见了,说:“你画得真好看,真是个小画家!”我听了很高兴,说:“谢谢你,叶杰霖!”叶杰霖说:“杨璨灿,你给我画一条鲨鱼吧!”我说:“可以啊!”
画完鲨鱼后,我觉得自己确实是一个小画家。
我是??迷作文篇4
我是一只蚂蚁,我们的生活丰富多彩,在我们的家庭中,有1万名家庭成员。由于我的同胞们非常勤劳,所以我们整日不愁吃不愁穿。
我们分工明确,有找食物的,有搬运食物的,管仓库的,教师,军人等等。也许谁也不会相信,这一万同胞仅一个小时便全部安排妥当。
我的任务是搬运食物,我的力气非常大,是整个家庭中少有的大力士。
夏日里,我们在烈日下辛勤地工作,非常辛苦。不过,汗水是不会亏待我们的,干了一年的活儿,到了冬天,我们非常舒适,尤其是到了春节,我们的家里热闹极了,在这种时候,酋长常常会把我和几位大力士叫来助助兴。我们每四年一次奥运会,在这个时候,我们举国欢庆,在我们这个家庭中,也有许多运动健儿,什么乒乓球,羽毛球,篮球,足球等等,全都是我们的强项。我们每次参赛都会获得许多许多的金牌。金牌到底多到了什么程度呢,多到每次用金牌换来的粮食够我们吃一年。
我们的教师是十全十美的,他们细心教导着一代又一代的学生,他们无私奉献,把自己的知识毫无保留的传给学生。更值得可敬的是,他们全都是义务劳动者。
技术人员非常细心,他们认真绘画着一幅又一幅建筑图纸,从来不出一点儿差错。
这就是我们——神奇的蚂蚁民族奇特的生活。
我是??迷作文篇5
书可以给人类带来知识;可以让人类越来越聪明;可以让人沉迷于新的世界。有句话说的很好:书籍是人类进步的阶梯。这是人类走向巅峰的阶梯。
如果我是一本书:我将把这本书传遍全世界,让他们来欣赏我的知识,这是帮小读者打开知识的宝库的唯一办法。我可以帮助人类成为世界的主宰;可以让你们成为学霸;可以让你们的知识更加广泛。
如果我是一本书,我会把这本书给予给那些贫困山区的学校,让学校里充满对书的欢笑,充满对书的渴望。让那些希望能得到知识的小朋友聪明起来,这样也可以给他们带来无穷无尽的快乐。
如果我是一本书,我会让你过上幸福的日子,让你将来有很多伟大的成就,只要你愿意接受我,我可以让你成为举世闻名的科学家、发明家、文艺家、作家。
如果我是一本书,你可以把我当成你的宝贝,你也可以把我当成一本微不足道的书,那就得看你是否爱看书了。
我可以帮你推向知识的深渊,让你享受知识给你带来的快乐;我可以帮你游到海底,拔出那根掌握你知识的定海神针;我可以帮你飞上天空,找到那个知识的大门。只要你来欣赏我。
我只想是一本书,书可以变成世界,可以让你永远沐浴在知识的海洋里,可以让你沉迷于知识的世界,只要你愿意。
这就是书的重要性,没有了书就没有这个美好的世界,书真得是那么可以让人留恋。
我是??迷作文篇6
这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。
这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。
现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的`用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是:世界上没有简单的砖头,只有简单的大脑。
这两个环节让我深受体会,让我学到了很多知识。
我是??迷作文篇7
我是一盏路灯,安静地立在道路旁,为来来往往的行人照亮道路,恪尽职守。
晨曦微露,朦如薄纱,束束暖阳,温暖恬静。阳光揉碎了我的梦境,揉着惺忪的睡眼,一日时光开始了。
每日立于路旁,昼而静等,夜则劳作,循环往复,颇感无趣。望着静寂的小巷,依稀的人群,渐渐地开始厌烦起这种无聊的生活,我对自己的人生感到迷茫。我生着闷气,凭什么我没有自由?同是人造物品,喷气式飞机在天空穿梭;轿车在路上行驶;船只在海上“遨游”,它们都可以四处周游,为何我只能在此守着自己的“一方天地”?于是我苦思冥想,终于罢工的念头油然而生。
盼着,盼着,落日的驼红淡了,如血的残阳渐渐退出天际,融入一片青黛中。此时沿路的灯光陆续点亮,指引着归家的人们。唯有我将电阀关闭,顷刻间,街上一片黑漆漆的景象。
过路的人们见此情景都议论纷纷,“这灯坏了吗?”“怎么不亮了?”我成了其他路灯眼中破罐破摔、懒散的路灯。我的朋友们也渐渐疏远了我,长辈们厌恶的目光蹬着我。表面上依旧我行我素的我,内心却难过极了,对路旁的老旧路灯倾诉着我的处境与心情。老人听后,并未批评我,而是和蔼可亲地说:“寻找快乐并不难,就看你用什么方式。你可以细细揣摩,对自己的.行为反思一下,就能找回属于自己的快乐!”望着老人慈祥的目光,我点了点头。
翌日的夜晚,我缓缓地搬动电阀,“哧---”一声,灯罩内放出几道金灿灿的灯光,挡去了周身的黑暗。一位年迈的老婆婆正坐在木椅上,忽见灯亮了起来,便笑盈盈地说:“有灯,真好!”此时,一个活泼的小男孩经过,望着烁烁灯光,高兴地说:“光!光!”听着这些亲切的声音,感动的潮水越过堤坝,心里有了温馨的感觉,眼眶也随之湿润,心里的阴暗也被照亮了......
我终于明白,真正的快乐是给予他人光明,给予的同时,我们也收获快乐。让我们尽情播撒这颗快乐的“糖”,甜而不腻,心若向阳花自开!
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