叉水果的作文优秀8篇

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事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容,是通用的应用写作文本之一,要想语文成绩优异,少不了作文的辅助作用,以下是66范文网小编精心为您推荐的叉水果的作文优秀8篇,供大家参考。

叉水果的作文优秀8篇

叉水果的作文篇1

今天,同学们按照昨天老师的要求,带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。

还没上课时,同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上,有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时,老师给我们看了很多水果拼盘的图片,这些图片五彩缤纷,看得我眼花缭乱。老师说:“同学们,我们开始做水果拼盘了。”

老师的话音刚落,同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想:我只带了两个苹果,这可不够做水果拼盘,对了,可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他:“你带了什么水果啊?”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果!我心想:只有三个苹果,可以做点什么呢?我想了想,对何禹辰说:“我们可以做螃蟹。”何禹辰说:“这个主意不错,我们再做一把伞吧,一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了!

我们开始做水果拼盘了,何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来,我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我总觉得还缺点什么,我看了看它,原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽,又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞,我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了,还要做一把伞,何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片,他看了看说:“这好像一个小卖部的柜台呀!”我也看了看,还真像。于是我们将错就错,做了柜台,又在上面刻出了“小卖部”三个字,我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了!

我和何禹辰静静地欣赏着,忍不住地赞叹道:“简直就是大师的作品!”老师说:“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等,欣赏完后,老师又说:“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃,就把我们的作品带回家了。

叉水果的作文篇2

秋姑娘悄悄地走来了,漫山遍野的果树都争先恐后的捧出自己的果实,有把自己裹得严严实实的柚子,有涨红脸的柿子,有成群结队的葡萄,还有……还有就是我最爱吃的桔子了。

走进山岭,远远望去,桔子树给整面山披上了一件桔黄色的纱衣,一阵微风吹来夹着丝丝桔子的清香。踏着弯弯的小路来到树下,桔子娃娃身穿黄澄澄的礼服,头上戴着一顶绿草帽,鼓着圆圆的腮帮,甘甜的果实把树妈妈都压弯了腰。这时,一个小巧玲珑的桔子碰了我一下,金灿灿地冲我眨着眼。我想:它一定是请我品尝吧!便伸出手轻轻地把它摘下,放在手里,仔细看看。

这个桔子长的有点不太一样,它的礼服下面还藏着许多黑蝴蝶,真好看。我耐着性子,小心翼翼地剥去了一条桔皮。顿时,一阵清香扑鼻而来,勾出了我的小馋虫,便迫不及待地剥个干净。哎呀!它里面居然还裹着一件白中带黄的纱衣,就像十个好兄弟紧紧地抱在一起。取下一片,桔瓣就像一艘弯弯的月牙船,脱去纱衣,饱满晶莹的果粒间果汁娇嫩欲滴。轻轻地咬上一口,甘甜的汁水便在口中流淌开来。再吃几口,满嘴便洋溢着桔子的清香。再闻闻手指,指间还留着桔子的淡淡香味。我的快乐啊,就像花在心里悄悄开放!

桔子不光酸甜可口,还能理气润肺,醒酒止痢的功效,还有化湿祛痰,解毒止咳的作用呢!

叉水果的作文篇3

昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。

看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。

一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?

叉水果的作文篇4

我是小小的石榴,秋风乍起,便到了收获我的季节。

别看我外表圆圆的,外壳硬硬的,不像什么好吃的水果,但好吃的其实都在里边哩!一颗颗多汁饱满的粉红色粒子,晶莹剔透,看上一眼就会令人垂涎三尺了;再摸,圆滑的粒子好像一颗颗打磨光滑的珍珠;后尝,酸酸甜甜的汁水,顺着舌尖留下,顿时令人迫不及待地去品尝下一颗粒子。我虽然不像苹果、桃子那样有饱满的果肉,但酸甜可口的汁水,同样能令人流连忘返,犹如醉在梦中。

什么?你竟然说我没有食用价值和营养成分,只是一种零食?错了吧,我可是一些男士的挚爱。每当他们喝完酒不清醒的时候,总会轻轻掰下一两颗粒子,放在嘴中咀嚼,一种清凉甘甜便直沁肺腑,因为我不但好吃,而且还有解酒功能呢!很多医生还发现,我不仅能给男士们解酒,而且还能净化血液。因此,有许多轻微白血病患者食用我之后,都能够大有好转,甚至痊愈哩!

我们石榴家族分为许多种,有大有小,有青有红。例如:“翡翠石榴”、“冠子贵妇人”、“青提子”、“玛瑙石榴”等。而我,就属于最漂亮、最珍贵、汁水最丰富的玛瑙石榴。目前,玛瑙石榴只在我国东北有产,并且还极为珍贵。

不只是在秋天,在夏天快结束的时候,经常会见到有几个老人带着孙子、孙女,手里捧着我们石榴家族的成员,悠哉悠哉地品尝着,不时还点点头,那意思像是在说:啊!这石榴真甜啊,改天让闺女再给我买几个。每当这时候,我的心里便会涌起一阵骄傲,一阵喜悦,自豪感油然而生。

天高云淡,秋风又起,我们曾经驻守过的绿色家园,开始慢慢变黄泛红,随风舞动。不过,请不要悲伤,落叶有情,反哺树根,期待来年孕育下一代的小石榴们……

叉水果的作文篇5

上课铃声一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。

我们组做的是:“孔雀开屏”,把火龙果当做孔雀的身体,上面插一只黄瓜,黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果,一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。ok!

终于做完了,我们就开始窥伺别人组做得如何了:我们看了看后面的组,他们做的好奇怪,我问:“你们组做的什么啊?”马若飞挤了挤他特有的小眼睛:“暂时保密!”

这时,王老师说:“同学们,因为时间有限,我们就不再做了,请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望,哎呀,我们组得第一是很有难度的嘛!不过最后,老师的目光停在了我们做的水果拼盘上:“这个组,得‘最佳创意奖’!”“耶!”我们发出了尖叫,因为,这个“最佳创意奖”是第一名!可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。

这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

叉水果的作文篇6

今天我和妈妈一起去水果店买水果。水果店里的水果真多啊!有香蕉、葡萄、苹果……其中我最喜欢吃橘子了。

橘子的颜色是黄橙橙的,形状圆溜溜的。摸一摸,非常光滑;闻一闻,还有淡淡的清香呢!

拨开外皮,看见了一层白色像网一样的东西,再拨开这一层白色的东西,里面十几个橙色的橘子“娃娃”紧紧地抱在一起。扒下一个橘子“娃娃”放到嘴里,轻轻一咬,汁水流满一嘴,味道酸中带甜,清爽无比。

橘子不仅好吃,而且全身是宝。橘子皮晒干可以泡茶喝,去火治病。我们所吃的橘肉经过加工之后,就是美味的橘子汁了,里面包含着一种维生素,它叫维生素c。

橘子好吃又营养,我建议你们也买橘子吃。

叉水果的作文篇7

我喜欢吃各种各样的水果,有黄澄澄的桔子,红彤彤的苹果,又大又圆的西瓜,所以我们家的客厅里每天都摆着一些水果。星期天早上,我发现家里没水果了,于是我对妈妈提议道:“我们去买水果吧。”妈妈答应了,然后我们就骑车到水果店买水果。

一进门,我就发现店里整齐地摆放着许许多多各式各样的水果,真是琳琅满目,让人眼花缭乱呀。你看,这里的椰子非常多,它们的壳是黑色或者棕色的,虽然薄薄的,但是非常非常的坚硬,把椰子打开一个洞,插入吸管,就能喝到椰子汁了。椰子汁不但可口,透明,还清如水,甜如蜜呢。

再看看杨桃,只见它的外皮是青绿色的,形状是五梭形。杨桃切开以后就像一个五角星,所以又称作星果。杨桃的果肉非常的脆,虽然我不怎么爱吃,但觉得它有一股特有的清香。

看看那个大石榴,他躲在一大群朋友之间,穿着粉色的光滑的外衣,里面有无数颗珍珠似的果肉,味道甜滋滋,让人忍不住想吃上一口。

转了一圈之后,我发现了许多认识的水果,有:弯弯的香蕉,披着毛绒大衣的猕猴桃,穿着紫红色外衣的葡萄,我还看见了许多新奇的水果,如:蛇皮果、人参果、雪莲果……我挑了几种水果,付完钱,和妈妈高高兴兴地回家了。

我喜欢吃各种各样的水果,因为水果不但营养丰富,而且十分可口。

叉水果的作文篇8

桌子中间摆着一个漂亮的水果盘,四周放着一堆各种各样的水果。原来,这是在做水果拼盘。

只听老师一声令下:“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮;有的正静静的思考着,怎样做好水果拼盘;还有的则指挥着同学,怎么摆水果。瞧,姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀,先将石榴掰成一小块一小块,再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫,餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁,正在桌上冥思苦想,有时小声吟哦几句,有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里,每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈,弄成一个心形。然后,我们将一个小小的柿子剥了皮,再将中间挖空,在果面浇上沙拉,在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后,组长派两个同学迅速地剥柚子,将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后,小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒,一个水果拼盘便完成了。

望着我们的杰作,我们还真有点自豪感。远远望去,拼盘五彩缤纷,十分美丽。近看,拼盘似一朵盛开的花,花中点缀着颗颗露珠(柚子粒),给人一种幸福的感觉。总之,我们都非常喜欢它。

拍完照,我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签,叉上几块水果往嘴里送,边吃边赞叹:真好吃。不一会儿,美丽的拼盘消灭得一干二净,同学们心满意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

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