交通安全的活动总结5篇

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交通安全的活动总结5篇

交通安全的活动总结篇1

为了更好营造安全、有序、文明的校园周边交通环境,培养师生良好的'交通安全意识,学生关爱生命、拒绝违章,严防道路交通事故,提高自我保护能力。为此,养正中心小学特邀晋江市公安局交警大队蔡忠警官一行来校给三年段1-4年级的学生作了交通安全宣教活动。

讲座中,晋江市公安局交警大队李警官就同学们面临的交通环境、事故发生原因、交通法规、事故后怎么做等几个方面进行讲述,通报了近几年我县交通事故死伤和损失情况。讲座结合生活中的交通违规案例进行分析,用血的事实深入分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害,强调在座的每一位学生要丰富交通安全知识,增强防范意识,遵守交通安全法规,提高自我保护能力。授课中,李警官根据破出校门就是路,车多的特点,教导学生如何在道路行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障;提醒大家若遇交通事故要保持冷静,及时报警,维持秩序;呼吁全体学生能“小手拉大手,同走文明路”。

安全宣教活动结束后,同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要珍爱生命,就一定要安全出行,今后除了自觉遵守交通法规,还将努力做好小小宣传员,共同播撒平安的种子,收获更多的祥和、幸福和安宁,形成“珍爱生命,安全出行”的安全氛围,并且要提醒父母长辈,遵守交通规则,安全出行。

交通安全的活动总结篇2

学校十分重视安全,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,学校专门成立了以一把校长亲自挂帅的交通安全领导小组。做到分工明确,责任到人,定期专题研究此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的交通安全意识,增长交通安全知识,养成良好的交通行为习惯,我校结合实际情况,正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通安全,从小做起”为的交通安全活动。通过升旗仪式、班会、黑板报、观看交通安全图展、观看“珍惜生命,安全第一”安全片等系列活动,引导和发动全校学生从自己做起,从身边做起,积极参与到各项文明交通活动中去,与全社会一起共同营造和谐交通环境。

1、为了能够掌握学生乘车情况的第一手材料,学校专门由德育组负责对在校的1056名学生的上、放学情况进行摸底调查(因搬迁)。经调查我校有:占全校人数的三分之二乘坐公交车或包车来校上学。在此基础上,学校再对这些乘公交汽车或包车的学生进行细致调查。对那些违反学校规定依然超载包车的学生,学校与其家长联系的同时告知包车司机不要超载运送学生。并对这些学生情况进行了详细地记录备案。

2、在对骑自行车上学的学生,我校严格要求学生不满12岁不得骑自行车上路面,上放学时间里在距离学校100米处自动下车,校园内不能骑车穿行,以免碰伤其他学生。对于学校教职员工的车辆的管理与学生一视同仁。

3、对于中低年级接送学生的家长,学校建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定,固定接送学生的位置,保证上放学门前的交通安全。要求每位班主任教师放学时必须将学生交到家长的手中,如果家长没有及时到校接孩子,班主任教师要与家长取得联系,并将学生带到学校传达室或教师办公室直到家长接走为止。

4、对于家距离学校比较近的学生学校要求放学后,必须先回家见到家长后方可在离开家,如果放学后学生还须在校的',教师必须在前一天提前通知家长。

5、让学生将交通安全意识带回家,在家中为家长介绍在小学的安全知识,起到小手来大手的作用。

学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来,平平安安回家去!

交通安全的活动总结篇3

根据学校加强中学生纪律安全的指示精神,再结合我班的实际情况,开展了以“纪律与安全”为的班会活动。就这个活动进行了一些总结。

这个班会主要从纪律、安全、卫生三个方面展开,给全班同学上了一堂生动形象的课。这将有助于全班同学尽快转变角色,适应中学生活。同时,全班同学在思想上对纪律安全有了一个全新的认识,增强了纪律安全意识,提高了法制观念,并为以后日常管理打下良好的'思想基础。

班会首先就纪律方面作了重点阐述。例如,考试纪律、课堂纪律以及宿舍管理纪律,并针对出现的一些违纪现象作了剖析,深入浅出地分析了这些违纪现象造成的危害。还明确指出,对那些不遵守纪律,严重违反学校规定,打架闹 事,破坏校园生活安定及正常的秩序的行为,学校绝不姑息,坚决从严从快。并希望同学们吸取教训,防患于未然,充分反映了纪律活动的重要性和紧迫性。

国有国法,校有校规。身为一个在校学生,遵守学校纪律是最基本的要求。我们大部分的时间都是在学校度过的,俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,在一个有良好纪律、良好学风的环境中,必然会受到良好的熏陶,也是我们学好科学文化知识的有力保障。而在一个纪律散漫的环境中,是不可能有良好的学风的,学习也就得不到保证。所谓“没有规矩,不成方圆”,要营造一个好的环境,好的秩序,就必须要有健全严明的规章制度来维护。每一位学生都应该自觉遵守纪律,为保持一个良好的学习和生活环境做出应有的贡献。

我们中学生,对一切都充满好奇心,戒备心理也不强,安全意识比较差。安全是我们每个中学生顺利完成学业的基础和前提,每时每刻我们都要把安全牢记于心。这次班会也从交通安全、用电和防火安全进行了交流和讨论,并把防盗防骗的放在了重点,提醒全班同学不要轻易相信他人,自己的一些信息也不要随便透露给他人,贵重物品要放好等等。这些都切实地增强了同学们的安全防范意识,提高了同学们的自我保护能力。每个同学都要树立起安全意识,做好自我防卫工作,并要严格遵守学校规律,要对自己负责、对家长负责、对学校负责。安全,绝不允许有丝毫的懈怠和侥幸,绝不容许有丝毫的麻木和漠视。

最后一个方面是饮食问题。在中学里,要有自我管理,自我约束的能力。生活要有规律,不购买存在安全隐患的食品,要有一个健康,文明的生活习惯和饮食习惯。这一切的出发点和落脚点都是为了让我们拥有一个健康的体魄,拥有一个美好快乐的中学生活。

遵守学校纪律,重视校园安全,是每一个中学生的责任与义务。让我们携手共创一个安全文明的校园环境,努力营造一个和谐严谨的校园气氛而奋斗,为全面推进学校精神文明建设奉献一份力量。

交通安全的活动总结篇4

为进一步提升全民法制意识、安全意识和公德意识,积极营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围。12月2日,宝鸡市“122全国交通安全日”活动在陈仓园广场举行。

20xx年公安部正式设立每年12月2日为“全国交通安全日”,今年是第五个“122全国交通安全日”。当天上午,来自市区部分公安交通民警、客货运司机代表、驾校学员代表等500多人参加了活动。“宝鸡交警”官方微信、微博对活动进行了网络直播。参加活动的`民警现场演示交通指挥手势、发放交通安全宣传彩页、设置交通安全宣传展板等,围绕“社会协同治理,安全文明出行”的向市民宣传安全出行的重要性,呼吁市民遵守交通法规,做到文明出行。

经过这次宣传活动后,还将开展“降速五公里”、“系上安全带”、“送法规下乡”等公益活动,全力将“122全国交通安全日”宣传活动推向高潮。并将重点对无证驾驶、追逐竞驶、醉酒驾驶、毒驾等严重交通违法行为开展全面整治,针对易堵路段加强流动巡查,针对高峰时段加强道路疏导,针对道路违法行为进行严厉打击。确保人民群众的生命财产安全,为切实增加人民福祉,全面建设小康社会创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。

交通安全的活动总结篇5

为加强学校安全管理,做好今冬明春相关安全,确保师生安全,根据《开县委员会组织开展水上交通安全知识进校园活动的通知》精神,结合我校实际,在全校范围内开展了以“水上交通知识进校园”为的交通安全宣传活动,在全校师生中掀起了学习水上交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,收效显著。现总结如下:

一、加强领导组织

学校以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,建立水上安全工作领导小组,并制定行之有效的活动方案。

二、多渠道、多角度进行水上安全

1、认真做好学生水上交通安全宣传工作。

我校利用校园广播向师生进行水上交通安全动员,阐述了交通安全的重要性,号召全体师生积极行动,自觉了解水上交通安全常识,自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全宣传活动。

利用班会、中队活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展了水上交通安全预防,使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能。还利用学校广播、黑板报、电子显示屏、等宣传工具及举行班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全。

通过本次专题活动,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。

三、存在的主要问题和下步的打算

1.我校部分学生距离河沟较近,上下学途中都要经过河沟,因此存在较大的安全隐患,水上交通安全工作的难度较大,形势比较严峻。

2.学生留守儿童越来越多,而缺乏生活经验、社会经验。他们作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和交通安全防范能力低,大大增加了学校交通安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视水上交通安全工作,及时解决交通安全工作中发现的新问题,不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本,安全第一”的原则,以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体,集中开展多种多样的交通安全活动,营造学校水上交通安全宣传的浓厚氛围,进一步深化学生水上交通安全宣传工作,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进一步保障小学生出行安全,最大限度地减少学生水上交通事故的发生。

总之,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,要求各班重视水上交通安全,让师生自觉学习水上交通知识,提高防范意识和应急求生技能。

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