科一作文素材模板6篇

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优秀的作文能够通过深入的分析,揭示出问题的本质,引发读者的思考,在写作文灵活运用对比手法可以突出的鲜明和深刻,66范文网小编今天就为您带来了科一作文素材模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

科一作文素材模板6篇

科一作文素材模板篇1

尊敬的各位评委,各位老师:

你们好!

我是来自古柏小学的何永根。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点,如有不妥之处,敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。

说到“读书”,大家不免要问,我们都是教师,十年寒窗,难道我们读的'书还少了吗?难道我们还不会读书吗?

也许有人会说,我们天天与书打交道,天天也在读课本书,我怎么就没有你说的那种快乐呢?

是呀,我们十年寒窗苦读,读了不少的书,怎么就从来没有感到过读书的快乐?如今,我们又更是天天与书在打交道,可我们给自己的定义是什么?是教书,教学生读书,———大家说是吗?而我们自己却很少读书了,甚至几乎不读书了。

老师们,让我们想象一下。等到我们退休的那一天,离开了如今的教科书,教参书,教辅书,没有了作业批改,没有了教学,没有了教室,没有了课堂,没有了学生,没有了再去教别人读书,这件我们早就司空见惯,习以为常的事了。如果我们自己不读书,不喜欢读书,甚至不会读书,那时,我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢?

如果是这样,那么,我们应该怎么读书?读什么书?怎样做一个快乐自信的读书人呢?

我认为:首先,读书要有目的和计划,读好书,读经典,要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。

第二,我们读课外书时,一般多选择默读的方式,这样速度快,还可以边读边想,边读边记忆。

第三,更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教,学以致用,快乐自信。

我想请问在座的一个问题:作为一名教师,又特别是语文教师,自己如果都从不读书,写不出文章,我们又怎能去要求我们的学生呢?

难道说,我们传递给学生的信息就是:读书、学习这件苦差,就只属于他们孩子?

其实,老师们,读书,首先是提高了我们个人的修养和品质,使我们博学多才,这样在课堂上,面对学生和教学,我们才能旁征博引,轻松驾驭,充满自信。我相信,这样的老师,学生才会更加喜欢,我们也才会感到工作得更加的快乐。

而且,我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。

这不也正是我们快乐的一部分吗?

在家里也一样,我们作为家长的,多陪陪孩子读书,培养一下他们学习的、阅读的好习惯,这不也正是我们的责任和快乐吗?!

为此,让我们都行动起来,做一个快乐的,自信的读书人——好吗?

科一作文素材模板篇2

人与人在社会中,往往处于超越的竞争状态。无论是广大观众面前的选秀节目,还是我们所不知道的一家小公司的应聘,都体现着现实世界的残酷性。于是,有人因成功而喜悦,有人则为失败而悲泣……为的,其实仅仅是一次表面上的输赢。然而,这一切仅仅是“输”或“赢”吗?当你掩面喜泣或悲泣时,有没有过更深一步的思考:这一次,我收获了什么?我是否赢了自己……

我一直以来都是在课堂上比较胆小的学生,倒不是害怕老师或害怕那些老师提出的问题,而是面子极薄,担心嘴一溜当众出丑,弄得啼笑皆非。刚进入高中的我在那一段时间极不适应,陌生的环境与面孔,再加上没有了往日里老师的重视,小小的自卑感在心中滋生,使自己更加孤独与寞落……然而令人难忘的,是开学后的第一节音乐课。那些轻盈温婉,又极富有生命意义的音符深入人心,渐渐以它独有的魔力消去了我沉积已久的哀愁,像天霖降落大地一样给人带来了希望,不知多久了,我第一次想要主动举起我埋藏了已很久很久的手我想要借助着这一刻内心的感触说出自己的感受。然而我踌躇了,另一个声音在我脑中回响,提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安,一会儿头盯着书,一会儿不觉的用手搓起了衣角,没有时间供我思考了,紧接着——我举起了手……

那一刻,我的心似乎在疯狂秘跳,我能感觉到自己因紧张而脸上苏麻麻的起了变化。我没有顾及自己是否说的流畅,因为那一刻,我清楚的知道我赢了自己,这已然令我收获了太多……

我讲完之后,没有哄闹声,没有嘲笑声,安安静静的,然后是我一生都无法忘记的掌声……

从那以后,我认识了许许多多的新朋友,发现,其实只要勇敢的打开心扉,就能与别人一起收获,并彼此会意深交。我常常回想起当时那只举起得手,并赞赏当时的那份勇气。也许对许多人来说这并不算什么,然而正使我那一次自我的超越才致使我乐观的走到现在……

人们常说超越,在公司业绩上赢了对手是超越,恐高的人尝试蹦极也是也是其中一个。我们最好的朋友是自己,最大的敌人也是自己,有人一直超越别人却始终无法超越自己;有人落魄一辈子却一次次奇迹般地超越着自己。因此,那些为成败或喜或悲的人啊!竞争中的输赢不是最重要的,你真正的成败不在于结果,而在于这一次历练中你是否超越了你自己……

人生中下一步的答案永远是再赢自己一把,因为只有超越了自己,才会寻觅到新的收获,为心开拓一片更广阔的境界……从而激励自己更努力的走下去……

科一作文素材模板篇3

“逢敌必亮剑“,这是我读完了都梁《亮剑》一书后,非常记忆犹新的一句话。我常常在思考这样一个问题,到底何为亮剑?又亮的是怎样的一把剑?这把剑对于一个国家与民族,又有怎样的意义与责任。

这使得我我想到了,书中的主人公李云龙。他是一个略带草莽气息,且有几分绿林好汉味道的人物。他虽然大字不识几个,曾经只是一个平凡的不能再平凡的乡间篾匠。但是因为生存,因为骨子里的那一腔热血,那种“国家兴亡,匹夫有责”的信念。使得他积极的投身进了革命,从俩万五十里长征到全中国解放,他金戈铁马,整整征战了三十余年。

在战场上他抛头颅,洒热血,将个人生死置之度外。只为民族可以长治久安,只为百姓可以过上幸福美满的日子!家家都能有口热饭吃,户户都能有件暖衣穿。他先抗日,后反蒋,平金门,战朝鲜。面对强大的对手,他明知不敌,却要毅然的与之斗争。即使全团倒下了,即使全团阵亡了。也终要化成为一座山,一道岭,不让敌人跨过这道山,越过这条岭来伤害一方百姓。

他为了民族大义而战,为了国之尊严而战。他曾经说过,“做为一名军人,就算是死,也要战死在冲锋的路上。”他没有空口说白话,李云龙用了他传奇一生的时间,去完美的做到与兑现了他曾说过的话,并且也展现出来了,中华铁血男儿的气魄。

我认为在李云龙身上所体现的,就是这种“亮剑”的精神。那是一种无敌可挡的大无畏精神,那是一种正义永远战胜不了邪恶的舍身救人精神,那是一种我们中华民族,世代生生不息的民族精神。

军人,需要有这种亮剑的精神。

百姓,需要有这种亮剑的精神。

国家与民族,更需要有这种亮剑的精神。

亮剑,亮的是一种智慧与谋略,亮的是狭路相逢勇者胜的胆识,亮的是不屈服于殖民列强主意的堂堂中国人。

科一作文素材模板篇4

妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。

记得在我很小的时候,我在幼儿园跑步不小心跌伤了,流了很多血。回家向妈妈哭诉,本以为妈妈会安慰我的,但妈妈说了几句让我至今难忘的话:“怎么了?让我看看……哦,一点小伤,没事。你是个男子汉,怕什么,擦点药很快就好了。”我听了以后很吃惊,也很伤心。“妈妈肯定不爱我了”我当时就是这样想的。晚上睡觉的时候,我一个人偷偷的哭泣。突然听到妈妈的卧室传出来说话的声音,我赶紧屏住呼吸。只听见爸爸说:“孩子受伤了你也不安慰一下。”

我心想,爸爸说的对!

妈妈说:“刚才看了其实我也很心疼。但是孩子马上就长大了,他不能再依赖我了,他迟早有一天要独立生活,到时候他受伤了怎么办……”

我突然明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这眼泪不是委屈的而是感谢的!

因为妈妈那时的几句话,使我这些年来在困难面前从不轻易低过头。她使我知道了,人的一生注定要独立生活,不能老是依赖父母。所以现在有一点小事,我都会自己解决。

妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!此刻。我真想对妈妈说:“妈妈,谢谢你给我的爱!我以后一定会坚强,一定会好好学习,做一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。”

科一作文素材模板篇5

昨天带着回忆默默逝去了,今天携着希望悄悄来临了,而明天,又闪烁着光辉等待人们。有的人迷恋昨天,有的人渴望明天,这两种人都忘记了应该珍视的是宝贵的今天。

今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习,今天,不就是短暂的24小时吗?我从明天开始努力工作,有许多从总是会这样想。

为什么要把该做的事放到明天呢?一切要从明天开始呢?到了明天,明天又成了今天,而今天之后有无数个明天,那么,自己的理想要到哪一天才变成现实呢?莎士比亚说过,抛弃时间的人,时间也会抛弃他,我要说,抛弃今天的人,今天也会抛弃他,被今天抛弃的人将会变得一无所有,那些一事无成的人都是抛弃了无数个今天的人,而那些功成名就的人都是抓住了无数个今天的人。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”“短短的几句诗,是先辈们亲身体验的结晶啊!

我们现在拥有这么优越的学习条件,不是更应该珍惜今天,抓紧每一分每一秒吗?

如果一个人的一生要虚度而过,那么流逝的岁月将如一场不堪入目的悲剧。

虚度光阴,是在折损生命的光;及时努力,是在开辟思想的路。不要再迷恋昨天,也不要再观望明天,一切要从现在开始,因为今天是奋斗的起点。

科一作文素材模板篇6

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人:感谢给予我生命的父母,感谢给予我友情的同学,感谢给予我力争上游的勇气的对手,但我更要感谢——给予我精神财富的老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

从我记事起,老师就开始陪伴着我,给予我快乐、知识、精神财富。

六岁时,刚接触老师,老师教我们要做一个乖孩子,要诚实,教给我们最基本的知识:“a、o、e”“1、2、3”。为我们今后的学习打下夯实的基础。引导我们踏上的学习之路。

九岁时,老师教我们更深一层的知识,他告诉我们。自己的事情自己做,不要过分依赖家庭,依赖父母。要知道父母不是我们永远的顶梁柱,不会一直为你撑起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老师让我们知道了人生中靠自己努力而拥有的,是那么幸福和美好。

十二岁时,老师给予我最大的鼓励与支持。老师说,通过六年的努力学习,证明你们是最棒的时刻到了。你们要努力、努力、再努力,一定要考进自己心中向往的中学,不要让父母失望,不要让老师失望,一定要把自己最好的一面展现出来。

十五岁时,老师教给我们人生道路上受益终生的道理,教会我们怎样在青春期———这个叛逆期控制自己,调整自己的心态,好好学习,才不会让成绩一落千丈,让我们度过美好的花季。

十八岁时,老师……

师爱是山,呵护生命的火;师爱是火,点燃希望的灯;师爱是灯,照亮前行的路;师爱是路,引领你的一生。

感谢你,我的老师!

感谢你像一支红烛一样默默无闻地照亮我的人生道路;

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