咦?是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途中，用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中，用光线掀起波涛?太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧;星星总在有梦的地方璀璨，彩虹总在有梦的地方绚丽;烛光总在有梦的地方点燃，明灯总在有梦的地方闪亮;歌声总在有梦的地方响起;溪流总在有梦的地方欢畅;鲜花总在有梦的地方绽放，高山总在有梦的地方巍峨……“超越梦想一起飞，你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔，一直伴我左右。有了梦想才会飞翔，有了梦想才有了远方。花儿梦想能在春天绽放，落叶梦想能在风中飞舞;风筝梦想能在空中驻足，候鸟梦想南方港蓝的大涤。你呢?你有什么梦想?纷飞的大雪，你可知道稚嫩小草的梦吗?它怀抱着梦想取暖，等候暖暖春天的到来，它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。苍茫的蓝天，你可知道南飞候鸟的梦想在何方?在远方，在遥远的温暖南方。它累了，它疲惫了，但它始终没放弃，刮风了，下雨了，但它一直没胆怯。因为梦，赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有梦想的人，他的夜间永远是黑暗的。梦是永恒的微笑，它能使你的双眼永远澄清明亮，它能使你的心灵永远激情澎湃

梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不懈地去追求用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑，用梦想支撑起希望，用柔弱的肩头担负起十里人乡的健康，成为照亮苗乡的月亮。徐本禹守着心中的梦想，支教山区，让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。林秀贞为了坚持梦想，在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人，为世人如何面对生活提供了新的注解。他们都是平凡的人，因为执着于梦想，而变得不平凡。因为梦想，小溪汇成了大海;因为梦想，期盼到春的绿叶;因为梦想，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑梦想吧，我们将会是大海，绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

在花季中。我们都拥有一个梦想，和梦想一起飞吧!有梦就会有远方……

哦，是梦想的星光，指引着我们走出落漠与昏感，带领我们由尘世走入天堂。

我远方的她作文篇2

王静同学：

你好！

收到我的来信，你一定很惊讶吧？我们素未谋面，怎么会有一封从遥远的郝穴镇寄来的信呢？那就请你带着疑问慢慢地耐心地读下去吧！（简单的问候之后，连续两个设疑使人迫不及待地往下读！）

我的家乡位于湖北省江陵县，这是个美丽而富有的地方。而我是一名五年级的小学生，我叫肖瑶，我天生性格活泼开朗。向往世界每一个新奇美丽的地方，所以我很喜欢阅读。当然一直读书也对眼睛不好，所以我非常注意劳逸结合，常常做运动，比如；打兵乓球、跳绳、跑步等等。我的个子大约一米三左右，我有时候喜欢发脾气，但我也很关心别人。

我的家乡有美丽的龙渊湖公园。龙渊湖虽然没有西湖风光无限，在国际上也未曾美名远扬。但是，在我的心中龙渊湖是老人们钓鱼的地方；是运动员跑步的地方；是大人们遇到烦心事散步的地方；也是我们小孩子玩耍散发童趣愉悦的天堂。还有有名的铁牛矶位于江陵县西南方向2公里（沿荆江大提直走就到了）牛身铸铁所造，高约0。8米，半跪状直视滚滚长江。听爷爷奶奶们说铁牛矶都有很多年了，历史悠久，我们很喜欢那里。春天我们到那里烧烤放风筝，在沙滩上玩耍；夏天我们在长江边上游戏，也可以在那儿吹风，十分凉爽。不管大人还是小孩都特别喜欢到那里玩，拍拍铁牛矶跟它一起合影。

我的家乡美吗？不过你们那儿也应该很美吧？虽然那儿离我很遥远，但是我对你们那儿的生活充满向往。不知道你们那儿的地理环境是怎样的呢？和我们这儿是有什么不同的呢？请你也跟我介绍一下你的家乡的独特风光和主要资源吧！如果学习上的问题，我们可以一起讨论；如果生活中有困难，我们可以一起解决。希望我们双方常写信，这样不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢？愿能通过这封信让素味平生的我们成为好朋友，也愿我们友谊天长地久。

祝你：

生活愉快，学习进步！

我远方的她作文篇3

远方的朋友：

你好！

我是南阳油田第五小学五（一）班的xx，性格开朗、外向。你也许不认识我，但是，只要我们通过互相了解，会逐渐熟悉的！

我们最近才学了《草原》这一课，那蔚蓝的天空，碧绿的草原，还有那悠闲自在的牛羊都让我们羡慕。那是多么惬意的生活啊！现在，我就向你介绍介绍我吧！

我的爱好很广，喜欢看书，喜欢写博，还喜欢玩滑板，当然，也喜欢学习，几乎年年都是特优生！我今年虽然只有10岁半，已经是5年级学生了（我上学比较早，5岁半就上学了），但取得这样的成绩我很满意，你呢？

在语文、英语和数学中，我最擅长数学，它也是我的强项，也是我的喜好。但是爸爸希望我英语好，原因嘛，是因为他小的时候英语是最好的，也是全年级第一。

但是我对英语没有太大的兴趣，学校英语实在是太简单了，每次我的成绩都比较好，爸爸妈妈还以为我很喜欢英语呢！搞得我苦恼得很。

在“德智体美劳”里面，我最不喜欢的就是体育了，我的体育细胞并不发达，可是，体育也非常重要啊，毕竟身体是最重要的（锻炼身体么！），而且升学的时候还可以加分呢！爸爸还尤其喜欢体育。唉！

最近，我们的体育老师对我们进行“魔鬼训练”，上次体育课，老师让我们先围着操场跑了四圈，又进行了两次50×8，我们全班有39个人，分四组跑（有些组多出来几个人）。可是，在体育运动中我最不行的就是跑步了。

实在不好意思和你说，第一次，跑了个倒数第一。-_-!第二次，竟然跑了个第四！原因是因为他们快到终点线那会儿减慢速度了，我就冲了上去！其实，我之前是在最后的，你看我的策略是不是很棒！-_-|||！

我已经介绍完了，你呢？但愿我们能成为文笔上的好朋友！哦！对！忘了一件事（看我这记性！），嘿嘿，这件事就是，我的博客地址是：xxx。qq号是：1xxx。欢迎联系哦！很希望能和你交上朋友！

祝你

学习进步，我们的友谊长存！

我远方的她作文篇4

我的理想既不就是成为一个百万富翁，也不就是成为一个有所成就的科学家，而就是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺搞笑，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行十分端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就就是天道酬勤吧!我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?

这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。然而妈妈教的就就是我的年级，所以我能够坐在后面和她的学生一齐听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么要当一名教师。妈妈说她就是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的好处我还就是明白的，却不明这句话的深刻含义。

此刻我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但就是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的就是树立正确的道德观，然而厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算就是有所贡献吧!

我远方的她作文篇5

小时候，总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海，是高楼耸翠，是梯田横埠，其实是对远方的渴望。

“翅膀硬了就想飞”，长大后的我们不再被糖泥人，棉花糖所诱惑，儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍，电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山，血气方刚的我们，总象揣着背包，穿着帆布鞋，一把伞，一个人，来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时，享受一切自然之美。正所谓“上有天堂，下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方，无数才子赞颂她的美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的，最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你，大吃大喝的。在做一叶小舟，西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了，在这种朦胧雾下，走一走断桥，幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓，灵隐寺也要去拜拜，虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存，用相机记录点点滴滴。

下一站，桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水，土生土长的江南人，对山水由衷的热爱。青山绿水，鸟语花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。岂不妙哉，妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿，水不再清，山不再绿，让人痛心疾首，因此对桂林仍然保持向往。

远方不仅仅是旅行的意义，而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源，金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地，洋溢着的春风，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路，看似无穷无尽，树木茂盛，有一个目的地在等着我。

远方即是梦想，面对梦想除了渴望，还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

远方。

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